توزيع وحدات عربي ثاني متوسط ف3
المرحلة: المتوسطة
الصف: الثاني
المادة: لغتي الخالدة
الفصل الدراسي: الثالث
مدارس التعليم العام ( 4 ) حصص
| الوحدة | الدرس | عدد الحصص |
| الخامسة ( قضايا الشباب ) | نص المدخل : حياتك من صنع افكارك شباب قومي نص الاستماع : اختيار الاصدقاء الفهم القرائي : الطموح إستراتيجية قراءة : خطوات القراءة المتعمقة التحليل الادبي : تحية للشباب الرسم الإملائي : رسم الالف اللينة في آخر الحروف الرسم الكتابي : رسم حرفي ( ع ، غ ) منفردين و متصلين بخط الرقعة الصنف اللغوي : الاسم المقصور و الاسم المنقوص الاسلوب اللغوي : الترجي الوظيفة النحوية : المفعول لأجله إستراتيجية الكتابة إستراتيجية الكتابة : الفن الكتابي ( كتابة نص وصفي ) الاداء الكتابي : تخطيط كتابة الموضوع إستراتيجية مهارة التحدث ( التحاور مع مجموعة داخل الصف ) النص الإثرائي : النبوغ نموذج اختبار | 2 2 1 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1
|
| السادسة ( البيئة الصحية ) | مدخل الوحدة ، نص المدخل : لا حياة بدون شمس نص الاستماع : الارض في خطر كبير الفهم القرائي : تلوث البيئة إستراتيجية قراءة : القراءة المتعمقة التحليل الأدبي : البيئة و التصور الإيماني الرسم الإملائي : رسم الألف اللينة في آخر الاسماء الرسم الكتابي : رسم ( ج ، ح ، خ ) منفردة ومتصلة بخط الرقعة الصنف اللغوي : الاسم الممدود الاسلوب اللغوي : المدح و الذم الوظيفة النحوية : المفعول فيه ( ظرف الزمان و المكان ) إستراتيجية الكتابة الأداء الكتابي : تخطيط كتابة الموضوع إستراتيجية الكتابة : الفن الكتابي ( كتابة التقرير ) إستراتيجية مهارة التحدث ( التعليق على الرسوم الكاريكاتورية ) النص الإثرائي : التلوث البيئي و علاقته بصحة الإنسان نموذج اختبار ( 6 ) | 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 |
| مجموع الحصص | 44 |
مدارس تحفيظ القرآن الكريم ( 3 ) حصص
ص
| الوحدة | الدرس | عدد الحصص |
| الخامسة ( قضايا الشباب ) | نص المدخل : حياتك من صنع افكارك شباب قومي نص الاستماع : اختيار الاصدقاء الفهم القرائي : الطموح إستراتيجية قراءة : خطوات القراءة المتعمقة التحليل الادبي : تحية للشباب الرسم الإملائي : رسم الالف اللينة في آخر الحروف الرسم الكتابي : رسم حرفي ( ع ، غ ) منفردين و متصلين بخط الرقعة الصنف اللغوي : الاسم المقصور و الاسم المنقوص الاسلوب اللغوي : الترجي الوظيفة النحوية : المفعول لأجله إستراتيجية الكتابة إستراتيجية الكتابة : الفن الكتابي ( كتابة نص وصفي ) الاداء الكتابي : تخطيط كتابة الموضوع إستراتيجية مهارة التحدث ( التحاور مع مجموعة داخل الصف ) النص الإثرائي : النبوغ نموذج اختبار | 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
|
| السادسة ( البيئة الصحية ) | مدخل الوحدة ، نص المدخل : لا حياة بدون شمس نص الاستماع : الارض في خطر كبير الفهم القرائي : تلوث البيئة إستراتيجية قراءة : القراءة المتعمقة التحليل الأدبي : البيئة و التصور الإيماني الرسم الإملائي : رسم الألف اللينة في آخر الاسماء الرسم الكتابي : رسم ( ج ، ح ، خ ) منفردة ومتصلة بخط الرقعة الصنف اللغوي : الاسم الممدود الاسلوب اللغوي : المدح و الذم الوظيفة النحوية : المفعول فيه ( ظرف الزمان و المكان ) إستراتيجية الكتابة الأداء الكتابي : تخطيط كتابة الموضوع إستراتيجية الكتابة : الفن الكتابي ( كتابة التقرير ) إستراتيجية مهارة التحدث ( التعليق على الرسوم الكاريكاتورية ) النص الإثرائي : التلوث البيئي و علاقته بصحة الإنسان نموذج اختبار ( 6 ) | 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
|
| مجموع الحصص | 33 |