بوربوينت مراجعة الفصل الخامس علوم سادس ابتدائي ف2
السؤال : أكمل كلا من الجمل التالية بالمفردة المناسبة :
المنتجات ، المناخ ، مصب النهر ، المنطقة الحيوية ، الحيوانات الكانسة ، المستهلكات
1- النظام البيئي الذي يتكون عند التقاء مياه النهر مع البحر يسمى مصب النهر
2- المخلوقات الحية التي مكنها الخالق أن يصنع غذاءه بنفسها هو من المنتجات
3- المنطقة الجغرافية التي يسود فيها مناخ معين وتعيش فيها انواع معينة من الحيوانات والنباتات تسمى المنطقة الحيوية
4- متوسط الحالة الجوية في منطقة جغرافية معينة خلال فترة زمنية طويلة يسمى المناخ
5- الحيوانات التي تتغذي علي النباتات تسمى المستهلكات
6- الغراب ودودة الأرض والعقاب مستهلكات تسمى الحيوانات الكانسة
السؤال : التتابع . ما المستوى الاول الذي تبدا فيه كل سلسلة غذائية ؟
الجواب : الكائن المنتج
السؤال : الكتابة التوضيحية . اكتب فقرة بأسلوب وصفي حول الاقليم الحيوي الذي يقع وطني ضمنه
الجواب : تقع المملكة العربية السعودية ضمن الإقليم الحيوي الصحراوي الذي يعرف بكميات قليلة من الهطول بمعدل يقل عن 25 سم في العام . وتوجد الصحاري في كل أنحاء العالم في كل قارات الأرض والصحاري الحارة تكون جافة وحارة
السؤال : أعمل نموذجا . افترض أنني سأقوم بإعداد نموذج لشبكة غذائية فما الحيوانات التي سأختارها ؟
الجواب : نبات القمح – الجرذ – الضفدع – الجرادة – الارنب – الثعبان – البومة – الصقر – عشب اخضر
السؤال : التفكير الناقد . تم إدخال مجموعة من المها العربية إلى منطقة شبه صحراوية منذ 20 سنة ولكن بقي عددها قليلا ما التغير الذي أحدثته المها في هذا النظام البيئي ؟
الجواب : لا يزال النظام البيئي في حالة اتزان
السؤال : افسر البيانات . أقرا البيانات في الشكل أدناه . كيف تتناقص أعداد المخلوقات الحية في هذا الهرم الغذائي ؟ وما نسبة التناقص الطاقة فيه من مستوى إلى آخر
الجواب : تتناقص أعداد المخلوقات الحية كلما اتجهنا إلي قمة الهرم وبالتالي ينتقل10/1 من الطاقة من كل مستوى إلى المستوى الذي يعلوه.
السؤال : اختار الإجابة الصحيحة
1- أتفحص الصورة أدناه : ما الإقليم الحيوي الذي يظهر في الصورة
أ- التندرا
ب- التايجا
ج- الصحراء
د- غابات مطيرة
صواب أم خطأ
السؤال : يعيش الكثير من المنتجات التي تقوم بعملية التمثيل الضوئي على الصخور الموجودة في المحيط تحت أعماقي تصل إلى 1 كلم ، هل هذه العبارة الصحيحة أم خاطئة ؟ أفسر إجابتي
الجواب : تنتقل طاقة الشمس إلى النبات في عملية البناء الضوئي ومن النبات إلى الحيوانات آكلة العشب ثم تتغذي عليها آكلات اللحوم وعندما تموت فإن الكائنات المحللة تعيد العناصر الغذائية إلى الأرض ليستفيد بها النبات
الفكرة العامة
السؤال : كيف تتبادل المخلوقات الحية المادة والطاقة والمواد الغذائية في نظام بيئي ؟
الجواب : تنتقل طاقة الشمس إلى النبات في عملية البناء الضوئي ومن النبات إلى الحيوانات آكلة العشب ثم تتغذي عليها آكلات اللحوم وعندما تموت فإن الكائنات المحللة تعيد العناصر الغذائية إلى الأرض ليستفيد بها النبات