توزيع موضوعات تفسير أول متوسط ف3
إعادة توزيع الوحدات الدراسية في مقرر ( الدراسات الإسلامية ) وفق نظام الثلاثة فصول
الصف الدراسي : أول متوسط
المادة الدراسات الإسلامية : تفسير
الفصل الدراسي الاول
| الوحدة | الدرس | عدد الحصص | 
| الالتجاء إلى الله تعالى و تعلق القلب به | تفسير سورتي الناس و الفلق | 1 | 
| توحيد الله تعالى و عقوبة من خالف أمره | تفسير سورتي الإخلاص و المسد | 1 | 
| فضل نبينا محمد صلى الله عليه وسلم | تفسير سورتي النصر و الكافرون | 1 | 
| مكانة الرسول صلى الله عليه وسلم وبعض صفات منكري البعث | تفسير سورتي الكوثر و الماعون | 1 | 
| مكانة البيت الحرام | تفسير سورتي قريش و الفيل | 1 | 
| خطر اللسان و سبب الفلاح | تفسير سورتي الهمزة و العصر | 1 | 
| احوال الإنسان وبعض مشاهد يوم القيامة | تفسير سورتي التكاثر و القارعة تفسير سورة العاديات تفسير سورة الزلزلة | 1 1 1 | 
| قصة سليمان رضي الله عنه | تفسير الآيات ( 71- 62 ) من سورة النمل | 2 | 
| الإجمالي | 11 | 
الفصل الدراسي الثاني
| الوحدة | الدرس | عدد الحصص | 
| عناية الله بموسى رضي الله عنه | تفسير الآيات (7 - 9) من سورة القصص تفسير الآيات (10 -41 ) من سورة القصص 
 | 2 1 | 
| قصة قارون | تفسير الآيات ( 76- 78) من سورة القصص تفسير الآيات (79 -82 ) من سورة القصص تفسير الآيات ( 83- 84) من سورة القصص | 1 1 1 | 
| سورة العنكبوت | تفسير الآيات ( 1- 9) من سورة العنكبوت تفسير الآيات ( 41-44 ) من سورة العنكبوت تفسير الآيات (45 -46 ) من سورة العنكبوت تفسير الآيات ( 64-69 ) من سورة العنكبوت | 1 1 1 1 | 
| سورة الروم | تفسير الآيات (1 - 7) من سورة الروم | 1 | 
| الإجمالي | 11 | 
الفصل الدراسي الثالث
| الوحدة | الدرس | عدد الحصص | 
| سورة الروم | تفسير الآيات ( 20-23 ) من سورة الروم تفسير الآيات ( 33-38 ) من سورة الروم تفسير الآيات ( 39- 41) من سورة الروم | 2 1 1 | 
| سورة لقمان | تفسير الآيات ( 1-7 ) من سورة لقمان تفسير الآيات ( 12- 15) من سورة لقمان تفسير الآيات ( 16-19 ) من سورة لقمان تفسير الآيات (33 -34 ) من سورة لقمان 
 | 1 1 1 1 | 
| سورة التغابن | تفسير الآيات ( 9- 11) من سورة التغابن تفسير الآيات (12 - 15) من سورة التغابن تفسير الآيات ( 16-18 ) من سورة التغابن | 1 1 1 | 
| الإجمالي | 11 | 
 
           
             
           
             
           
            