الرئيسية
»
ميساء الشيباني
ميساء الشيباني
0 متابع
تابعني
الملفات 0
الاختبارات 0
الأسئلة 300
الإجابات 53
يكتب الطلبة ثلاثة من المظاهر السلبية المخالفة للذوق العام ؟
يكتب الطلبة أربعة مظاهر للذوق العام ؟
ما أبرز مهام وزارة الداخلية بالرجوع إلى موقع الوزارة الإلكتروني ؟
من سمات المواطن الصالح ألا يكون منتمياً لوطنه صح أم خطأ ؟
الانتماء للوطن يعيق مسيرة التقدم صح أم خطأ ؟
الافتخار بمنجزات الوطن ليس من أسس المواطنة صح أم خطأ ؟
من واجبات المواطن السعودي توفير التعليم صح أم خطأ ؟
ما الفرق بين الواجبات والحقوق من خلال ما درست ؟
يذكر الطلبة ثلاث فوئد من الإنتماء للوطن ؟
يكمل الطلبة الفراغات الاتية :
يرجع الطلبة للنظام الاساسي للحكم بالدخول إلى الرابط الالكتروني ، ثم يحددون رقم المادة والنص الكامل لها فيما يتعلق بالاتي
يفسر الطلبة حرص الدولة على حق التعليم للمواطنين .
كيف يتحقق الاستقرار المجتمعي الخالي من العنف والارهاب بالولاء والانتماء للوطن في رأيك ؟
يعد الاعتزاز بالوطن والافتخار به واجباً وطنياً ، فما أبرز مظاهر الاعتزاز ؟
يوضح الطلبة معنى الولاء الوطني ، وكيف يكون تحقيقه ؟
ما المسؤولية في الحالات الاتية :
ما أنواع المسؤولية؟
ما الفوائد التي تجنيها من تحمّل المسوؤلية ؟
يشرح الطلبة الصفات التي تحلى بها الملك عبدالعزيز - على الرغم من صغر سنه - في تحمله مسؤولية الوطن .
ما نوع المسؤوليات التي تحملّها الملك عبدالعزيز ؟ مع بيان السبب ؟
ما نوع المسؤوليات التي تحملّها الملك عبدالعزيز ؟ مع بيان السبب ؟
يقسم الطلبة إلى مجموعات ويطلب من كل مجموعة اختيار نوع المسؤولية ، وكتابة أمثلة لها وفق الجدول الأتي :
التضخم من المشكلات الاقتصادية الناتجة عن حركة العرض فقط صح أم خطأ ؟
من أسباب البطالة : ضعف التدريب والتأهيل صح أم خطأ ؟
للأمن والإستقرار أثر في نمو الاقتصاد الوطني صح أم خطأ ؟
التطور التقني لم يقلل من الاعتماد على الأيدي العاملة صح أم خطا؟.
حث الإسلام على العمل والإنجاز صح أم خطأ ؟
من صفات الفرد المنجز أن يقوم بأعماله على حسب الفراغ صح أم خطأ ؟
من خطوات الإنجاز الذاتي التخطيط للأعمال صح أم خطأ ؟
الثقة بالنفس من عوامل الإنجاز الذاتي صح أم خطأ ؟
عندما يكون الإنسان منجزاً فإنه يشعر بالرضا صح أم خطأ ؟
يذكر الطلبة ثلاثة أساليب اتخذتها حكومة وطني لحل مشكلة البطالة ؟
ما الفرق بين البطالة الهيكلية والاختيارية ؟
ما أثار البطالة في الإقتصاد ؟
يصل الطلبة ما في المجموعة (أ) بما يناسبها فيالمجموعة (ب) باستعمال الأرقام :
يعلل الطلبة ما يأتي : د - اختيار المملكة العربية السعودية عضواً في مجموعة دول العشرين .
يعلل الطلبة ما يأتي : ج- ارتفاع مرتبة المملكة العربية السعودية في الناتج المحلي .
يعلل الطلبة ما يأتي : ب- التخصيص في المملكة العربية السعودية .
يعلل الطلبة ما يأتي : أ- التنويع الإقتصادي في المملكة العربية السعودية .
ما علاقة الكفاءة والفاعلية بالإنتاج ؟
ما أبرز عوامل رفع مستوى التنافسية في الإقتصاد ؟
يختار الطلبة الخيار الصحيح فيما يأتي : ز - من الجهود السعودية للتنويع الإقتصادي :
يختار الطلبة الخيار الصحيح فيما يأتي : و- التنويع في الإقتصاد :
يختار الطلبة الخيار الصحيح فيما يأتي : هـ- المصدر الوحيد للدخل في الإقتصاد :
يختار الطلبة الخيار الصحيح فيما يأتي : د- تنمية الاستثمار تؤدي إلى :
يختار الطلبة الخيار الصحيح فيما يأتي : ج- الكفاءة هي تنفيذ العمل :
يختار الطلبة الخيار الصحيح فيما يأتي : ب - الفاعلية هي تنفيذ العمل وفق :
يختار الطلبة الخيار الصحيح فيما يأتي : أ- الإنتاجية هي معدل :
ما الهدف من الاهتمام بالتنمية البشرية ؟
ما الهدف من التخصيص ؟
يذكر الطلبة ثلاثة من جهود المملكة العربية السعودية لتنوع الاقتصاد وترك الاعتماد على النفط مورداً رئيساً للدخل .
ماذا تعني إعادة هيكلة القطاع الحكومي للإقتصاد الوطني ؟
يذكر الطلبة ثلاثة من أهداف التنويع الإقتصادي .
يرجع الطلبة إلى موقع وزارة الاستثمار لتحديد أبرز مهام لجنة (تيسير )
يشرح الطلبة بالاستعانة بمصادر التعلم المناسبة أبرز اهتمامات هيئة المشتريات الحكومية والمحتوى المحلي ؟
يختار الطلبة الخيار الصحيح فيما يأتي : ج- يتضمن قطاع الخدمات :
يحتار الطلبة الخيار الصحيح فيما يأتي : الإمكانات الإنتاجية هي :
يختار الطلبة الخيار الصحيح فيما يأتي : أ- يتضمن قطاع البنية التحتية:
كيف يحقق الإنتاج التنافسية ؟
ما الفرق بين الكفاءة والفاعلية في الإنتاج ؟
ما النشاط الإقتصاد؟
ما أهم الحلول لمشكلات تطبيق التخطيط ؟
ما أبرز طرائق إدارة الوقت ؟
ما أهم مراحل التخطيط للواجبات المدرسية ؟
كتابة ما يدل على الأعمال المنجزة داخل الجدول لا يساعد على نجاح التخطيط صح أم خطأ ؟
من أجل أن نرتب الأولويات عند التخطيط ينبغي تحديدها أولاً صح أم خطأ ؟
يتفق الناس جميعاً في ميولهم نحو الهويات صح أم خطأ ؟
هدر الوقت لا يؤثر تأثيراً كبيراً في نتائج الأعمال صح أم خطأ ؟
تراكم الأعمال عند اقتراب موعد الاختبارات لا يؤثر في نتائج التخطيط صح أم خطأ ؟
معرفة ما يجب القيام به و متى يجب ، يساعد على نجاح التخطيط صح أم خطأ ؟
يذكر الطلبة أمثلة جديدة لأنماط الهوايات في المجالات الأتية :
يسجل الطلبة هوايتين مع ذكر فوائدهما ؟
ما الضوابط التي ينبغي إلتزامها عند ممارسة هوايتك؟
ما الهوية ؟
يمارس أحمد هواية السباحة في النادي تحت اشراف مدرب ،ويذهب إلى النادي مرتين في إجازة نهاية الأسبوع ولمدة ساعة
ماذا تعلمت من ممارسة هواياتك ؟
ما هواياتك ؟
كيف يمكنك التغلب على المشكلات التي قد تواجهك في أثناء تطبيق ما خططت له ؟
كيف يعرف الطلبة أن التخطيط غير صحيح ويحتاج إلى تصحيح ؟
يذكر الطلبة الإجراءات التي يمكن اتخاذها لرصد المشكلات في أثناء مراحل التخطيط ؟
عندما أخطط لتنظيم وقتي لا أبالي بحساب الزمن صح أم خطأ ؟
الصدق والدقة والواقعية في كتابة ملحوظاتي على تخطيطي تُسهم في إنجاح التخطيط صح أم خطأ ؟
عندما تتزاحم الأعمال وأشعر بالقلق ، ويضيق الوقت ، وتتراكم الأعمال يكون تخطيطي جيداً صح أم خطأ ؟
أستفيد من أخطائي في في التخطيط حتى يكون تخطيطي ناجحاً صح أم خطأ ؟
يوضح الطلبة الحل المناسب للمشكلة لضمان عدم تكرارها ؟
يوضح الطلبة أسباب هدر الوقت في هذا التخطيط ؟
لتصميم جداول إدارة الوقت طرائق وأساليب مختلفة ، ما هي ؟وما نوع الجدول الذي يناسب أعمالك ولماذا ؟
على ماذا يعتمد التخطيط ؟
ما أبرز أساليب تحديد الأولويات ؟
يذكر الطلبة أهم ثلاثة إرشادات تعين على حسن التخطيط .
يملأ الطلبة الفراغات الأتية :
يكتب الطلبة عن كيفية ترتيب الأعمال والأنشطة الخاصة بهم وفق أولويتها ؟
يختار الطلبة الخيار الصحيح فيما يلي : تُعد مركزا صناعياً وميناءً بحريا لأندونسيا :
يختار الطلبة الخيار الصحيح فيما يلي : ب- يتوزع أغلب سكان العالم العربي والإسلامي بين قارتي :
يختار الطلبة الخيار الصحيح من بين الأقواس فيما يلي: أ- تطل نيجيريا من الجنوب على :
يربط الطلبة ما في المجموعة (أ) بما يناسبها من المجموعة (ب) بالاستعانة بالأرقام :
من الخصائص السكانية التي تميز بها العالم العربي والإسلامي :
يكمل الطلبة الفراغات الاتية : ج - تنقسم مظاهر السطح في العالم العربي والإسلامي :
يكمل الطلبة الفراغات الأتية : ب- يتوزع أغلب سكان العالم العربي والإسلامي بين قارتي :
يكمل الطلبة الفراغات الأتية بما يناسبها : أ- من العوامل التي ساعدت على انتشار الفقر في العالم العربي والإسلامي :
د - تمثل مساحة العالم العربي والإسلامي بالنسبة إلى مساحة اليابسة :
يختار الطلبة الخيار الصحيح فيما يلي : ج - من العوامل التي ساعدت على انتشار البطالة في العالم العربي والإسلامي :
يختار الطلبة الخيار الصحيح فيما يلي : ب -الدول العربية هي الدول التي تضمها جامعة الدول العربية ، وعددها :
يختار الطلبة الخيار الصحيح فيما يأتي : أ- تزداد الكثافة السكانية في المناطق :
يعلل الطلبة ما يأتي : ج- انتشار حرفة قطع الأشخاب في جنوب نيجيريا صح أم خطأ ؟
يعلل الطلبة ما يأتي : ب-خصوبة التربة في أندونسيا صح أم خطأ ؟
يعلل الطلبة ما يأتي : أ- تنوع الخصائص الطبيعية في العالم العربي والإسلامي صح أم خطأ ؟
تقع فلسطين في في غرب قارة أسيا صح أم خطأ ؟
تساوي مساحة العالم العربي نحو 14 مليون كم 2 صح أم خطأ ؟
يصل عدد الجزر الإندونسية إلى عشرة ألأف جزيرة صح أم خطأ ؟
تقع ألبانيا في جنوب شرق أوروبا صح أم خطأ ؟
يٌعرف الطلبة المفاهيم الأتية :
يختار الطلبة الخيار الصحيح فيما يلي : ب- من أسباب انتشار الفقر في العالم العربي والإسلامي:
يختار الطلبة الخيار الصحيح فيما يلي : أ- من أثار الأمية في العالم العربي والإسلامي
ما أهم الأسباب التي ساعدت على انتشار البطالة في العالم العربي والإسلامي؟
ما أبزر أنواع المشكلات التي تواجه العالم العربي والإسلامي ؟
يكتب الطلبة معلومات عن أطول نهر في العالم العربي والإسلامي ؟
يقترح الطلبة ثلاثة حلول لمعالجة مشكلة البطالة في العالم العربي والإسلامي ؟
بالاستعانة بمصادر التعلم المختلفة يكتب الطلبة في حدود ثلاثة اسطر عن أبرز المعالم السياحية في ألبانيا؟
بالرجوع إلى مصادر التعلم يستخرج الطلبة نسبة المسلمين في قارة أوروبا ؟
يسجل الطلبة حدود نيجيريا من جميع الجهات ؟
يذكر الطلبة ثلاث لغات سائدة في العالم العربي والإسلامي ؟
يكتب الطلبة في حدود سطرين عن أهمية تعلم اللغة العربية للمسلمين ؟
أين يتركز سكان العالم العربي والإسلامي ؟ ولماذا ؟
ما أبرز ثلاثة عوامل تربط بين دول العالم العربي والإسلامي صح أم خطأ ؟
من العوامل البشرية المؤثرة في توزيع السكان الأنشطة الإقتصادية صح أم خطأ ؟
يُقصد بالتركيب النوعي للسكان توزيع السكان حسب الأعمار صح أم خطأ ؟
الترابط بين دول العالم العربي والإسلامي يخدم العالم أجمع صح أم خطأ ؟
يبلغ عدد سكان العالم العربي والإسلامي نحو 300 مليون نسمة صح أم خطأ ؟
من خلال مصادر التعلم المختلفة ، يبحث الطلبة فكرة إنشاء سوق إسلامية إقتصادية مشتركة تضم الدول العربية والإسلامية ، والنتائج المتوقعة لذلك في تعزيز الترابط بين دول العالم العربي والإٍسلامي .
بالرجوع إلى مصادر التعلم المختلفة يستخرج الطلبة نسبة من يتحدثون باللغات الأتية في العالم العربي والإسلامي
تنوع الخصائص الطبيعية للعالم العربي الإسلامي ؟
ما النتائج الناشئة عن ما يأتي : ب- تنوع الخصائص الطبيعية للعالم العربي والإسلامي .
ما النتائج الناشئة عما يأتي : أ- إختلاف مقادير الأمطار المتساقطة على العالم العربي والإسلامي .
يذكر الطلبة ثلاثة مما يأتي : ج- أنهار العالم العربي والإسلامي .
يذكر الطلبة ثلاثة مما يأتي : هضاب العالم العربي والإسلامي .
يذكر الطلبة ثلاثة مما يأتي : أ- جبال العالم العربي والإسلامي.
ما أبرز مميزات موقع العالم العربي والإسلامي؟
يصف الطلبة مناخ المملكة العربية السعودية ؟
ما مضايق العالم العربي والإسلامي وقنواته كما هو موضح بالمثال الأول بالجدول الاتي ؟
يكمل الطلبة الفراغات الاتية بالكلمات المناسبة : تحريم - المركز - حماية - السعودي - التطرف - الوطني
يذكر الطلبة نماذج من برامج مركز الملك عبدالعزيز للحوار الوطني ؟
في حال دعوتك للمشاركة في لقاء الحوار الوطني عن( الوحدة الوطنية ) ما الموضوعات المناسبة للمناقشة في هذا اللقاء ؟
ماذا تعني لك عبارة (مجتمع متحاور لوطن متلاحم )؟
ما أبرز برامج الحوار الوطني ؟
لماذا أنشئ مركز الملك عبدالعزيز للحوار الوطني ؟
كيف يكون التواضع بالقول والفعل مفيداً للحوار في رأيك ؟
الابتسامة تساعد على قبول الرأي في الحوار صح أم خطأ ؟
الإقناع بالدليل غير مهم في الحوار صح أم خطأ ؟
رفع الصوت أثناء الحوار يقنع الأخرين صح أم خطأ ؟
من أداب الحوار إصدار حكم مسبق قبل الحوار صح أم خطأ ؟
من أخلاقيات الحوار احترام الطرف الآخر صح أم خطأ ؟
ما أبرز آداب الحوار ؟
يُكمل الطلبة الفراغات الاتية : للحوار أسس تساعد على نجاحة ، من أهمها:
من أركان الحوار تحديد الموضوع ، فما الركن الآخر المكمل لذلك؟
للحوار الجيد سمات فما أبرزها ؟
يذكر الطلبة ثلاث عبارات مناسبة للحوار .
ورد في حوار صحفي مع الملك عبدالعزيز في عام 1353 هـ ما يأتي : مندبو الصحف العربية : ما رأي جلالتكم في القضية الفلسطينية ؟ الملك عبدالعزيز : إنني اتمنى لفلسطين كل خير وسعادة ، لأنها بلد عربي وفيها المسجد الأقصى ، وفلسطين من بلاد العرب ، والذي يسر العرب يسرني والذي يؤلمهم يؤلمني
ما أهمية الاحترام في الحوار ؟
قال الملك عبدالعزيز في عام 1355هــــ مخاطباً نخبة من المواطنين :"إننا بأشد الحاجة إلى الاجتماع والاتصال بكم ، لتكون على علم بما عندنا ، ونكون على علم تام بما عندكم ، وأود أن يكون الاتصال مباشرة وفي مجلسي لتحملوا إلينا مطالب شعبنا ورغباته ، وتحملوا إلى الشعب أعمالنا ونوايانا، وأنا أود أن يكون اتصالي بالشعب وثيقاً دائماً"
بماذا تتميز زيادة أطراف الحوار في رايك ؟
ما أهمية تحديد موضوع الحوار في رأيك ؟
للحوار سمات متعدده فما هي ؟
لماذا نعتني بالحوار ؟
كيف يكون الحوار وسيلة اتصال ناجحة في رأيك؟
يكمل الطلبة الفراغات الأتية بالكلمات الاتية : الاتصال - الاخر - ذكائه - معرفته - الإنعزال
يختار الطلبة الخيار الصحيح فيما يلي: واجبنا اتجاه موظف الاحصاء وتعداد السكان هو:
يختار الطلبة الخيار الصحيح فيما يلي : أكثر فئة من السكان في وطني :
يختار الطلبة الخيار الصحيح فيما يلي : توزيع السكان في جميع مناطق وطني :
يختار الطلبة الخيار الصحيح فيما يلي : توزيع السكان في جميع مناطق وطني :
يختار الطلبة الخيار الصحيح فيما يلي : ينتقل الناس من البلدات الصغيرة للإقامة في المدن الكبيرة بسبب :
يعلل الطلبة اجراء الدولة لتعداد السكاني .
ماذا نقصد بالتعداد السكاني ؟
يذكر الطلبة ثلاث عوامل مؤثرة في مُناخ وطني المملكة العربية السعودية
يحدد الطلبة المناخ في المناطق الأتية من وطني المملكة العربية السعودية :
يبين الطلبة مستشهدين بالأمثلة موقع وطني المملكة العربية السعودية
يذكر الطلبة حدود المملكة العربية السعودية البرية والبحرية ؟
يحدد الطلبة الموقع الفلكي للمملكة العربية السعودية ؟
تساعدنا دوائر العرض على معرفة التوقيت صح أم خطأ ؟
ينقص التوقيت ساعة واحدة كلما ابتعدنا 15 درجة غرب خط جرينتش صح أم خطأ ؟
خطوط الطول دوائر كاملة صح أم خطأ ؟
يقع خط جرينتش الكرة الأرضية من الشمال إلى الجنوب صح أم خطأ ؟
يمكننا رسم دائرة على الكرة الأرضية من الشمال إلى الجنوب يكون محيطها أكبر من محيط خط الأستواء صح أم خطأ ؟
يكمل الطلبة الفراغات بالكلمات المناسبة الاتية : (القطبين - خط الاستواء - 360 - وهمية - صفر - متساوية - 180 - خط جرينتش - موازية )
يحدد الطلبة أعمال بعض المؤسسات المجتمعية ،وكيف تكون المشاركة معها :
يحدد الطلبة أعمال بعض المؤسسات المجتمعية ، وكيف تكون المشاركة معها.
اسباب انخفاض عدد السكان في المناطق الصحراوية .
أسباب تركز السكان في المناطق الساحلية والمرتفعات الجنوبية الغربية .
لماذا يجري التعداد السكاني ؟
يعلل الطلبة ما ياتي : د- اعتدال المناخ في المناطق الجنوبية الغربية .
يعلل الطلبة ما يأتي : ج- جفاف مناخ المنطقة الوسطى في المملكة .
يعلل الطلبة ما يأتي : ب- تفاوت نزول الأمطار في مناطق المملكة.
يعلل الطلبة ما يأتي : أ- إرتفاع درجة الرطوبة في المناطق الساحلية الغربية و الشرقية .
تعد كازاخستان أكبر دول العالم الإسلامي مساحة ، تليها الجزائر ، فما مرتبة وطني المملكة العربية السعودية بين دول العالم الاسلامي مساحة بالرجوع إلى مصادر التعلم ؟
في أي منطقة مُناخية يقع وطني المملكة العربية السعودية ؟
يذكر الطلبة المنطقتين المعتدلتين في المناطق الحارة والباردة ؟
ما المقصود بأن خطوط الطول ودوائر العرض وهمية ؟
يستنتج الطلبة سبب اختلاف التوقيت بين مدينتي الدمام وجدة .
يصل الطلبة عبارات المجموعة (أ) بما يناسبها من المجموعة (ب) باستعمال الأرقام :
عندما أجد أثاراً قديمة أبلغ الجهات المختصة عنها صح أم خطأ ؟
ضريبة القيمة المضافة في وطني (25%) صح أم خطأ ؟
التعليم والصحة من حقوق المواطن صح أم خطأ ؟
خيانة الوطن مخالفة للأمانة صح أم خطأ ؟
إهمال الأمانة يقود إلى عقاب في الدنيا وعقاب في الأخرة صح أم خطأ ؟
من الأمانة الحفاظ على أسرار الناس صح أم خطأ ؟
يملأ الطلبة الفراغات الاتية بالكلمة المناسبة : الفساد - الأمن - الإستقرار - الغلاء
من القيم الوطنية والأخلاق الإسلامية ( الأمانة ) يذكر الطلبة ثلاث حالات مخالفة لها .
يذكر الطلبة ثلاثة من مظاهر الصدق ؟
ما أبرز مهام هيئة الزكاة والضريبة والجمارك ؟
أين تصرف الضرائب التي تحصلها الدولة ؟
ماذا يستفيد الوطن من الأثار ؟
كيف نحافظ على الأثار ؟
ما المتاحف ؟
أين نجد الآثار ؟
يستخرج الطلبة النتائج الناشئة عن الفساد في النص الأتي : من أعمال خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز محاربة الفساد ، فقد قال :"إن الفساد بكل أنواعه وأشكاله أفة خطيرة تقوّص المجتمعات،وتحول دون نهضتها وتنميتها ، وقد عزمنا بحول الله وقوته على مواجهته بعدل وحزم ".
يضع الطلبة العبارات الاتية في مكانها المناسب : (التزام النظام - الغش - الكذب - أخذ شئ ليس من حقنا - إتقان العمل - الرشوة - قول الصدق -المحافظة على الدين )
يشرح الطلبة كيف يكون إلتزام النظام في المدرسة .
من أقوال خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز - يحفظه الله - :- " إن سياستنا الداخلية تقوم على ركائز أساسية تتمثل في حفظ الأمن ، وتحقيق الإستقرار ، والرخاء في بلادنا ... ورفع إنتاجية المجتمع لتحقيق التنمية بما يلبي احتياجات الحاضر ويحفظ حق الأجيال"
يصل الطلبة ما في المجموعة (أ) بما يناسبها في المجموعة (ب) بالاستعانة بالأرقام:
ما المكان الذي قال عنه النبي محمد صلى الله عليه وسلم (يحبنا ونحبه )؟
ماذا نتعلم من كتابة النبي محمد صلى الله عليه وسلم وثيقة المدينة ؟
لماذا كان بناء المسجد النبوي أول عمل قام به النبي محمد صلى الله عليه وسلم ؟
يجيب الطلبة عن الأتي : ب - يستنتج الطلبة أهمية هذه الأعمال في تأسيس الدولة ؟
يحيب الطلبة عن الأتي : أ- حرص النبي محمد صلى الله عليه وسلم عندما وصل المدينة على القيام بعدة أعمال ، ما أهم تلك الاعمال؟
ما اثر قيمة الصبر في حياة النبي محمد صلى الله عليه وسلم؟
بالاستعانة بمصادر التعلم يذكر الطلبة أسماء ثلاثة من الصحابة رضى الله عنهم هاجروا إلى الحبشة؟
ماذا نتعلم من قصة نشأة النبي محمد صلى الله عليه وسلم ؟
ماذا نتعلم من قصة نشأة النبي محمد صلى الله عليه وسلم ؟
يكتب الطلبة جملة واحدة تعبر عن حبهم لزوجات النبي محمدصلى الله عليه وسلم وأسرته ؟
ما العلاقة بين الأمانة والنجاح في العمل ؟
لماذا سمي عام 571 م بعام الفيل ؟
أمر الله نبيه موسى عليه السلام أن يبني الكعبة في مكة المكرمة صح أم خطأ؟
أرسل الله الأنبياء للدعوة إلى عبادة الله وحده صح أم خطأ؟
دعا نوح عليه السلام قومه 950 سنة صح أم خطأ ؟
خلق الله آدم عليه السلام من طين صح أم خطأ ؟
نبي الله يوسف عليه السلام من أولى العزم من الرسل صح أم خطأ؟
يصل الطلبة ما في المجموعة (أ) بما يناسبها في المجموعة (ب) باستعمال الأرقام:
يكمل الطلبة الفراغات الاتية :
يكمل الطلبة الفراغات الاتية :
ماذا نستفيد من قصة النبي نوح عليه السلام ؟
يذكر الطلبة ثلاثة من الأنبياء الذين عاشوا على أرض وطني المملكة العربية السعودية؟
يكمل الطلبة الفراغات الأتية :
ما الدروس المستفادة من قصص الأنبياء؟
ماذا فعل قوم صالح للناقة كي يتخلصوا منها ؟
يجيب الطلبة عن الاسئلة الأتية : أي من العبارات الاتية تدل على أن الناقة هي معجرة من عند الله ؟
يجيب الطلبة عن الأسئلة الاتية : ماذا تعني كلمة (الحِذْق)؟
يجيب الطلبة عن الأسئلة التالية : لماذا طلبت المرآتان من الرجل أن يقتل الناقة؟
يجيب الطلبة عن الأسئلة الآتية: أين سكن قوم ثمود
لماذا ينزل الله كتباً من عنده على الرسل؟
يختار الطلبة السبب والنتيجة من العناصر الآتية ويضعونها في الجدول الأتي:
برأيك ، لماذا تتجه رحلة قريش نحو اليمن شتاءً ونحو الشام صيفاً؟
يكمل الطلبة الفراغات الاتية : المهمة التي نستفيدها من قصص الأنبياء عليهم الصلاة والسلام :
يسمى الطلبة القارات التي يربط وطني بينهما؟
يكمل الطلبة الفراغات الاتية:
يصل الطلبة ما في المجموعة (أ) بما يناسبها في المجموعة (ب) باستعمال الأرقام:
يحدد الطلبة أهم موقع سمات موقع وطننا المملكة العربية السعودية:
يختار الطلبة الإجابة الصحيحة فيما يأتي: عندما نكتشف قطعة أثرية فماذا نفعل؟
يختار الطلبة الإجابة الصحيحة فيما يأتي: ماذا تعني كلمة (أنفذ) في النص:
يختار الطلبة الإجابة الصحيحة فيم يأتي: لماذا اختفى المقاتلون خلف الأشجار؟
يختار الطلبة الإجابة الصحيحة فيما يأتي: بماذا حذّر رياح بن مرة الملك حسان بن تُبَّع
يختار الطلبة الإجابة الصحيحة فيما يأتي: تميزت زرقاء اليمامة
يختار الطلبة الإجابة الصحيحة فيما يأتي: أين سكنت طسم وجديس؟
يحدد الطلبة مواقع هذه الأثار التاريخية في المملكة العربية السعودية مسجد جُواثاَ
يحدد الطلبة مواقع هذه الآثار التاريخية في المملكة العربية السعودية الأخدود
يحدد الطلبة مواقع هذه الأثار التاريخية في المملكة العربية السعودية الحِجْر
يحدد الطلبة مواقع هذه الأثار التاريخية في المملكة العربية السعودية؟ أعمدة الرجاجيل
أين يقع المسجد الأقصى ؟
أين يقع المسجد النبوي ؟
أين يقع المسجد الحرام؟
بالإستعانة بمصادر التعلم يحدد الطلبة أماكن استقرار طَسْم وجَدِيْس في شبه الجزيرة العربية
يختار الطلبة العبارة الصحيحة فيما يأتي : سبب هزيمة المسلمين في معركة أُحُد هو :
يختار الطلبة العبارة الصحيحة فيما يأتي : تدل وثيقة المدينة على :
يختار الطلبة العبارة الصحيحة فيما ياتي: المؤاخاة التي عقَدَها النبي محمد صلى الله عليه وسلم في المدينة المنورة كانت بين المهاجرين و :
يختار الطلبة العبارة الصحيحة فيما يأتي: أول هجرة في الإٍسلام كانت إلى :
يختار الطلبة العبارة الصحيحة فيما يأتي: من أبناء النبي محمد صلى الله عليه وسلم :
يختار الطلبة العبارة الصحيحية فيما يأتي: وُلِدَ النبي محمد صلى الله عليه وسلم في
ما القيم التي نتعلمها من غزوة الأحزاب؟
يضع الطلبة الكلمات المناسبة في الفراغات : (الأمر - الأنصار - الطاعة - المدينة - بناء المسجد النبوي)
يكمل الطلبة الفراغات الاتية:
يجيب الطلبة عن الأسئلة الآتية: أين كان البعير عند مرور النبي صلى الله عليه وسلم ؟
أي من العبارات التالية تشير إلى حال البعير؟
يجيب الطلبة عن الأسئلة الاتية: ماذا تعنى كلمة (تدئبه)؟
يجيب الطلبة عن الأسئلة الاتية: لماذا كان البعير حزيناً؟
يجيب الطلبة عن الأسئلة الاتية: من كان مع النبي صلى الله عليه وسلم عندخروجه من بيته
يستنتج الطلبة أثر الشورى في معركة الأحزاب؟
لماذا دهش النبي صلى الله عليه وسلم من منظر البعير ؟
ما سبب غزوة بدر؟
ما المكان الذي قال عنه النبي محمد صلى الله عليه وسلم "نحبنا ونحبه"؟
ماذا نتعلم من قصة غزوة الأحزاب؟
لماذا كان بناء المسجد النبوي أول عمل قام به النبي محمد صلى الله عليه وسلم ؟
ما آثر قيمة الصبر في حياة النبي محمد صلى الله عليه وسلم ؟
أين يقع مقام إبراهيم عليه السلام ؟
كيف حافظت حكومة وطني على الآثار؟
من هم أولى العزم من الرسل؟
لماذا أرسل الله الأنبياء والمرسلين؟
لماذا أوحى الله عزوجل إلى نوح عليه السلام أن يأخذ من كل صنف من الحيوانات زوجين اثنين؟
لماذا سُمي نوح عليه السلام أبا البشر الثاني؟
لماذا ذهب أجدادُنا العربُ إلى الصين وآسيا؟
ما العلاقة بين أهمية موقع الجزيرة العربية في قلب العالم وكونها مهبط الوحي؟
لماذا لجأ القدماء إلى الكتابة عن طريق النقش على الصخور؟
×
مشاركة
#
#
نسخ الرابط
