بوربوينت مراجعة فصل موارد الأرض علوم ثالث ابتدائي ف2
ملخص الصور
الدرس الأول:
تتكون التربة من فئات الصخور والمعادن والدبال.
الدرس الثاني:
الوقود الأحفورى من الوارد غير المتجددة، وقد تكون بقايا حيوانات ونباتات عاشت قبل ملايين السنين.
مطويات : أنظم أفكاري:
ألصق المطويات التي عملتها في كل درس علي ورقة كبيرة مقوي.
أستعين بهذه المطويات في مراجعة ما تعلمته في هذا الفصل.
المفردات
السؤال : أكمل كلا من الجمل التالية بالكلمة المناسبة:
الأحافير ، مورد متجدد ، الدبال ، الطاقة الشمسية ، المعادن ، مورد غير متجدد ، الوقود
1 - تتكون الصخور من نوع أو أكثر من المعادن
2 - الطبعات هي نوع من الأحافير
3 – يعد كل من الماء والهواء.مورد متجدد
4 - تسمى الطاقة التي نستفيدها من الشمس الطاقة الشمسية
5 - بقاء النباتات والحيوانات المتحللة في التربة تكون الدبال
6 – يعد الوقود الأحفوري مورد غير متجدد
7 - المادة التي يتم حرقها للحصول على الطاقة هي الوقود
المهارات والأفكار العلمية
أجيب عن الأسئلة التالية:
السؤال : أستنتج: يطور العلماء حاليا أنواعا من الوقود من النباتات، مثل الذرة. فهل تعد هذه الأنواع من الوقود موارد متجددة أم غير متجددة؟ وضح إجابتك
الجواب : موارد متجددة حيث يمكن تعويضها بزراعة نباتات ذرة أكثر..
السؤال : الكتابة الوصفية. أصف عملية تكون التربة على الأرض؟
الجواب : يبدأ تكوين التربة بعملية التجوية حيث يتم تكسير الصخور وتفتيتها ثم تتجمع هذه الفتات الصخرية وتختلط بالمخلوقات الحية المتحللة ثم تتكون طبقات التربة بمرور الزمن.
السؤال : أقيس. أختار أحد مقاطع التربة الظاهرة على سطح الأرض، وأقيس سمك المقطع، وأحدد سمك كل من؛ طبقة التربة العليا والطبقة السفلية. ثم أرسم المقطع في دفتر العلوم.
السؤال : التفكير الناقد: أيهما أهم: المحافظة على الموارد المتجددة أم غير المتجددة؟
الجواب : الأهم هو المحافظة على مصادر الطاقة غير المتجددة لأنها يمكن أن تستهلك نهائيا مثل الفحم والنفط أما مصادر الطاقة المتجددة فلا تستهلك.
السؤال : ما الأشياء التي يستفيد منها الإنسان، وتستخرج من الأرض؟
الجواب : المعادن والصخور والنفط والفحم والطاقة من باطن الأرض والماء.
الفكرة العامة
السؤال : كيف يستخدم الناس موارد الأرض؟
الجواب : يستخدمه الإنسان في غذاءهم وملبسهم وفي صناعة الأثاث مثل النباتات والحيوانات وفي الحصول على الطاقة اللازمة له في حياته اليومية مثل تسيير السيارات.
التقويم الأدائي
أعمل لوحة
1- أصمم ملصقاً أحث فيه الآخرين على المحافظة على ثلاث موارد طبيعية مختلفة.
2- أوضح ماذا يستفيد الإنسان من هذه الموارد.
3- أقترح طرقاً للمحافظة على كل من هذه الموارد.
أختار الإجابة الصحيحة
السؤال : أي مما يلي يعد مورداً متجدداً؟
أ - الفحم.
ب - الغاز الطبيعي.
ج - الماء. ( صح )
د - النفط.