عزيزي طالب الصف الثالث المتوسط هل تبحث عن حلول ثالث متوسط ؟ في هذا الملف نعرض لكل حل كتاب مادة التجويد ( التحفيظ للصف الثالث المتوسط الفصل الدراسي الاول .
حل كتاب التجويد ( تحفيظ )
معلومات إثرائية :
تعريف صفتي الاستعلاء و الاستفال :
الاستعلاء : ارتفاع اللسان إلى الحنك الأعلى عند النطق بالحرف فيرتفع الصوت معه .
الاستفال : انخفاض اللسان عن الحنك الأعلى عند النطق بالحرف فينخفض معه الصوت إلى قاع الفم .
حل درس التفخيم والترقيق
تجويد الدال :
مخرجها : طرف اللسان من جهة ظهره مع مايحاذيه من أصول الثنيتين العُليين .
صفاتها : الجهر ، الشدة ، الإصمات ، الانفتاح ، الاستفال ، القلقلة .
الشاهد :
للدال إصمات و جهرٌ قلقله و شدة فتح و سفل فاعقله .
التنبيهات
أ - العناية ببيان جهر الدال ، لئلا تنقلب تاء ، نحو ( الِدينِ ) .
ب - إذا تكررت الدال و اتت مشددة أو غير مشددة وجب بيان كل منهما ، لصعوبة التكرير على الللسان ، نحو ( وومَنَ يَرتَدشد مِنكم ) ، ( اشدُد بِهِ~ أزرِى ) .
ج - إذا لقيت الدال لام أو نون وجب بيان الدال ، حتى لاتدغم فيهما ، نحو ( لَقَد لَقِيناَ ) ، ( قَد نَرَىَ ) .
د - لا بد م ترقيق الدال إذا جاءت بعد حرف مفخم ، نحو ( صُدُورَ ) ، ( أَصدَقُ ) ، لئلا تفخم فتصير طاء مهملة .
حل درس الحروف المفخمة ومراتبها
تجويد الطاء :
مخرجها : طرف اللسان من جهة ظهره مع ما يحاذيه من أصول الثنيتين العليين .
صفاتها : الجهر ، الشدة ، الإطباق ، الاستعلاء ، الإصمات ، القلقة .
الشاهد :
للطا انطباق جهر استعلا ورد قلقة صمت وشدة تعد .
التنبيهات :
أ - إذا سكنت الطاء وأتى بعدها تاء وجب إدغامها إدغاما ناقصا ، وتبقى لها صفتا : الإطباق
والاستعلاء , لئلا تشتبه بالتاء المدغمة المجانسة لها نحو : (( بسطت )) و (( أحطت )) .
ب - إذا كانت مشددة وجبت المحافظة على إطباقها واستعلائها وتكميل تفخيمها , لئلا يميل
اللسان بها إلى الرخاوة , نحو (( اطيرنا )) و (( أن يطوف )) .
ج - إذا تكررت كان البيان آكد , لتكرر حرف مطبق مستعل قوي , نحو (( شططا )) .
د - لولا الإطباق في الطاء لصارت دالا , ولولا الجهر فيها لصارت تاء , فأحسن تخليصها منهما .
حل درس الحروف التي تفخم تارة وترقق تارة أخرى
تجويد الراء :
مخرجها : طرف اللسان قريباً إلى ظهره مع ما يحاذيه من لثة الثنيتين العُليين .
صفاتها : الجهر ، الانفتاح ، التوسط ، الاستفال ، الإذلاق ، الانحراف ، التكرير .
الشاهد
للراء ذلق و انحراف كررت فتح و جهر استفال وسطت .
التنبيهات :
أ - التكرار صفة ذاتية في الراء على التحقيق ، لكن يتوقى الإفراط في تكريرها .
ب - يبالغ قوم في إخفاء تكريرها مشددة ، فيأتون بها محصرمة شبيهة بالطاء ، وهذا خطأ لا يجوز .
ج - يُحترز حال ترقيقها من نحولها نحولاً يذهب أثرها و يينقل لفظها من مخرجها .
د - إذا لقيت الراء حرف النون اعتني ببيان الراء و إلا اندغمت في النون ، نحو : ( و اصبر نفسك ) ، و كذا عند اللام ، نحو ( و يغفر لكم ) ، لقربهما من الراء .
حل درس الحروف المرققة دائماً
تجويد الزاي :
مخرجها : طرف اللسان مع فويق الثنيتين العُليين .
صفاتها : الجهر ، الانفتاح ، الرخاوة ، الاستفال ، الإصمات ، الصفير .
الشاهد
للزاي جهر مع صفير مستفل صمت و رخو ثم فتح قد يقل .
التنبيهات :
ا - العناية ببيان جهر الزاي ، لأنها تتميز عن السين إل به .
ب - إذا سكنت و أتى بعدها حرف مهموس أو مجهور تأكد بيانها ، لئلا يقرب لفظها من لفظ السين ، نحو : ( يُزجى سحاباً ) و ( مُّزجاةٍ ) و ( زُخرٌفَ القولِ ) و ( يَازكريا ) .
ج - إذا تكررت الزاي وجب بيانها ، نحو ( فعزَزنا ) ، لثقل التكرار .
د - لا بد من ترقيقها إذا اتى بعدها ألف ، نحو : ( ما زادوكم ) و ( الزانية ) .
حل درس تطبيق شامل على التفخيم والترقيق
نشاط ( 3 ) :
أعلل ما يأتي :
1 - إذا جاورت الدال لام أو نون وجب بيان الدال .
التعليل : إذا لقي الدال لام أو نون وجب بيان الدال ، حتى لاتدغم فيهما
2 - يجب الحذر من المبالغة في ترقيق الذال .
التعليل : لئلا تصبح ثاء كما يفعله بعض الناس .
3 - إذا جاورت الراء حرف النون أو اللام كان ذلك عرضة لإدغامها فيهما إذا لم تبين الراء .
التعليل : إذا لقيت الراء حرف النون اعتني ببيان الراء و إلا اندغمت في النون ، نحو : ( و اصبر نفسك ) ، و كذا عند اللام ، نحو ( و يغفر لكم ) ، لقربهما من الراء .
حل درس تجويد حروف الهمزة والألف والباء والتاء
تجويد الشين :
مخرجها : وسط اللسان مع ما يحاذيه من الحنك الأعلى .
صفاتها : الهمس ، الرخاوة ، الانفتاح ، الاستفال ، الإصمات ـ التفشي .
الشاهد :
للسين همس مع نفش مستفل صمت و رخو ثم فتح قد نقل .
التنبيهات :
أ - العناية ببيان تفشي الشين ، وهو على ثلاثة أقسام : الأعلى : يكون في حال تشديدها ، نحو ( الشاكرين ) .
ب - إذا وقف على الشين فلا بد من بيان تفشيها ، و إلا صارت كالجيم ، نحو : ( غواش ) .
ج - إذا وقع بعد الشين جيم وجب بيان لفظها ، لئلا تقترب من لفظ الجيم ، نحو ( شجر بينهم ) .
د - الحذر من تفخيم لفظها عند مجاورة الحروف المستعلية ، نحو : ( شططاً ) و ( شقفنا ) .
حل درس تجويد حروف الثاء والجيم والحاء والخاء
تجويد الصاد :
مخرجها : طرف اللسان مع فويق الثنيتين السفليين .
صفاتها : الهمس ، الرخاوة ، الإطباق، الاستعلاء، الإصمات ـ الصفير .
الشاهد :
للصاد الاستعلاء وهمس اطبقا رخو صفير ثم صمت حققا .
التنبيهات :
أ - إذا اتى بعدها طاء فلا بد من بيان إطباقها و استعلائها ، و إلا قربت من الزاي ن نحو ( أصطفى ) ، ( يَصطفى ) .
ب - إذا أتى بعدها فلا بد من بيان لفظ الصاد و تصفية النطق بها ، و إلا بادر اللسان إى جعلها سيناً ، لأن السين أقرب إلى التاء من الصاد إلى التاء ، نحو : ( حرصت ) و ( حصرت صدورهم ) .
ج - إذا سكنت و أتى بعدها دال فلا بد من تصفية لفظها ، لئلا يخالطها لفظ الزاي ، نحو ( أصدق ) و ( قصد ) .
د - لابد من التفريق في النطق بين الصاد الساكنة ، نحو :( وتصدية ) و الصاد المشددة : نحو ( الصراط ) .
حل درس تجويد حروف الدال والذال والراء والزاي
تمهيد :
د ، ذ ، ر ، ز .
عند تأمل هذه الحروف الأربعة ألاحظ ما يأتي :
1 - إن رسم الدال و الذال متشابهان و كذا الراء و تازاي .
2 - أن هذه الحروف الأربعة متشابهة في ترتيبها ، متقاربة في مخارجها و صفاتها .
تجويد الذال :
مخرجها : طرف اللسان من جهة ظهره مع أطراف الثنيتين العُليين .
صفاتها : الجهر ، الانفتاح ، الاستفال ، الرخاوة ، الإصمات .
الشاهد :
للذال الاستفال مع جهرٍ كذا فتحٌ ورخوٌ ثم إصمات خُذا .
التبيهات :
أ - إذا جاور الذال حرف مفخم فيعتنى بترقيقها و بيان استفالها ، و إلا فربما انقلبت ظاء ، نحو ( ذَرهُم ) ، ( ذَرعاً ) .
ب - إذا سكنت الذال و أتى بعدها نون وجب إظهارها ، لئلا تدغم في النون ، نحو : ( وَ إذ نَتَقناَ ) و ( فَنَبذناهُ ) .
ج - إذا أتى بعدها حرف مهموس وجب بيان جهرها ، و إلا عادت ثاء ، نحو ( واذكُرُا ذ كنتم ) .
د - الحذر من المبالغة في ترقيق الذال ـ لئلا تصبح ثاء كما يفعله بعض الناس .
نشاط ( 1 ) :
انسب الحروف الآتية إلى مخارجها :
( الهمزة ، الألف ، الباء ، التاء ، الثاء ، الجيم ، الحاء ، اخاء ، الدال ، الذال ، الراء ، الزاي )
| الجوف | الحلق | اللسان | الشفتان |
| الألف | الهمزة - الحاء - الخاء | التاء - الثاء ، الجيم ، الدال ، الذال ، الراء ، الزاي | الباء |
نشاط ( 2 ) :
أصنف الصفات الآتية ( الاستفال - الاستعلاء - الانفتاح - الإصمات - الهمس - الرخاوة - الجهر - القلقلة - الشدة ) حسب الجدول الآتي :
حل درس تجويد حروف السين والشين والصاد والضاد
تجويد السين :
مخرجها : طرف اللسان مع فويق الثنيتين السفليين .
صفاتها : الهمس ، الرخاوة ، الانفتاح ، الاستفال ، الإصمات ـ الصفير .
الشاهد :
للسين رخو ثم صمت سفلت همس صفير يا فتى و انفتحت .
التنبيهات :
أ - إذا جاء بعد السين حرف إطباق بينت بتؤدة ، و إلا صارت صاداً ، نحو : ( مسطوراً )
ب - إذا سكنت و جاء بعدها حرف الجيم بينت بعناية ، لئلا تنقلب إلى زاي ، نحو : ( يُسجَرُون ) .
ج - امتازت السين بالهمس ، ولولاه لكانت زاياً .
د - يتأنى فيها إذا شددت أو كررت ن نحو ( أسّس ) .
تجويد الضاد :
مخرجها : إحدى حافتي اللسان أو منهما مع ما يحاذيها من الأضراس العليا .
صفاتها : الجهر ، الرخاوة ، الإطباق، الاستعلاء، الإصمات ـ الإستطالة .
الشاهد :
للضاد إصمات مع استعلا جهر إطالة رخو و إطباق شهر .
التنبيهات :
أ - يجب بيان النطق بالضاد و تخليصها ، لئلا تشتبه بالظاء أو الدال المفخمة ، فهذا كله خطأ بيّن .
ب - إذا سكنت و أتى بعدها حرف إطباق وجب الحرص على لفظ و ذلك ببيان الإطباق ، لئلا يسبق اللسان إلى ماهو اخف عليه وهو الإدغام ، نحو ( فمن اضطر ) و ( ثم أضطره ) .
ج - إذا تكررت الضاد فلا بد من بيان كل واحدة منهما ، لأن بيانها عند مثلها آكد من بيانها عند مقاربها ، نحو : ( يغضضن ) و ( واغضض ) .
د - إذا أتى بعد الضاد ظاء وجب الاعتناء ببيان احداهما عن الأخرى ، نحو : ( أنقض ظهرك ) و ( يعضُ الظالم ) .
نشاط ( 1 ) :
أقارن بين السين والشين و الصاد و الضاد من حيث مخرج كل منهما :
| الحرف | أوجه الاتفاق | أوجه الاختلاف |
1 - الصاد 2 - الضاد 3 - السين 4 - الشين | اللسان مخرجها جميعاً ، تشترك جميعاً في صفة الإصمات | تخرج من وسط اللسان صفة التفشي |
نشاط ( 2 ) :
1 - اختار الإجابة الصحيحة :
1 - الصفات المشتركة بين السين و الشين و الصاد والضاد :
( الرخاوة و الهمس ) ( ارخاوة والإصمات ) ( الرخاوة و الاستفال )
2 - أضع خطاص تحت الصفات المشتركة بين السين و الشين :
( الهمس - الرخاوة - الانفتاح - الاستفال - الإصمات - الصفير - الاستطالة - التفشي - الاستعلاء - الإطباق - الجهر )
3 - أضع خطين تحت الصفات المشتركة بين الصاد و الضاد :
( الهمس - الرخاوة - الانفتاح - الاستفال- الإصمات - الصفير - الاستطالة - التفشي - الاستعلاء - الإطباق - الجهر )
نشاط ( 3 ) :
أحدد ما يأتي :
1 - الصفة التي تميز بها حرف السين عن باقي الحروف الأربعة هي : لاشيء
2 - الصفة التي تميز بها حرف الشين عن باقي الحروف الاربعة هي : التفشي
3 - الصفتان اللتان تميز بهما حرف الضاد عن باقي الحروف الأربعة هما : الجهر و الاستطالة .
معلومات ثرائية :
تعريف صفتي الإطباق و الانفتاح :
الإطباق : انحصار الصوت بين اللسان و الحنك الأعلى عند النطق بالحرف .
الانفتاح : افتراق الصوت بين السان و الحنط الأعلى عند النطق بالحرف .
حل درس تجويد حروف الطاء والظاء والعين والغين
تمهيد :
أستمع لأحد القراء وهو يقرأ الكلمات اللآتية ، وألاحظ كيف ينطق الطاء والظاء والعين والغين .
(( البطون )) (( العظيم )) (( فبعزتك )) (( لأغوينهم )) .
تجويد الظاء :
مخرجها : طرف اللسان من جهة ظهره مع أطراف الثنيتين العليين .
صفاتها : الجهر ، الإطباق ، الاستعلاء ،الإصمات ، الرخاوة .
الشاهد :
للظاء صمت مع إطباق عرف علو وجهر ثم رخو قد وصف .
التنبيهات :
أ - البيان لاستعلاء وإطباق والظاء , لئلا تشتبه بالذال , ولولا الإطباق والاستعلاء فيها لكانت ذالا ,
فالحذر واجب , لئلا يشتبه بينهما , نحو (( محظورا )) .
ب - إذا سكنت الظاء وأتى بعدها تاء وجب بيانها , تقرب من الإدغام , نحو : (( أوعظت )) .
ج - إذا لقيت الظاء الفاء وجب الإطباق والاستعلاء ، وإلا صارت ثاء , نحو : (( أظفركم )) .
د - التمييز بينها وبين الضاد إذ تجاورتا بالاستطالة والمخرج , نحو : (( بعض الظلمين )) .
تجويد العين :
مخرجها : وسط الحلق .
صفاتها : الجهر ، التوسط ، الاستفال ، الانفتاح الأصمات .
الشاهد :
للعين جهر ثم وسط حصلا فتح استفال ثم صمت نقلا .
التنبيهات :
أ - الحذر من همس الغين , لئلا يلتبس لفظها بالخاء .
ب - يجب الحرص على بيانها إذا وقع بعدها عين أو قاف أو هاء , لقرب مخرجها منها , نحو : (( لا تزغ
قلوبنا )) و (( أفرغ علينا )) و (( أبلغه )) .
ج - إبانة لفظها إذا تكررت , لئلا تدغم أو تختلس , نحو : (( يبتغ غير ))
د - يحرص على تفخيمها إذا جاورت حروفا مرققة , نحو : (( بغيا بينهم )) ,
نشاط ( 1 ) :
أحدد ما يأتي :
1 - الصفات التي تشتمل على حرف السين هي :
( الاستعلاء - الاستفال ، الهمس ، التوسط ، الاستطالة ) .
2 - الصفات التي تشتمل على حروف الفاء هي :
( الاستفال - التفشي - الانحراف - الانفتاح ) .
3 - الصفات التي تشتمل على حرف الطاء هي :
( الإطباق - الاستطالة - التوسط ) .
نشاط ( 2 ) :
أربط بين الحرف ومخرجه , بوضع رقم الحرف في قائمة الحروف أمام المخرج في قائمة المخارج :
| رقم | المخارج | الحروف |
| 2 | طرف اللسان .قِششِش | 1 / الطاء |
| 1 | باطن الشفتين . | 2 / الظاء |
| 4 | طرف اللسان . | 3 / العين |
| 3 | أدنى الحلق . | 4 / الغين |
| وسط الحلق . |
حل درس تجويد حروف الفاء والقاف والكاف واللام والميم
نشاط ( 3 ) :
أضع كلمة صح أمام العبارة الصحيحة , وكلمة خطأ أمام العبارة الخطأ , مع تصويب الخطأ , إن وجد فيها يأتي :
1 - لولا الإطباق في الطاء لصارت ذالا . ( خطأ )
← لولا الإطباق في الطاء لصارت دالا
2 - لولا الجهر في الظاء لصارت تاء ، ( خطأ ) .
← لولا الجهر في الطاء لصارت تاء
3 - لولا الإطباق والاستعلاء في الظاء لكانت دالا ( خطأ ) .
← لولا الإطباق والاستعلاء في الظاء لصارت ذالا .
الهمس في العين يؤدي إلى التباس لفظها بالخاء ( خطأ )
← الهمس في الغين يؤدي إلى التباس لفظها بالخاء .
التطبيق العملي :
أولأ : التطبيق على حروف مفردة :
يقرأ كل طالب الحروف الآتية بحركاتها الثلاث مع تحقيق مخارجها صفاتها :
الطاء : طَ ، طٌ ، طِ .
الظاء : ظ َ, ظٌ , ظِ .
العين : ع َ , ع ٌ ، عِ .
الغين : غ َ , غٌ , عِ .
حل درس تجويد حروف النون والهاء والواو والياء
ثانيا : التطبيق على كلمات مفردة :
يقرأ كل واحد من الطلاب الكلمات الآتية مراعيا في ذلك التنبيهات الواردة في كل حرف من الحروف الأربعة ( الطاء ، والظاء ، والعين , والغين ) :
(( أحطت )) .
(( محظورا )) .
(( أوعظت )) .
(( أظفركم )) .
(( تقع على )) .
(( يدع اليتيم )) .
(( أفرغ علينا )) .
(( يبتغ غير )) .
ثالثا : التطبيق على الآيات :
يقرأ الطلاب الآيات الآتية مراعين مخرج الحرف وصفاته ، والتنبيهات الواردة على كل حرف من الحروف الأربعة ( الطاء ، والظاء ، والعين , والغين ) :
| الحرف | مخرجه | |
| ط | طرف اللسان من جهة ظهره مع ما يحاذيه من الثنيتين العليين . | الجهر , الاستعلاء , الشدة , الإطباق , القلقة . |
| ظ | طرف اللسان من جهة ظهره مع ما يحاذيه من الثنيتين العليين | الجهر , الإطباق ، الاستعلاء , الإصمات ، الرخاوة |
| ع | وسط الحلق | الجهر , التوسط ، الاستفال ، الانفتاح ، الإصمات |
| غ | أدنى الحلق مما يلي الفم | الجهر , الاستعلاء ، الانفتاح , الانفتاح , الرخاوة , الإصمات |
فهرس كتاب التجويد
الفصل الدراسي الاول يحوي كتاب التجويد التحفيظ على الدروس التالية مع ارقام الصفحات لكل درس من هذه الدروس :
- الدرس الاول : التفخيم والترقيق
- الدرس الثاني : الحروف المفخمة ومراتبها صفحة 14
- الدرس الثالث : الحروف التي تفخم تارة وترقق تارة أخرى فحة 20
- الدرس ارابع : الحروف المرققة دائماً صفحة 27
- الدرس الخامس : تطبيق شامل على التفخيم والترقيق
- الدرس السادس : تجويد حروف الهمزة والأف والباء والتاء صفحة 35
- الدرس السابع : تجويد حروف الثاء والجيم والحاء والخاء صفحة 44
- الدرس الثامن : تجويد حروف الدال والذال والراء والزاي صفحة 54
- الدرس التاسع : تجويد حروف السين والشين والصاد والضاد
- الدرس العاشر : تجويد حرو الطاء والظاء والعين والغين
- الدرس الحادي عشر : تجويد حروف الفاء والقاب والكاف واللام والميم
- الدرس الثاني عشر : تجويد حروف النون والهاء والواو والياء
معلومات من الكتاب
كتاب التجويد , للصف الثالث المتوسط , الفصل الدراسي الاول , مدارس تحفيظ القرآن الكريم , عدد صفحات الكتاب 103 صفحة وصيغة الملف بي دي اف يمكنك تحميل حلول الكتاب مباشرة في الاعلى كما يمكنك تصفح حل كل درس بشكل منفصل .
قدمنا لكم ايضا عبر موقع حلول اختبارات الكترونية جاهزة لمادة التجويد الصف الثالث المتوسط وهذه الاختبارات شاملة لكل درس من دروس الكتاب بامكانك الاطلاع على الاختبارات والحصول على نسخة خاصة فيك باسمك كعملم وارسالها للطلاب وتصلك النتائج برابط خاص بك .
وايضا تجد في قسم الالعاب العاب تفاعلية جميلة جدا لكل درس من دروس كتاب التجويد تحفيظ نأمل لكم الاستفادة من كامل محتويات الموقع لاتنسى ايضا الانضمام لقناة حلول على التليجرام
