حل الفصل الثاني تنظيم تنوع الحياة أحياء 1 نظام المقررات البرنامج المشترك

عرض بكامل الشاشة

البيانات

حل الفصل الثاني تنظيم تنوع الحياة أحياء 1 نظام المقررات البرنامج المشترك

حل الفصل الثاني تنظيم تنوع الحياة كتاب أحياء 1 للمرحلة الثانوية و حلول كتاب الأحياء 1 المرحلة الثانوية للعام الدراسي 1442 هـ.

يتضمن الفصل الثاني درسين هما على الترتيب: تاريخ التصنيف - التصنيف الحديث، بالإضافة إلى تقويم الفصل.

الفصل الثاني تنظيم تنوع الحياة

نكمل معكم باستعراض حلول الفصل الثاني في حل كتاب أحياء 1 مقررات ثانوي وهو ثاني فصول الكتاب لهذا الفصل الدراسي.

حل درس تاريخ التصنيف

وضح ابرز اسهامات لينيوس في جعل التصنيف اكثر دقة مما كان عليه في السابق ؟

التسمية الثنائية هي التي ميزتنظام لينيوس فهي تعطي كل نوع اسما علميا من جزأين هما اسم الجنس و اسم النوع و هذا يحدد هوية المخلوق 

التقويم :

1 - اشرح اهمية وجود نظام لتصنيف المخلوقات الحية ؟

يكتسب اهمية خاصة عند دراسة المخلوقات الحية نظرا لكثرتها و تنوعها المذهل مما يدفع العلماء ليبحثوا في صفاتها المشتركة و جوانب الاختلاف فيها و الخصائص الحياتية التي تشترك فيها

2 - عرف المقصود بنظام التسمية الثنائية ؟

التسمية الثنائية هي التي ميزت نظام لينيوس و هي تعطي كل نوع اسما علميا مكونا من جزأين هما اسم الجنس و اسم النوع الذي يحدد هوية المخلوق الحي 

3 - صنف القط البري بشكل كامل ابتداء من فوق المملكة الى نوع مستعينا بالشكل ؟

فوق المملكة : حقيقية النوى و المملكة : الحيوانات الشعبة : الحبليات الطائفة : الثدييات الرتبة : القطيات الفصيلة : القطيات الجنس و النوع : القط البري 

4 - توقع هل يوجد تنوع اكبر بين افراد الشعبة الواحدة او بين افراد الطائفة الواحدة ؟ و لماذا ؟

لا فهي تضم رتبا ذات علاقة بعضها بعض 

5 - قارن بين نظام التصنيف الذي استخدمه لينيوس و النظام الذي استخدمه ارسطو ؟

تصنيف ارسطو : قسم المخلوقات الحية الى حيوانات و نباتات ثم صنف الحيوانات تبعا لوجود الاحمر او عدمه ثم تبعا لبيئتها و لحقها تبعا لشكلها اما النباتات صنفها حسب حجمها حسب حجمها و تركيبها الى اشجار و شجيرات و اعشاب كان قاصرا و لم يستطيع وضع كل المخلوقات كالضفدع و الطيور التي لا تطير 

تصنيف لينيوس : حول نظام ارسطو الى نظام عملي صنف الطيور على حسب بيئاتها و سلوكياتها و شكلها مثلا الى ثلاث مجموعات ابرز اضافاته التسمية الثنائية و فيها يعطى لكل نوع اسما علميا مكون من جزأين هما اسم الجنس و اسم النوع

هل ترغب بتصفح كافة حلول المرحلة الثانوية والاختبارات الإلكترونية اضغط على الرابط

حل درس التصنيف الحديث

صف ثلاث خصائص للنبات ؟

متعددة الخلايا لها جدر خلوية من السليلوز تحتوي معظم النباتات على البلاستيدات الخضراء التي تتم فيها عمليه البناء الضوئي و القليل من النباتات غير ذاتية التغذية قد تكون متطفلة 

التقويم :

1 - اذكر فوق الممالك الثلاث في نظام التصنيف و سم الممالك في كل منها ؟

البكتيريا البدائية : البكتريا البدائية 

البكتريا : البكتريا الحقيقية 

حقيقية النوى : الطلائعيات الفطريات النباتات الحيوانات 

2 قارن بين خصائص فوق الممالك الثلاث ؟

وجه المقارنةالبدائياتالبكتيرياحقيقية النوى
مملكةالبكتيريا البدائيةالبكتيريا الحقيقيةالطلائعيات و الفطريات و النباتات و الحيوانات
المثالالبكتيريا المنتجة للميثانالبكتيريا الزائفةبراميسيوم و فطر مشروم و حزازيات و دودة الارض
نوع الخلايابدائية النوىحقيقية النوىحقيقية النوى
جدار الخلية جدار من دون بيتيدوجلايكانجدار يحوي على بيتيدوجلايكانفي الطلائعيات يحتوي الجدار على سلييوز و في الفطريات يحتوي على كايتين و في النبات يحتوي على سليلوز و في الحيوان لا يوجد جدار خلوي
    
عدد الخلاياوحيدة الخليةوحيدة الخليةالطلائعيات وحيدة الخلية او عديدة الخلايا الفطريات غالبا عديدة الخلايا اما النبات و الحيوانات فهي عديدة الخلايا 
ذاتية التغذية او غير ذاتية التغذيةذاتية التغذية او غير ذاتية التغذية ذاتية التغذية او غير ذاتية التغذية ذاتية التغذية او غير ذاتية التغذية 

3 - وضح الفرق بين مملكة الطلائعيات و مملكة الفطريات من حيث المواد المكونة للجدار الخلوي ؟

الطلائعيات : جدارها الخلوي يحتوي على السليلوز في بعضها 

الفطريات : جدارها الخلوي يحتوي على الكايتين

4 - صنف مخلوقا له اجهزة و ليس لديه جدار خلوي و يلتهم الغذاء حتى مستوى المملكة ؟

فوف المملكة : حقيقة النوى 

المملكة : الحيوانية 

5 - لخص السبب الذي دفع علماء التصنيف الى فصل مملكة البكتيريا عن مملكة البدائيات ؟

لان البكتيريا الحقيقية جدارها الخلوي يحتوي على ببتيدوجلايكان بعكس البدائيات لا تحتوي عليه و هي مادة تكون تركيبا شبكيا بسيطا و مساميا يمتاز بالقوة

6 - اكتب باسلوبك مقالا علميا تؤيد او تعارض فيه تضمين الفيروسات في نظام تصنيف المخلوقات الحية ؟

الفيروسات خلايا و هي ليست خلايا في ذاتها و لا تعد حية و نظرا لكونها غير حية فانها لا تدخل عادة في انظمة تصنيف المخلوقات الحية و قام العلماء بعمل نظام تصنيف خاص بها 

حل تقويم الفصل الثاني تنظيم تنوع الحياة

ما المصطلح العلمي لما يلي :

أ - نظام لتسمية الانواع يستخدم كلمتين ( التسمية الثنائية )

ب - فرع من علوم الاحياء يسمى الانواع و يضعها في مجموعات معتمدا على خصائصها المختلفة ( علم التصنيف )

اختر الاجابة الصحيحة :

بنى لينيوس تصنيفه على :

أ - الصفات المشتقة                                   ب - التسمية الثنائية 

ج - ــــــالشكل الخارجي و البيئةـــــــــــــ                د - العلاقات الوراثية

استخدم الجدول الاتي للاجابة عن السؤالين التاليين :

اي الحيوانات في المجموعة الاتية ابعد عن بقية المجموعة تصنيفا ؟

أ - الذئب                                   ب - الثعلب

ج - القط المنزلي                         د - ـــــــــالحوت الازرق ـــــــــــــــــــــ

عند اي مستوى انفصل القط المنزلي عن الثعلب ؟

أ - ــــــــالفصيلةـــــــــــ                    ب - الطائفة

ج - الرتبة                                د -الجنس

لماذا لا يمكن اعتبار فرس البحر اسما علميا جيدا ؟

فرس البحر هو اسم شائع يوحي بوجود علاقة قرابة بين هذا المخلوق و الفرس لذلك لا يعتبر اسما علميا

ما المصطلح الذي يصف كلا من العبارات الاتية ؟

أ - مخلوقات حية بدائية جدارها الخلوي يحتوي على ببتيدوجلايكان      ( البكتيريا الحقيقية )

ب - بكتيريا تنمو في بيئات قاسية الظروف ( البكتيريا البدائية )

ج - مخلوقات تستخدم في صنع بعض الاطعمة كالخبز و الجبن ( الفطريات )

اي المصنفات يضم مملكة واحدة او اكثر ؟

أ - الجنس                                ب - الفصيلة

ج - الشعبة                              د - ـــــــــفوق المملكةــــــــــ

اين يحتمل ان تصنف البدائيات النوى التي تعيش في مجاري مصانع الاحماض و بالقرب من فوهات البراكين في المحيط ؟

أ - البدائيات                            ب - ـــــــــــــــــــــــالبكتيريا ــــــــــــــــــــــــــ

ج - الطلائعيات                         د - الفطريات

استنتج لماذا صنف العالم ارسطو المخلوقات الحية الى حيوانات و نباتات فقط ؟

صنف ارسطو المخلوقات الحية بناء على التشابه في المظهر و السلوك و الاختلاف الاساسي بين النباتات و الحيوانات هو ان النباتات لا تتحرك بينما الحيوانات تتحرك الى ذلك الفرق بما كان اساس نظامه التصنيفي و حيث ان المجهر لم يكن معروفا بعد فإن الناس انذاك لم يكونوا على علم بالمخلوقات المجهرية

قارن بين احدى خصائص المخلوقات الحية و ما يناظرها من خصائص المخلوقات غير الحية كالصخور ؟

ان خصائص المخلوقات الحية تشمل : لها خلية واحدة او اكثر تظهر تنظيما تتكاثر تنمو تستجيب للبيئة تحافظ على الاتزان الداخلي 

ان الصخرة ليس لها اي من هذه الخصائص الا انها تظهر تنظيما لانها تتكون من معادن ذات تركيب كيميائي محدد

قوم اهمية نظام التسمية الثنائية في تسمية المخلوقات الحية ؟

نظام التسمية الثنائية له قيمة كبيرة لان اللغة المستخدمة في التسمية هي اللاتينية و هي لا تتغير كما ان العلماء حول العالم يستطيعون فهم الاسم العلمي اما الاسماء الشائعة للمخلوقات فهي مربكة 

 

 

شارك الملف

آخر الملفات المضافة