أسئلة تعزيز مهارات غير محلولة لغتي الصف الرابع الفصل الأول
السؤال : أقرأ الاسئلة الآتية ثم اختر الإجابة الصحيحة من بين الخيارات المتاحة
1- ( وضعت القافلة أحمالها ) عند تحويل الفعل ( وضعت ) إلى ظرف مكان تصبح الجملة :
تحويل الافعال إلى ظروف
أ- موضع الأحمال أمام القافلة ( صح )
ب- توضع الأحمال امام القافلة
ج-أضع الأحمال أمام القافلة
2- ( إن تقدر الناس يقدروك ) في الجملة أسلوب :
التعرف على الاساليب اللغوية ( الاستثناء )
أ- تفضيل
ب- استثناء
ج- شرط ( صح )
3- الكلمة التي تحوي مد بالواو بين الكلمات الآتية هي :
تمييز الظواهر الصوتية ( المدود )
أ- وسيلة ( صح )
ب- وصل
ج- صعود
4-الكلمة التي تنتهي بألف مقصورة بين الكلمات الآتية هي :
تمييز الالف المقصورة
أ-الكوفي
ب- أخرى ( صح )
ج- التي
5- (( صعد عادل إلى الطائرة بهدوء و ربط حزام الامان استعدادا لإقلاع الطائرة و استمع إلى تعليمات السلامة )) الفكرة في هذه العبارة هي :
اكتشاف القيم الواردة في النص
أ- الاعمال التي قام بها عادل في المطار ( صح )
ب- محافظة عادل على آداب السفر
ج- أهمية ربط حزام الامان
6-قرأ محمد الكتب إلا كتابا في الجملة اسلوب
التعرف على الاساليب اللغوية ( الاستثناء )
أ- الاستثناء ( صح )
ب- نداء
ج- دعاء
7- ما اختراعات جابر بن حيان المواد التي تعزل البلل عن الثياب و اختراعات تعزل الورق عن تأثير الحرارة ومن القصص و التجارب التي قام بها :
(( دخل جابر بن حيان حاملا بين يديه نسخة أخرى من الكتاب مغلفة بغلاف جميل مزدان بالنقوش الاسلامية ، ثم فاجأ الحاضرين بإلقاء النسخة في موقد النار ، فصدرت من الجميع صرخات الاستنكار ، و أسرع بعضهم لإنقاذ الكتاب من النار ، إلا أن جابرا أخرجه من النار سليما وكان النار لم تمسسه
لماذا لم يحترق الكتاب الذي القاه جابرا في النار ؟ الإجابة هي :
استيعاب المقروء : يجيب إجابات تعليلية ( كيف ، لماذا )
أ- لأنه كان مزينا بالنقوش الإسلامية
ب- لأن الكتاب مصنوعا من ورق الشجر
ج- لانه وضع مادة تحمي ورق الكتاب ( صح )
8-الجملة التي فيها ظرف زمان هي :
تمييز ظرف الزمان ( صباحا مساء ) ؟
أ- تعود العصافير صباحا ( صح )
ب- تطير العصافير إلى أعشاشها
ج- تقف الطيور على الاشجار
9- دهش عادل من عبث الاطفال وقال : الطائرة ليست مكانا للعب يا أبي
لماذا دهش عادل ؟ الإجابة هي :
اكتساب الاتجاهات و القيم
أ- لأنه كان سعيدا بالسفر
ب- لانه شاهد سلوكا خاطئا ( صح )
ج- لإنه رأى الطائرة ضخمة
10- الكلمة التي تنتهي بتاء مربوطة بين الكلمات الآتية هي :
التفريق بين التاء و الهاء
أ- وجوه
ب- المياه
ج- المحبة ( صح )
11- الكلمة التي تحوي مدا بالياء بين الكلمات الآتية هي :
التمييز بين أنواع المدود
أ- وسيلة ( صح )
ب- بيته
ج- يجب
12- من اضرار التلوث : القضاء على الاحياء البحرية من اسماك و نباتات و شعب مرجانية ، حتى اصبحت كثير من شواطئ البحار في العالم ملوثة و غير صالحة للسباحة :
الفكرة في هذه العبارة هي :
استيعاب المقروء : استخلاص الافكار من النص
أ- انواع التلوث في العالم
ب- هلاك الكائنات البحرية بسبب الملوثات ( صح )
ج- ملوثات البحر تفسد المياه ولا تسمح بتكريرها
السؤال : أجب بعلامة صح أو خطأ أمام العبارات الآتية
1- كلمة ( سميكة ) ضدها ( رقيقة ) اكتشاف دلالة الكلمة من خلال الترادف و التضاد | ( صح ) |
2- المسلم كريم الاخلاق . في كلمة ( المسلم ) ( ال ) قمرية التفريق بين ( ال ) القمرية و ( ال ) الشمسية | ( صح ) |
3- ( اقلعت الطائرة ) اقلعت كلمة مختومة بتاء مفتوحة التمييز بين التاء المربوطة و التاء المفتوحة | ( صح ) |
4- الطائرة تحلق في السماء . في كلمة ( الطائرة ) ( ال ) قمرية التمييز بين ( ال ) القمرية و ( ال ) الشمسية | ( خطأ ) |
5- العلماء هم مصابيح الدجى ، في الجملة السابقة دلالة على تقدير العلماء الاستيعاب القرائي ، اكتشاف القيم الواردة في النص | ( صح ) |
6- ( العمل عبادة ) عبادة كلمة مختومة بتاء مفتوحة التمييز بين التاء المربوطة و التاء المفتوحة | ( خطأ ) |
7- التبسم في وجوه الاخرين تعامل حسن اكتساب اتجاهات وقيم التسامح وحب الآخرين | ( صح ) |
8- كلمة ( الضجيج ) معناها ( الهدوء ) اكتشاف دلالة الكلمة من خلال الترادف و التضاد | ( خطأ ) |