بوربوينت نموذج اختبار (1) علوم سادس ابتدائي ف2
اختار الإجابة الصحيحة
السؤال : ما المصدر الرئيس لمادة الدبال في التربة ؟
أ- الفتات الصخري
ب- الماء
ج- بقايا المخلوقات الميتة ( صح )
د- الطين
يمثل الشكل الآتي نطاقات التربة المختلفة
![](https://hulul.online/content/files/0ab372b1853a5e2ba5f1251324b36d27.png)
السؤال : ما المواد الموجودة بشكل اساسي في النطاق ( أ ) ؟
أ- صخور صلبة و متماسكة
ب- دبال ( صح )
ج- فتات صخري و حصى كبير
د- طين
السؤال : أي طرق حفظ التربة يظهر في الشكل أدناه؟
![](https://hulul.online/content/files/472edd599e1d4bcc0adfa809384ddcdb.png)
أ- الاشرطة المتبادلة
ب- مصدات الرياح
ج- المصاطب ( صح )
د- الحراثة الكنتورية
السؤال : أي طرق حفظ التربة تؤدي إلى زيادة النيتروجين و تثبيته في التربة ؟
أ- الحراثة الكنتورية
ب- الاشرطة المتبادلة
ج- مصدات الرياح
د- الدورة الزراعية ( صح )
السؤال : اي مصادر الطاقة الآتية غير متجدد ؟
أ- طاقة الكتلة الحيوية
ب- الطاقة الكهرومائية
ج- الوقود الاحفوري ( صح )
د- الطاقة الحرارية الجوفية
السؤال : الترشيد مصطلح يعني حماية موارد اليابسة و الماء و يكون الحفاظ عليها عن طريق
أ- معرفة طرق الاستخدام لكل مورد
ب- تقليل استخدام الموارد ( صح )
ج- إعادة استخدام المواد
د- تدوير الاستخدام
أجيب عن الاسئلة التالية
أدرس المخطط الآتي :
![](https://hulul.online/content/files/bba3902cc93528804535b98c6174ac00.png)
السؤال : ماذا يمثل المخطط ؟ وكيف يساعد على حفظ الماء بوصفه موردا طبيعيا ؟
السؤال : ما القواعد الثلاث في المحافظة على موارد البيئة ؟ وكيف تساعد كل قاعدة على تحقيق ذلك ؟
الجواب : يمثل الشكل خطوات المياه ؛ بعد تنقية الماء يصبح صالحا لري أنواع معينة من المزروعات أو لتصريفه في البحار أو الأنهار دون تلويثها ، وفي بعض الدول التي تعاني شحًا من المياه يمكن إضافة مراحل للمعالجة ليصبح صالحًا للشرب و بذلك تساهم عملية التنقية في حفظ الماء.