حل الوحدة الأولى العقيدة الإسلامية كتاب التوحيد 1 للمرحلة الثانوية و حلول كتاب التوحيد 1 المرحلة الثانوية للعام الدراسي 1442 هـ .
تتضمن الوحدة الأولى ثلاثة فصول وعشر دروس هي على الترتيب: معنى العقيدة الإسلامية وأركانها - أهمية العقيدة الإسلامية - مصادر تلقي العقيدة الإسلامية - المراد بأهل السنة والجماعة - منهج أهل السنة والجماعة في تلقي العقيدة - خصائص عقيدة أهل السنة والجماعة - وسطية أهل السنة والجماعة في باب الاعتقاد - أسباب الانحراف عن العقيدة ووسائل الوقاية - معنى البدعة وأنواعها - منهج أهل السنة والجماعة في محاربة البدع.
الوحدة الأولى العقيدة الإسلامية
نكمل معكم باستعراض حلول الوحدة الأولى في حل كتاب التوحيد 1 مقررات ثانوي وهي أولى وحدات الكتاب لهذا الفصل الدراسي.
حل فصل مفهوم العقيدة الإسلامية ومصادرها
حل درس معنى العقيدة الإسلامية وأركانها
نشاط :
السؤال :التعاون مع مجموعتي ومن خلال الحوار السابق أدون فائدتين
الجواب : الحكمة من وجود البشر على الأرض عباد الله وحده – الدين لا يؤخذ إلا من الكتاب و السنة الصحيحة
السؤال : و الدليل على الإيمان بالقدر من القرآن الكريم سورة القمر آية (49 ) و (50 ) ؟
الجواب : (( شَيْءٍ خَلَقْنَاهُ بِقَدَرٍ (49) وَمَا أَمْرُنَا إِلَّا وَاحِدَةٌ كَلَمْحٍ بِالْبَصَرِ ))
نشاط
السؤال : أرسم شكلا آخر يعبر عن اركان العقيدة الإسلامية ؟
تقويم
السؤال : ما معنى العقيدة الإسلامية ؟
الجواب : هي الثوابت العلمية و العملية التي يجزم و يوقن بها المسلم . كالإقرار بربوبية الله تعالى إلهيته و اسمائه و صفاته . و
الإقرار بالنبوة و الرسالة و أحوال اليوم الآخر كعذاب القبر و نعيمه . و البعث الصراط و الجنة و النار
السؤال : أقارن بين التعرف اللغوي للعقيدة الإسلامية مع الاستدلال ؟
الجواب :
العقيدة : العقيدة من مادة ( عقد ) تدل على الجزم و شدة الوثوق
العقيدة الإسلامية : هي الثوابت العلمية و العملية التي يجزم و يوقن بها المسلم . كالإقرار بربوبية الله تعالى
السؤال : هل يكفي الإيمان ببعض أصول العقيدة الإسلامية ؟ مع التعليل ؟
الجواب : لا . لأن أساس العقيدة الإسلام متوقعة على هذه الأركان فلا تقوم العقيدة إلا بها
نشاط
السؤال : ألخص الدرس في الأسطر الآتية :
الجواب :
يدل هذا الدرس على أهمية العقيدة في حياة المسلم ام دين الإسلام عبارة عن عقيدة و ان أصول العقيدة تجمعها أركان الإيمان
الستة التي لابد على المرء ان يعرفها لأنها أساس العقيدة الإسلامية و أصولها و العقيدة الإسلامية متوقفة على هذه الأركان
التي لا يقوم إلا بها
حل درس أهمية العقيدة الإسلامية
السؤال : ما معنى العقيدة الإسلامية ؟
الجواب : لغة : العقد – شرعا : الثوابت العلمية التي يجزم و يؤمن بها المسلم
السؤال : ما أركان العقيدة الإسلامية :
الجواب : أركانها ستة : أن تؤمن بالله و الملائكة و كتبه و رسله و اليوم الآخر و القدر
السؤال : ما أثر عقيدة المسلم عليه ؟
الجواب : عبادة الله على اكمل وجه و ذلك عن طريق تجنب فتنة المال و تجنب فتنة النساء و تجنب فتنة المنصب فإذا تعلم الإنسان
العقيدة الصحيحة و أركانها ابتعد عن كل هذه الفتن
نشاط
السؤال : نذكر أمثلة للموضوع من خلال دراستنا لسير الصحابة رضي الله عنهم ؟
الدليل من القرآن الكريم سورة الأنبياء آية ( 25 ) ؟
الجواب : (( وَمَا أَرْسَلْنَا مِن قَبْلِكَ مِن رَّسُولٍ إِلَّا نُوحِي إِلَيْهِ أَنَّهُ لَا إِلَٰهَ إِلَّا أَنَا فَاعْبُدُونِ ))
السؤال : وجه الاستدلال من الآية (( بلى مَنْ أَسْلَمَ وَجْهَهُ لِلَّهِ وَهُوَ مُحْسِنٌ فَلَهُ أَجْرُهُ عِندَ رَبِّهِ وَلَا خَوْفٌ عَلَيْهِمْ وَلَا هُمْ يَحْزَنُونَ ))
الجواب : قدرة الله و وحدانيته و علمه و حكمته بالآيات الكونية و الأدلة النظرية و العقلية
نشاط
السؤال : بالتعاون مع مجموعتي نذكر أربعا من صور التمسك بالعقيدة الإسلامية تتجلى فيها تحقق النصرة و الغلبة ؟
الجواب : أن العقيدة الإسلامية هي سبب النصر و العز الغلبة – أن تصحح العقيدة هي مفتاح دعوة الرسل عليهم السلام – أن العقيدة
الإسلامية هي العقيدة التوحيد التي تحقق الطمأنينة و الأمن – أن العقيدة الإسلامية هي حبل الله المتين وهي السبيل لجمع شمل
المسلمين
تقويم
السؤال : ما العلاقة بين العقيدة الإسلامية و الاستقامة على دين الله تعالى ؟
الجواب : إذا صلحت العقيدة صلحت سائر الأمور
السؤال : أعلل كون العقيدة الإسلامية سببا في جمع شمل المسلمين ؟
الجواب : لأنهم تجمعهم كلمة الله التي هي حبل الله المتين
نشاط
السؤال : ألخص الدرس في سطر الآتية ؟
الجواب : أن أهمية العقيدة الإسلامية هي الأصل و الأساس لدين الإسلام و الأحكام الشرعية كلها متفرعة عن هذا الأصل و إذا صلحت
سلوكه و اخلاقه يتناسب مع صلاح عقيدته فلابد على المرء ان يتعلمها لعظمة أهميتها و لأنها من أشرف العلوم و افضلها و كذلك
تحقق له الطمأنينة و الأمن و سبب جمع شمل المسلمين و توحيد صفوفهم فلا استقامة للإنسان بدون عقيدة سليمة صحيحة صافية
حل درس مصادر تلقي العقيدة الإسلامية
السؤال : ما معنى العقيدة الإسلامية ؟
الجواب : العقيدة من مادة ( عقد ) و تدل على ( الجزم و شدة الوثوق ) فأمور الاعتقاد لابد فيها من الجزم و كمال الثقة غذ لا يصلح الشك و الظن
السؤال : ما أهمية العقيدة الإسلامية ؟
الجواب : ان العقيدة الإسلامية هي سبب النصر و العز الغلبة – ان العقيدة الإسلامية هي حبل الله المتين
السؤال : بالرجوع لتفسير ابن كثير أوضح وجه دلالة الآية على الموضوع ؟
الجواب : أن من يتبع القرآن لا يضل في الدنيا و لا يشقى في الآخرة لأنه حبل الله المتين فمن تمسك به نجا ومن أعرض عنه ضل وشقى
قال ابن عباس رضي الله عنه : (( ضمن الله لمن اتبع القرآن ان لا يضل في الدنيا و لا يشقى في الآخرة ثم تلا (( فمن اتبع هدى الله فلا يضل ولا يشقى ))
السؤال : وجه الاستدلال من الآية على أن القرآن الكريم من مصادر العقيدة الإسلامية ؟
الجواب : فمن ابتع الهدى فلا يضل و لا يشقى
نشاط
السؤال : بالتعاون مع مجموعتي اذكر أربعة أمثلة من القرآن الكريم تتقرر فيها العقيدة الإسلامية ؟
الجواب : أن القرآن الكريم و خصوصا السور المكية تقرير للعقيدة الإسلامية أن اصح دليل و أقوى برهان في الرد على شبهات منكري
التوحيد و النبوة حوى القرآن الكريم على كل مخالف للعقيدة الصحيحة ( ولا يأتوك بمثل إلا جئناك بالحق و أحسن تفسيرا )
السؤال : وجه الاستدلال من الآيتين على أن السنة النبوية الصحيحة من مصادر العقيدة الإسلامية هو ؟
الجواب : وجه الاستدلال هو التصديق و الانقياد و إتباع النبي صلى الله عليه وسلم
نشاط
السؤال : بالتعاون مع مجموعتي اذكر مثالين من السنة النبوية تتقرر فيها العقيدة الإسلامية كحديث جبريل في تقرير معنى الإيمان ؟
الجواب : عن أبي هريرة رضي الله عنه قال كان النبي صلى الله عليه وسلم بارزا يوما للناس ، فأتاه جبريل فقال : ما الإيمان ؟ قال : إن
تؤمن بالله و ملائكته و بلقائه و رسله و تؤمن بالبعث . قال : ما الإسلام ؟ قال : الإسلام : أن تعبد الله ولا تشرك به و تقيم الصلاة و
تؤدي الزكاة المفروضة و تصوم رمضان . قال : ما الإحسان ؟ قال : أن تعبد الله كأنك تراه ، فإن لم تكن تراه فإنه يراك . قال : متى
الساعة ؟ قال : ما المسؤول عنها بأعلم من السائل و سأخبرك عن اشراطها : إذا ولدت الأمة ربها ، و إذا تطاول رعاة الإبل اليهم في
البنيان في خمس لا يعلمهن إلا الله . ثم تلا النبي صلى الله عليه وسلم : (( إن الله عنده علم الساعة )) الآية . ثم ادبر فقال : ردوه :
فلم يروا شيئا فقال : هذا جبريل جاء يعلم الناس دينهم
رواه البخاري
تقويم
السؤال : ما مصادر العقيدة الإسلامية ؟
الجواب : القرآن و السنة النبوية
السؤال : حوى القرآن الكريم أمثلة عقلية اذكر مثالا مع شرحه ؟
الجواب : قال تعالى : (( من يحي العظام و هي ترميم ))
السؤال : أقارن بين مصادر العقيدة الإسلامية و الأديان الأخرى ؟
الجواب : مصادر العقيدة هي كتاب الله و سنة الرسول صلى الله عليه وسلم
نشاط
السؤال : ألخص الدرس في الأسطر الآتية ؟
الجواب : ان العقيدة الإسلامية لها مصادر صحيحة و موثوقة تؤخذ من الكتاب و السنة النبوية الشريفة لان دين الإسلام سواء كان
عقيدة ام شريعة هو الدين الوحيد الذي ظل محفوظ المصادر فالمسلم يتلقى عقيدته من القرآن الكريم لأنه حبل الله المتين ومن
تمسك به نجا ومن أعرض عن ضل ومن السنة
حل فصل التعريف بأهل السنة والجماعة
حل درس المراد بأهل السنة والجماعة
السؤال : من أسباب النجاة من النار اتباع ما كان عليه النبس صلى الله عليه وسلم و أصحابه و لزوم الجماعة ( نذكر أمثلة على الاتباع ) ؟
الجواب :
الاتباع في العقيدة : هو اعتقاد ما اعتقده صلى عليه وسلم على الوجه الذي اعتقد لا لشيء إلا لان النبي صلى اله عليه وسلم اعتقاده
الإتباع في الترك : هو ترك ما ترك صلى الله عليه وسلم على الوجه الذي ترك لا لشيء إلا لأن النبي صلى الله عليه وسلم تركه
نشاط
السؤال : بالتعاون مع مجموعتي . اقارن بين بعض تعاريف السنة في الاصطلاح ؟
الجواب :
السنة : في اللغة : الطريقة و السيرة حسنة أو قبيحة محمودة أو مذمومة
اصطلاحا : هو موافقة الكتاب و سنة النبي صلى الله عليه وسلم و أصحابه سواء في أمور الاعتقادات و العبادات و المعاملات و الأخلاق
نشاط
السؤال : كم خلال دراستي لمعنى السنة ومعنى الجماعة اكتب تعريفا لأهل السنة و الجماعة ؟
الجواب : هم المتمسكون بالكتاب و السنة و المتبعون على كان عليه الرسول صلى الله عليه وسلم و أصحابه رضي الله عنهم و لزوم
جماعتهم و لذلك سموا أهل السنة و الجماعة
تقويم
السؤال : ما معنى الجماعة في الاصطلاح ؟
الجواب : هم الذين يتبعون الرسول صلى الله عليه وسلم في أقواله و أفعاله و تقريراته
السؤال : ما وجه الاستدلال بقوله تعالى : (( وَاعْتَصِمُوا بِحَبْلِ اللَّهِ جَمِيعًا وَلَا تَفَرَّقُوا )) على معنى الجماعة ؟
الجواب : ضرورة الالتزام بأوامر الله و أن نلزم الجماعة
السؤال : ما المراد بأهل السنة و الجماعة ؟
الجواب : هم الذين اتبعوا الكتاب و السنة و ساروا على ما كان عليه النبي صلى الله عليه وسلم و أصحابه ظاهرا و باطنا
نشاط
السؤال : ألخص الدرس في الأسطر الآتية ؟
الجواب : هذا الدرس ينبه على اتباع ما جاء به الله و الرسول صل الله عليه وسلم و ان يكون المذهب المتبع السير عليه هو مذهب
أهل السنة و الجماعة الذين اتبعوا الكتاب و السنة الصحيحة و ساروا على ما كان عليه النبي و أصحابه ظاهرا و باطنا فهم اهل الحق و الصواب ومن اتبعها فاز
حل درس منهج أهل السنة والجماعة في تلقي العقيدة
قال تعالى : (( وَمَا كَانَ لِمُؤْمِنٍ وَلَا مُؤْمِنَةٍ إِذَا قَضَى اللَّهُ وَرَسُولُهُ أَمْرًا أَن يَكُونَ لَهُمُ الْخِيَرَةُ مِنْ أَمْرِهِمْ ۗ وَمَن يَعْصِ اللَّهَ وَرَسُولَهُ فَقَدْ ضَلَّ ضَلَالًا مُّبِينًا ))
السؤال : وجه الاستدلال من الآيتين ؟
الجواب : التسليم التام و الانقياد الكامل لكل ما جاء عن الله تعالى في كتابه وما صح عن الرسول صلى الله عليه وسلم و على المسلم
ان يقبل و يحتج بكل ما صح عن رسول الله صلى الله عليه وسلم سواء كان متواترا أو احادا في الأحكام و العقائد
تقويم
السؤال : ما منهج اهل السنة و الجماعة تجاه النصوص الشرعية ؟
الجواب : التسليم التام . و الانقياد الكامل لكل ما جاء عن الله تعالى في كتابه . وما صح عن رسول صلى الله عليه وسلم مع فهم هذه
النصوص و العمل بها . و القيام بتعظيم هذه النصوص الشرعية و إجلالها . و عدم الاعتراض عليها بأي نوع من الاعتراض قال الله
تعالى : (( فَلَا وَرَبِّكَ لَا يُؤْمِنُونَ حَتَّىٰ يُحَكِّمُوكَ فِيمَا شَجَرَ بَيْنَهُمْ ثُمَّ لَا يَجِدُوا فِي أَنفُسِهِمْ حَرَجًا مِّمَّا قَضَيْتَ وَيُسَلِّمُوا تَسْلِيمًا ))
السؤال : لماذا لا يتعارض العقل السليم مع النصوص الشرعية الصحيحة ؟
الجواب : نصوص الكتاب و السنة لا تعارض الأدلة العقلية فالنصوص الشرعية الصحيحة موافقة لما قرره العقل السليم و المراد بالعقل
السليم ما كان سالما الانحرافات و الشبهات . و ثابتا بالتجربة و البرهان فإذا وجد ما يوهم التعارض بين النص الشرعي الثابت وبين
العقل . فعلينا أن ننقاد للنص الشرعي معصوم و محفوظ و العقل ليس كذلك
السؤال : أعلل كون الابتداع في الدين من أعظم أبواب الفرقة الضلال ؟
الجواب : قال النبي صلى الله عليه وسلم (( اوصيكم بتقوى الله و السمع و الطاعة و إن عبد حبشي فإنه من يعش منكم بر اختلافا
كثيرا و إياكم و محدثات الأمور فإنها ضلالة فمن أدرك ذلك منكم فعليكم بسنتي و سنة الخلفاء الراشدين المهدبين عضوا عليها
بالتواجد ))
نشاط
السؤال : الخص الدرس في الاسطر الآتية :
الجواب : أن لا بد على كل مرء ان يتبع الكتاب و السنة و يسيروا على ما كان عليه النبي صلى الله عليه وسلم و أصحابه ظاهرا و باطنا
و ان الصحابة رضوان الله عليهم أعلم الناس بعد الرسول صلى الله عليه وسلم بالعقيدة و أن النبي يوصينا بتقوى الله عز وجل و
السمع و الطاعة لأن هذا من أسباب النجاة من النار هو اتباع ما كان عليه النبي صلى الله عليه وسلم و أصحابه و لزوم الجماعة
حل درس خصائص عقيدة أهل السنة والجماعة
السؤال : هل يتعارض العقل الصريح مع النصوص الشرعية الصحيحة ؟ مع التمثيل :
الجواب : لا تعارض نصوص الكتاب و السنة الأدلة العقلية لأنها موافقة لما يقرره العقل السليم ما كان سالما من الانحرافات و الشبهات
السؤال : الدليل من القرآن الكريم على ذلك : (( سورة النساء الآية :59 ))
الجواب : (( ياأيها الذين آمنوا أطيعوا الله وأطيعوا الرسول وأولي الأمر منكم فإن تنازعتم في شيء فردوه إلى الله والرسول إن
كنتم تؤمنون بالله واليوم الآخر ذلك خير وأحسن تأويلا ... ))
السؤال : مثال على اتباع سنة رسول الله صلى الله عليه وسلم باطنا ؟
الجواب : حب الخير و فعله و تخليص النفس و تطهيرها من آثامها
السؤال : مثال على اتباع سنة رسول الله صلى الله عليه وسلم ظاهرا ؟
الجواب : فعل كل ما فعله النبي صلى الله عليه وسلم من تقصير للثياب و إطلاق اللحية و معاملة الناس معاملة حسنة
السؤال : اتباع سبيب السابقين الأولين من المهاجرين و الأنصار . الدليل من السنة على ذلك ؟
الجواب : قول النبي صلى الله عليه وسلم : (( اوصيكم بتقوى الله و السمع و الطاعة و إن عبد حبشي فإنه من يعش منكم برا اختلافا كثيرا و إياكم و محدثات الأمور فإنها ضلالة فمن ادرك ذلك منك فعليكم بسنتي و سنة الخلفاء المهديين عضوا عليها بالتواجد ))
تقويم
السؤال : تنقسم خصائص عقيدة أهل السنة و الجماعة إلى ثلاثة أقسام فما هي ؟
الجواب : منهجهم في مصادر العقيدة – منهجهم في اتباع النبي صلى الله عليه وسلم – منهجهم فيما بينهم
السؤال : ما معنى ( رد التنازع إلى الكتاب و السنة ) ؟
الجواب : إن كل ما تنازعت و اختلفت فيه الأمة من أصول الدين و فروعه يجب رده إلى الكتاب و السنة طلبا لرفع التنازع و دفع الاختلاف و معرفة الحق و الصواب
السؤال : امثل لاتباع آثار النبي صلى الله عليه وسلم ظاهرا و باطنا ؟
الجواب : ظاهرا : لعق الأصابع – السواك
باطنا : النية الصادقة – إخلاص العمل
نشاط
السؤال : ألخص الدرس في الأسطر الآتية :
الجواب :
أن اهل السنة و الجماعة قد تميزوا عن غيرهم من الفرق بخصائص في عقيدتهم و منهجهم و قد كانوا أشد الحرص على اتباع طريق الحق و الصواب الذي سار عليه النبي صلى الله عليه وسلم صحابته الكرام رضوان الله عليهم فهم اعظم الناس صبرا على اقوالهم و معتقداتهم
حل درس وسطية أهل السنة والجماعة في باب الاعتقاد
نشاط
السؤال : اذكر أربعا من كبائر الذنوب و سبل الابتعاد عنها ؟
الجواب : اليمين الغموس – الزنا كبيرة من كبائر الذنوب – اختلاط الانساب – عقوق الوالدين
سبل الابتعاد عنها : محاسبة النفس دائما و التقرب إلى الله بالطاعة و كثرة الاستغفار و ذكر الله و ملازمة الاصحاب الصالحة و البعد عن أصحاب السوء
تقويم
السؤال : أبين وسطية أهل السنة و الجماعة في باب أسماء الله تعالى و صفاته ؟
الجواب : وحدوا الله عز وجل و صفوه بصفات الكمال و نزهوا عن جميع صفات النقص
السؤال : أقارن بين حكم مرتكب الكبيرة عند الخوارج و المعتزلة و المرجئة و أهل السنة و الجماعة ؟
الجواب :
الخوارج : مرتكب الكبيرة كافر الخلود في النار أن الله لا يغفر أن يشرك به و يغفر ما دون ذلك لمن يشاء
المعتزلة: منزلة بين المنزلتين الخلود في النار
المرجئة : لا يضر دخول الجنة
المسلمين : فاسق تحت مشيئة الله
نشاط
السؤال : ألخص الدرس في الاسطر الآتية :
الجواب :
ان من صفات أهل السنة و الجماعة العمل بالعلم و توسطوا بين من لا يعملون بعلمهم ومن يعملون بلا علم كما لا يزهدون الناس في العلم بنفرونهم منه كما نقل عن بعض الصوفية فهذا هو منهاج اهل السنة و الجماعة في الاعتقاد . المنهاج الوسط الذي جاء من عند الله و رسوله و دعا غليه و سار عليه الصحابة رضوان الله عليهم ومن تبعهم بإحسان
حل فصل الانحراف عن العقيدة الإسلامية
حل درس أسباب الانحراف عن العقيدة ووسائل الوقاية
نشاط
السؤال : بالتعاون مع مجموعتي كيف نعالج هذه المؤثرات لحماية العقيدة ؟
الجواب : الرجوع إلى كتاب الله و سنة رسوله صلى الله عليه وسلم لتلقي الاعتقاد الصحيح منهما – الرجوع إلى العلماء الراسخين و تلقي الدين عنهم و سؤالهم – العناية بتعليم العقيدة من مصادرها الصحيحة في جميع مراحل التعليم
السؤال : و الدليل سورة الجاثية آية ( 23 ) قال تعالى ؟
الجواب : (( أَفَرَأَيْتَ مَنِ اتَّخَذَ إِلَهَهُ هَوَاهُ وَأَضَلَّهُ اللَّهُ عَلَى عِلْمٍ وَخَتَمَ عَلَى سَمْعِهِ وَقَلْبِهِ وَجَعَلَ عَلَى بَصَرِهِ غِشَاوَةً فَمَنْ يَهْدِيهِ مِنْ بَعْدِ اللَّهِ أَفَلَا تَذَكَّرُونَ. ))
نشاط
السؤال : بالتعاون مع مجموعتي كيف نعالج هذه المسببات لحماية العقيدة ؟
الجواب :
الرجوع إلى كتاب الله و سنة رسوله صلى الله عليه وسلم لتلقي الاعتقاد الصحيح منهما على المنهج السلف الصالح – العناية بتعليم
العقيدة من مصادرها الصحيحة في جميع مراحل التعليم و تربية الأجيال عليها – الرجوع إلى العلماء الراسخين و تلقي الذين عنهم و سؤالهم
تقويم
السؤال : اذكر ثلاثة من الأسباب الخارجية التي أدت إلى الانحراف عن العقيدة ؟
الجواب : تأثر بعض المسلمين بالأمم المجاورة و الأخذ بثقافتها و أفكارها الدينية – دخول بعض أصحاب الأديان الأخرى في الإسلام
ممن لم يتخلصوا من أفكارهم و معتقداتهم السابقة فاثاروا الشبهات في الإسلام – ترجمة كتب الفلسفة المنحرفة و تشجيع دراستها و التعمق فيها
السؤال : كيف نتخلص من آثار الهوى و الجهل لتسلم العقيدة من الانحراف ؟
الجواب : الجبل – الغلوة الافراط – التقليد و التعصيب للمتبوعين
السؤال : أبين كيف يحمي المسلم نفسه من الانحراف في العقيدة ؟
الجواب : الاستفادة من المراجع و الكتب المفيدة – التوعية – تقوية الوازع الديني
السؤال : ما سبب انحراف قوم نوح عليه السلام عن العقيدة الصحيحة ؟
الجواب : بسبب الغلو في الصالحين و الأولياء و رفعهم فوق منزلتهم و اتخاذهم و سائط بين الله و خلقه
نشاط
السؤال : ألخص الدرس في الأسطر الآتية ؟
الجواب :
على المرء الرجوع إلى كتاب الله وسنة رسوله صلى الله عليه وسلم لتلقي الاعتقاد الصحيح منهما على منهج السلف الصالح و بالعناية بتعليم العقيدة من مصادرها الصحيحة في جميع مراحل التعليم و كل هذه الأمور تقي الإنسان من الانحراف عن العقيدة الصحيحة
حل درس معنى البدعة وأنواعها
نشاط
السؤال : بالتعاون مع مجموعتي أقارن بين تعريف البدعة في اللغة وفي الشرع ؟
الجواب :
لغة : ابتداء الشيء وصنعه لا عن مثال سابق
اصطلاحا : إحداث عبادة قولية أو فعلية أو عقيدة لم يشرعها الله سبحانه و تعالى
نشاط
السؤال : بالتعاون مع مجموعتي اذكر مثالين لبدع اعتقادية مع تعليل كونها بدعا ؟
الجواب : مثال : بدعة الخوارج بالتفكير بالكبيرة – ومثل : بدعة المعتزلة في ان مرتكب الكبيرة في منزلة بين المنزلتين أو بدعتهم في نفي الصفات
نشاط
السؤال : من خلال ما تعلمناه في هذا الدرس أتحدث عن أضرار البدع بأنواعها على الدين و المجتمع ؟
الجواب :
الجهل بأحكام الدين – اتباع الهوى و الخضوع لسطوة العادات – التعصب لآراء الرجال مما يحول بين المرء و اتباع الدليل – التشبه بالكفار في عاداتهم و أساليب حياتهم و تفكيرهم
تقويم
السؤال : ما الفرق بين البدع الاعتقادية و البدع العملية مع الأمثلة ؟
الجواب :
البدع الاعتقادية : ومن امثلة عنها : بدع الخوارج كتكفير مرتكب الكبيرة و المعتزلة كنفي صفات الله تعالى و غيرهم وهي متفاوتة الانحراف
البدع العملية : هي أن يشرع في الدين عبادة لم يشرعها الله تعالى و رسوله وكل عبادة لم يأمر بها الشارع أمر إيجاب أو استحباب فإنها من البدع العملية ولها أنواع : بدعة في أصل العبادة بإحداث عبادة ليس لها اصل في الشرع كإحداث صلاة
السؤال : اتحدث عن المعالم الرئيسة لتعريف البدعة في الشرع ؟
الجواب : ان البدعة احداث في الدين فيخرج بذلك ما احدث من امور الدينا كالصناعات والآلات - ان البدعة ليس لها اصل في الشرع يدل عليها - ان البدع كلها مذمومة فلا توجد بدعه حسنه لان البدع مصادمه للشريعة مضادة لها
نشاط
السؤال : ألخص الدرس في الاسطر الآتية ؟
الجواب :
ان السلف حذر من البدع و بينوا خطورتها حتى قال بعضهم ( البدعة أحب إلى إبليس من المصيبة ) لأن المعصية قد يتوب صاحبها اما البدعة فنادرا ما يرجع عنها و نهوا عن توقير أصحاب البدع فلابد من إصلاح العقائد و حماية الشريعة من التغيير و التبديل
حل درس منهج أهل السنة والجماعة في محاربة البدع
نشاط
السؤال : ما دور ولي أمر المسلمين تجاه البدع و أصحابها ؟
الجواب : الامة ببيان عقيدة السلف ورد ضلالات المنحرفين عنها بيان صحيح الدين التحذير من البدع
السؤال : ما دور العلماء المعتبرين تجاه البدع و أصحابها ؟
الجواب : الرجوع إلى العلماء الراسخين و تلقي الدين عنهم وسؤالهم التحذير من البدع و التنفير منها و نشر الوعي الديني
السؤال : ما دور عامة المسلمين تجاه البدع واصحابها؟
الجواب : العناية بتعليم العقيدة من مصادرها الصحيحة في جميع مراحل التعليم الابتعاد عن البدع و أصحابها النصح و الإرشاد لتربية الأجيال عليها التمسك بصحيح الدين و عدم الانجرار وراء البدع
تقويم
السؤال : أذكر ثلاثة من جهود أهل السنة و الجماعة في محاربة البدع ؟
الجواب : الوصية باتباع السنة و السعي في نشرها و التحذير من البدع و المحدثات – إظهار السنة و الدفاع عنها – الرحمة بالخلق من جهة نصحهم و الإشفاق عليهم و دعوتهم إلى ما ينفعهم من الاتباع و تحذيرهم مما يضرهم من الإحداث و الابتداع
السؤال : كيف نتعامل مع البدع و أصحابها ؟
الجواب : نظرا لأن أهل البدع من أهل الملة لكنهم خرجوا عن السنة و خالفوا سبيل المؤمنين فغن الأصل نصحهم برفق و معاملتهم و إنصاف . وقد يختلف الموقف من البدع باختلاف البدعة ذاتها من حيث إنها بدعة مغلظة و باختلاف المبتدع من حيث كونه داعيا لها أو مستترا بها او كونه مع جماعة لهم قوة و سلطان أو ليس لها ذلك
السؤال : متى يعاقب أصحاب البدع ؟ ومتى يناصحون و يناظرون ؟
الجواب : يقاتل أصحاب البدع إذا حاولوا انتهاك حرمة الدين – و يناصحون و يناظرون إذا كانت بدعة مغلظة أو غير مغلظة
السؤال : ما سبل مكافحة البدع من خلال التقنية الحديثة ؟
الجواب : إنشاء مواقع الالكترونية و تعليمهم بخطورة هذه البدع – إنشاء قنوات لمكافحة البدع – كتابة مغلظة أو غير مغلظة
السؤال : البدعة أشد من المعصية فما تعليل ذلك ؟
الجواب : لان البدعة ضررها عام على الأمة إما المعصية فلا تضر إلا صاحبها
نشاط
السؤال : ألخص الدرس في الاسطر الآتية ؟
الجواب :
التحذير من اعل البدع لأن هذه المعصية و كذلك التحذير مما يذاع و ينشر في مختلف وسائل الإعلام من البدع و الأفكار الضالة و الإعراض عنها ولا يحكم أحد بالاتباع إلا بعد تثبيت و كذلك مناظرتهم و تبيين الحقل لهم كما على ابن عباس رضي الله عنهما مع الخوارج
