حل كتاب المهارات الحياتية والأسرية أول ابتدائي ف2 1445
الوحدة : صحتي و سلامتي
يتوقع من المتعلم في نهاية الوحدة
1- ان يطبق الجلوس بشكل صحيح
2- ان يطبق طريقة تنظيف الوجه عمليا
الجلوس الصحيح
المفاهيم الرئيسة :
- الجلوس .
- الجلوس الصحيح .
اسرتي العزيزة : أبدأ اليوم دراسة درس جديد أتعلم فيه ( الجلوس الصحيح ) وهذا نشاط نسعد بتنفيذه معا مع وافر الحب - ابنكم / ابنتكم نشاط عزيزي الاب / عزيزتي الأم تاكدا من جلوس أبنكائكما جلوسا صحيحا في المنزل |
السبب والنتيجة
| الجلوس الصحيح و الاستماع للمعلم | يساعدك على الفهم |
| الجلوس طويلا أمام التلفاز و الحاسوب | يؤثر في سلامة ظهرك و عينيك |
نظافة الوجه
جزء من الجسم فيه عينان وانف وفم فما هو ؟
أنظم أفكاري:
كيف احافظ على وجهي نظيفاً ؟
1- أغسله بالماء
2- اغسله بالماء و الصابون
3- أجففه بريق
4- أرطبه بكريم مرطب
الطريقة الصحيحة لتنظيف أجزاء وجهي :
1- أغسل عيني بالماء
2- انظف انفي بمنديل نظيف
3- بعد الأكل ، أغسل فمي من الخارج بالماء و الصابون
4- انظف اذني من الخارج بمنديل نظيف
ارشادات عامة :
1- الحرص على النظافة يقي من الأمراض
2- تغميض العينين عند غسل الوجه بالماء والصابون أمر ضروري
3- استخدام الكريم المرطب بعد غسل الوجه يحافظ على نضارته
4- النوم الكافي يريح الوجه والعينين
5- تنظيف الأنف والأذنين بطريقة خاطئة يعرضك للخطر
وحدة صحتي و سلامتي
أتعلم لغة الإشارة بشغف حتى اتواصل مع زملائي / زميلاتي من الصم ، و أنا قادر بتوفيق الله على إتقانها بكفاءة عالية
الوحدة : شخصيتي
يتوقع من المتعلم في نهاية الوحدة
1- أن يجيد التصرف الصحيح إذا تنمر عليه الآخرون
2- ان يوضح التصرف السليم إذا نسي وجبته أو ادواته المدرسية
3- ان يتصرف بهدوء في وقت راحة العائلة
4- ان يعتذر إذا بدر منه خطأ
كيف اتصرف ؟
كيف أتصرف إذا تنمر علي الآخرون ؟
اسرتي العزيزة : أبدأ اليوم دراسة درس جديد أتعلم فيه ( كيف أتصرف ؟ ) وهذا نشاط نسعد بتنفيذه معا مع وافر الحب - ابنكم / ابنتكم نشاط عزيزي الأب / عزيزتي الأم : ناقشا ابناءكما عند ملاحظة أي تصرفات تشير لتعرضهم للتنمر في المدرسة |
مهند طالب مؤدب ، تنمر عليه زميله ، فكيف يتصرف ؟
التصرف السليم :
1- يناقشه لمعرفة سبب الإساءة
2- يذكره بآية أو حديث
3- يخبر المعلمة بالأمر
النتيجة : تسود الألفة والمحبة
التصرف الخاطئ :
1- يبكي
2- يصمت و ينعزل عن الآخرين
النتيجة : تقع العداوة والبغضاء
استمع لهذه الآية و أذكر بها من يسخر من الآخرين قال تعالى : (( يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا لَا يَسْخَرْ قَومٌ مِنْ قَوْمٍ عَسَى أَنْ يَكُونُوا خَيْرًا مِنْهُمْ )) |
إنك طالب حريص ، ولكن ماذا لو نسيت أدواتك المدرسية يوما ما ، كيف تتصرف ؟
| النتيجة السليم | النتيجة |
1- أخبر معلمي و اعتذر منه ، ولا ألتزم الصمت 2- أطلب منه المساعدة 3- استعير من زميلي ، ثم أعيد ما استعرته مع الشكر | كتابة الدروس ، وعدم التأخر في تدوين الواجبات |
أردد هذا الحديث و أفهم معناه : عن عبد الله بن عمر رضي الله عنه أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال : (( ومن كان في حاجة أخيه كان الله في حاجته )) |
إرشادات عامة
1- العفو من أخلاق المسلمين
2- نصحك لمن يسيء للآخرين أمر ضروري
3- مساعدة الآخرين من الاخلاق الإسلامية
4- لكل عائلة وقت راحة ، فلا تزعجي أحدا في وقت راحته
كيف اعتذر ؟
لم يغضب الآخرون مني؟
إذا فعلت أمر خاطئ
عندما يغضب الآخرون مني ؛ أعرف أنني فعلت فعلا خاطئا قد يكون : 1- أخذ الأشياء بغير حق 2- العبث 3- عدم قول الحقيقة 4- التنمر على الآخرين 5- الإزعاج 6- إهمال الدروس |
| إذا أخطأت و غضب الآخرون مني فإنني أصمت و أعرف خطئي أصمت و أعرف خطئي |
كيف يسامحني الآخرون إذا أخطأت؟
أعتذر ليسامحني الآخرون و أقول :
1- أنا آسفة
2- لن أعود لمثل هذا
3- سامحوني
إرشادات عامة
1- تجنب ما يغضب الآخرين يقربهم إليك
2- غضب الآخرين منا لا يعني أنهم يكرهوننا
3- تقبل اعتذار من يعتذر إليك
4- الاعتذار يعني الندم على الفعل ، فلا تعد إليه مرة أخرى
وحدة شخصيتي
أتعلم لغة الإشارة بشغف حتى اتواصل مع زملائي / زميلاتي من الصم ، و أنا قادر بتوفيق الله على إتقانها بكفاءة عالية
