عرض بوربوينت تغير حالة المادة علوم ثاني ابتدائي ف3
الدرس الثاني : تغير حالة المادة
الاهداف
يلاحظ كيف تغير الحرارة المادة.
تقويم المعرفة السابقة
اطلب إلى التلاميذ أن يتشاركوا في معلوماتهم لتوضيح كيف تغير الحرارة المادة. لتسهيل المناقشة، اسأل:
1- ماذا يحدث للماء عندما يسخن؟
2- ماذا يحدث للكعكة عندما تخبز؟
3- كيف يمكن تحويل المعدن إلى سائل؟
المفردات
تبخر - تكثف
الدرس الاول : تغير حالة المادة
انظر و أتساءل
البراكين ساخنة إلى درجة تنصهر معها الصخور وتجري كالسائل.
السؤال : ما التغيرات الأخرى التي يمكن أن تحدثها الحرارة؟
الجواب :
الفكرة الرئيسة
كيف يغير التسخين المادة؟
الحرارة يمكن أن تغير حالة المادة. بعد القراءة مع التلاميذ، اسأل:
ما بعض الأشياء الأخرى التي ستنصهر بإضافة كمية قليلة من الحرارة؟
ما الأشياء التي تحتاج إلى كمية كبيرة من الحرارة لتنصهر؟
أَخْتَبِرُ نَفْسي؟
كَيْفَ يَتَغيَّرُ المْاءُ عنْدَما يبرد ؟
نشاط فردي
الهَدَفُ: تصنيف الماء صلب، سائل، غاز.
تحتاج إلى: مجلات، ورق مقوى، صمغ، مقص، أقلام.
1- اطلب إلى التلاميذ إحضار صور للماء في الحالات الثلاث.
2- اطلب إلى التلاميذ تصنيف الصور (سائل، غاز، صلب).
3- ناقش التلاميذ. كيف استنتجوا الصورة التي تمثل الماء في حالته الغازية.
تنبيه: من المهم معرفة أن بخار الماء غازٌ لا يرى، ولذا فإن بخار الماء في الصورة اليسرى هو الجزء المرئي بالقرب من فم الإبريق.
أقرأ الصُّورَةَ
السؤال : كَيْفَ يَتَغَيَّرُ الثَّلْجُ عِنْدَ تَسْخينِه؟
الجواب : تنصهر مكعبات الثلج إذا تركت عند درجة حرارة الغرفة.
