حل الوحدة الرابعة كفاية الاتصال الكتابي كتاب الكفايات اللغوية 1 للمرحلة الثانوية و حلول كتاب الكفايات اللغوية 1 المرحلة الثانوية للعام الدراسي 1442 هـ .
تتضمن الوحدة الرابعة عدة مواضيع هي: خطوات بناء الموضوع - تصميم مخطط الموضوع - مهارات بناء الموضوع.
الوحدة الرابعة كفاية الاتصال الكتابي
نكمل معكم باستعراض حلول الوحدة الرابعة في حل كتاب الكفايات اللغوية 1 مقررات ثانوي وهي رابع كفايات الكتاب لهذا الفصل الدراسي.

السؤال : أجمع من مراجعك قدرا مناسبا من المعلومات حول ( مهارات بناء الموضوع ) ثم صنفها في مجموعات متجانسة و حدد مصادرها العلمية في الجدول التالي :
الجواب:
مهارات بناء الموضوع الإنشائي  | 
| اختيار العنوان | المقدمة | جسم الموضوع | 
| خصائص العنوان مناسب | مدخل إلى لعنوان | الافكار المتسلسلة | 
| مثير | ذكر الهدف من الموضوع | الكتابة على شكل فقرات | 
| الشواهد و الأدلة | 
السؤال : عد إلى ما سبق لك تعلمه في الوحدات السابقة من الكفايات اللغوية و لخص ما تظنه مهما و نافعا في تعلم مهارات الوحدة الحالية ؟
الجواب :
تعلمت في الوحدة الأولى مهارات نحوية شملت الجملة الاسمية ( المبتدأ و الخبر ) ثم ( الفعل المضارع ) و الفاعل و نائبه و تطرقت الوحدة الثانية إلى استعمال علامات الترقيم أما الوحدة الثالثة فتحدثت عن استراتيجية القراءة و هذه الوحدات يكمل بعضها بعض فالوظيفة النحوية هي معرفة ضبط آخر الكلمة و دقة توظيفها في الكتابة مما يساعد القارئ على فهم المقروء فإذا جاءت علامات الترقيم ( الرمز ) لتمييز الكلام بعضه بعض و طبق هذا في القراءة و الأداء آتت في هذه الوحدات ثمارها مجتمعة
السؤال : لكل موضوع مصادر الخاصة . اقترح موضوعا يتعلق بكل مصدر معلوماتي ممايلي
| مصدر المعلومات | الموضوع المقترح | 
| المشاهدات و التجربة الشخصية | الضعف القرائي لدى الطلبة . أسبابه . مظاهرة . علاجه | 
| الشبكة العالمية ( الإنترنت ) | الشبكة العالمية من أهم مصادر المعلومات لدى الطلاب و حصولهم على معلومات | 
| الصحف اليومية | الحوادث المرورية لماذا ؟ | 
| الكتب | لماذا تأخر دور الكتاب في إثراء ثقافة المجتمع | 
| الإذاعة / التلفزيون | البرامج العلمية في الإذاعة . الرائي و دوره في التوعية الاجتماعية | 
السؤال : لكل موضوع فن تعبيري يناسبه : ( أكمل )
| الموضوع | الفن التعبيري المناسب | 
| نقل تجربة شخصية عايشها الكاتب في مرحلة من مراحله العمررية | المذكرات الأدبية | 
| رصد آراء الشباب و أولياء الأمور و المثقفين و رجال الأمن حول مقاهي الإنترنت | التحقيق الصحفي | 
| تصوير الانفعالات النفسية و الأحداث المؤلمة التي يمر بها أحد المسجونين في معتقل عسكري | القصة القصيرة | 
| تصويب أخطاء شائعة في حفظ الأطعمة يقع فيها عامة الناس | محاضرات | 
| إبداء الرغبة في الالتحاق بوظيفة أعلنت عنها إحدى الشركات | طلب التحاق بوظيفة | 
السؤال : حدد أفضل المصادر لجمع المعلومات إذا كنت تريد أن :
| الموضوع | مصادر المعلومات الأفضل | 
| تتابع نتائج زيارة أحد السياسيين السعوديين لدولة عظمى | اللسفارة السعودية في هذه الدولة | 
| تنشئ محلا لبيع الاغذية في حي من أحياء مدينتك | استطلاع سكان الحي | 
| تدرس ظاهرة ( البطالة ) في المملكة العربية السعودية و آثارها النفسية و الاجتماعية و الاقتصادية و الأمنية | الاطلاع على التقارير الصحيفة | 
السؤال : صمم مخططا لموضوع ترغب الكتابة فيه :
| عنوان المقال : | 
| العناصر الفنية | الأفكار الرئيسة | الأفكار الجزئية | أسلوب العرض | 
حقيقة التقليد بين اللغة و الواقع علاقة التقليد بالواقع التقليد مرض  | معنى التقليد لغة لماذا يقلد المقلد علاقة التقليد بشعور المقلد بالنقص  | على شكل مقال مصوغ بلغة عليمة أدبية مدعوما بالشواهد و الأدلة | |
| أسباب التقليد | أسباب نفسية أسباب اقتصادية أسباب اجتماعية  | إجراء حوارات و استطلاعات و استخدام لغة الاستبانة | 
السؤال : سجل هنا قائمة بالاعمال التي يمثل ( تصميم المخطط ) جزءا أساسيا منها :
الجواب :
البحوث و الدراسات العلمية - المشآت الصناعية - الدوريات و المجلات - الشبكة العنكبوتية - الموسوعات - مواقع التواصل
السؤال : عندما أصمم مخططا لموضوع تعبيري فإن ذلك يساعدني على :
الجواب :
استيفاء الأفكار الاساسية - توزيع الأفكار - استخدام مدخل مشوق - كتابة خاتمة مثيرة
السؤال :فكر في الأضرار التي يمكن أن تلحق بأي دولة لو أنها خلت من وزارة للتخطيط :
الجواب : 1- تقديم العمل غير الهام على غيره و عدم وضع تصوير لتنفيذ المشروع 2- عدم تقدير قيمة المشاريع فلا توازن بين الموارد و المشاريع 3- صرف المال في غير محله - اهتزاز في تنفيذ الشماريع 4- اختيار عناصر غير مناسبة لاعمال تحتاج إلى أخصائيين 5- انتكاسات في مسيرة الشركة أو الدولة أو أية جهة أخرى  | 
السؤال : كان هذا هو الترتيب الذي اتبعه كاتب مقال بعنوان ( الداء السكري ) لو أنك كتبت الموضوع فكيف سترتب أفكاره ؟
| الأفكار مرتبة الكاتب الأول | ترتيبك الخاص | 
| أسباب حدوث الداء السكري | 1 | 
| الأخطار الصحية الناجمة عنه | 6 | 
| التعريف العلمي للداء السكري | 2 | 
| الادوية المتاحة و تأثيراها الطبية | 3 | 
| أعداد المصابين بالسكري حول العالم | 5 | 
| اعراض الداء السكري | 4 | 
السؤال : رتب الأفكار التالية ترتيبا مناسبا في موضوع بعنوان ( القصة في الأدب السعودي )
| السؤال | الجواب | 
| تقليل الناس من شأن القصة في بداياتها | 3 | 
| المقال القصصي هو الصورة الأولى للقصة السعودية | 4 | 
| الاسباب التي ساعدت على نضوج القصة السعودية | 5 | 
| للقصة جذورها في أدبنا القديم | 1 | 
| االقصة بين لغة الشعر و لغة المقال | 2 | 
السؤال : أختر موضوعا تمتلك قدرا وافيا من المعلومات حوله حدد أفكاره الرئيسة و اكتبها مرتبة هنا :
الجواب :
المرأة و التعليم في السعودية - حال المرأة قبل التعليم - معوقات نعليم المرأة - لماذا أقبلت المرأة على التعليم - فوائد تعليم المرأة
السؤال : كلفت بإدارة مصنع لإنتاج المواد الكيميائية . أحببت قبل أن تباشر العمل أن تحصل على قدر وافر من المعلومات . رتب أولوياتك على صورة افكار رئيسة ثم حدد مصادر معلوماتك
| الأولويات مرتبة بحسب الأهمية | مصادر استقاء المعلومات | 
| التعرف على مكونات المصنع | الجلوس مع مديري المصنع السابقين | 
| التعرف على العاملين في المصنع | الجلوس مع العمال و المهندسين | 
| الاطلاع على مخطط المصنع | الاطلاع على أرشيف المصنع | 
| دراسة تاريخ المصنع | زيادة مستودعات المصنع | 
| الاطلاع على دراسات تتعلق | الاطلاع على ما كتب عن المصنع | 
           
            
           
            
           
            