عزيزي طالب الصف الرابع الابتدائي هل تبحث عن حلول رابع ابتدائي ؟ في هذا الملف نعرض لكل حل كتاب التجويد رابع ابتدائي ف1 1446
حل كتاب التجويد (تحفيظ) للصف الرابع
حل درس التعريف بالقرآن الكريم
تعريف القرآن الكريم :
هو كلام الله تعالى المنزّل على نبينا محمد صلى الله عليه و سلم المتعبد بتلاوته
نشاط 1
ألون اسم الكتاب بلون اسم النبي الذي أنزله الله تعالى عليه
| القرآن | التوراة | الإنجيل | الزبور |
| موسى عليه السلام | عيسى عليه السلام | محمد صلى الله عليه وسلم | داوود عليه السلام |
نزول القرآن الكريم
للقرآن الكريم نزولان :
- النزول الأول : نزوله جملة واحدة من اللوح المحفوظ إلى بيت العزة في السماء الدنيا
- النزول الثاني : نزوله مفرقا على الرسول صلى الله عليه وسلم بواسطة جبريل عليه السلام حسب الوقائع والأحداث ، وذلك على مدى ثلاث وعشرين سنة
نشاط 2
اقرأ سورة القدر واستخرج منها الآية التي تدل على نزول القران الكريم في ليلة القدر
الآية هي قوله تعالى :{ إِنَّا أَنزَلْنَاهُ فِي لَيْلَةِ الْقَدْرِ }
نشاط 3
هناك أمور تساعد على تدبر القرآن الكريم ، أذكر بعضها:
- الإخلاص في تلاوته ، تعظيم الله ومحبته ، عدم هجر القرآن
- جمع القلب و حضوره و إلقاء السمع عند تلاوته ، النظر في كتب المفسرين
- التوبة والابتعاد عن المعاصي ، اختيار الأوقات المناسبة للقراءة والمكان المناسب
عدد سور القرآن الكريم و آياته :
عدد سور الرقان الكريم : (114) مئة و أربع عشرة سورة
عدد آياته :(6236) ستة آلاف و مائتان و ست وثلاثون آية
فضل تعلم القرآن الكريم :
تعلّم القرآن الكريم له مزية و فضيلة عظيمة ، بينها النبي صلى الله عليه و سلم بقوله :(( إن أفضلكم من تعلم الآن و علمه ))
ويتحقق تعلم القرآن الكريم بأمور أهمها:
- فهم معانيه
- العمل بأحكامه
- التحلي بأخلاقه و الأخذ بآدابه
- حفظ آياته
- تجويد ألفاظه و حسن أدائه
نشاط 4
اذكر أمورا أخرى يتحقق بها تعلم القرآن الكريم غير ما ذكر
- الإخلاص في طلبه ، التوبة والابتعاد عن المعاصي ، يكرره في الصلوات
- اختيار المقدار المناسب دون إرهاق مع القراءة بتروي وترتيل
التقويم
ما تعريف القران الكريم؟
هو كلام الله تعالى المنزل على نبينا محمد صلى الله عليه و سلم المتعبد بتلاوته
ضع علامة (صح) أمام العبارة الصحيحة ، وعلامة (خطأ) أمام العبارة غير الصحيحة فيما يأتي :
- أول سورة في القران الكريم ال عمران و آخر سورة في القران الكريم القارعة (خطأ)
- ابتدأ نزول القران الكريم على النبي صلى الله عليه و سلم في غار حراء (صح)
- عدد سور القران الكريم (214) سورة (خطأ)
- أنزل القران الكريم على النبي محمد صلى اله عليه وسلم بواسطة جبريل عليه السلام (صح)
- نزل القران الكريم مفرقاً من اللوح المحفوظ إلى بيت العزة في السماء الدنيا (خطأ)
حل درس التجويد
ماذا تلاحظ في تصميم الجدول ؟
أن حصص القران في مقدمة الجدول من الحصة الأولى إلى الثالثة
ما علاقة القران الكريم بالتجويد؟
التجويد هو إحكام حروف القران بالنطق بكلماته و الإتيان بها بأفصح منطق و أعذب تعبير ولا يتحقق ذلك إلا بإخراج كل حرف من مخرجه الصحيح دون تحريف أو تغيير
ما العلاقة بين هذا الدرس والدرس السابق؟
مترتب عليه مكمل له فبدأ في الأول بتعريف القران و نزوله و عدد سوره ، و ثنى بالحديث عن قواعد ضبط أدائه وهي التجويد ؛ فالأول تمهيد للثاني
نشاط 1
اختبر فهمي : أضع علامة (صح) أما كل صورة من صور التجويد
من صور تجويد القران الكريم :
- مد الحروف التي تستحق المد (صح)
- تفسير الكلمات القرانية ( )
- إخراج الحروف من مخارجها (صح)
- مراعاة أحكام التلاوة (صح)
أهمية التجويد و فضل تعلمه :
- تعلقه بتعلم كتاب الله عز وجل
- أن فيه امتثالا لتوجيه الرسول صلى الله عليه وسلم
- أن فيه تحصيلاً للأجر والمثوبة من الله عز وجل
التقويم
عرف التجويد اصطلاحا؟
التجويد اصطلاحا : إعطاء كلمات القران و حروفه حقها دون زيادة أو نقصان
اذكر دليلين على أهمية التجويد و فضل تعلمه
مما يدل على أهمية التجويد وفضل تعلمه ما يأتي : أنه متعلق بتعلم كتاب الله وكفى بذلك فضلا و شرفا و أن فيه امتثالا لتوجيه الرسول عليه الصلاة والسلام كما في قوله : (( الماهر بالقران مع السفرة الكرام البررة )) ، وقوله :(( زينوا القران بأصواتكم))
لتعلم التجويد وتطبيقه فوائد ، اذكر فائدتين منها
تمكين القارئ من المهارة في القراءة صون اللسان عن الخطأ في كتاب الله
ابحث عن معنى قوله تعالى :{ وَرَتِّلِ الْقُرْآنَ تَرْتِيلًا } في تفسير سورة المزمل
واقرأ القران بتمهل مبيناً الحروف والوقوف
حل درس فضل تلاوة القرآن الكريم وأهميتها
في ليلة من الليالي كان الصحابي الجليل أسيد بن خضير رضي الله عنه يقرأ آيات من القران الكريم و بجواره فرسه ، فجعلت الفرس تتحرك و تضرب ، فتوقف عن القراءة فسكتت الفرس ، ثم قرأ مرة أخرى ، فتحركت الفرس ، فتوقف عن القراءة فسكتت الفرس ، ثم قرأ مرة أخرى فتحركت الفرس ، حتى خشي أسيد رضي الله عنه أن تطأ الفرس ابنه يحيى ، وكان قريبا منها ، قال أسيد : فقمت إليها فإذا مثل الظلة فوق رأسي فيها أمثال السرج عرجت في الجو حتى ما أراها ، فلما جاء الصبح ، ذهب أسيد رضي الله عنه إلى رسول الله صلى الله عليه و سلم فأخبره بذلك ، فقال رسول الله صلى الله عليه و سلم :(( تلك الملائكة كانت تستمع لك ، و لو قرأت لأصبحت يراها الناس ما تستر منهم ))
على أي شيء تدل هذه القصة؟
أثر القران في الملائكة وتجمعها لسماعه ، إرجاع الصحابة أمرهم كله إلى النبي عليه الصلاة والسلام ، تأثر الحيوان بسماع الذكر
أهمية تلاوة القران الكريم :
- زيادة الإيمان
- التحلي بالأخلاق الحسنة والبعد عن الأخلاق السيئة
- الاطلاع على قصص القران
- الفوز بالأجر والمثوبة
- معرفة أحكام الشرع في العبادات والمعاملات
- طرد الشيطان والبعد عن وساوسه
ولهذا يتأكد على المسلم قراءة القران الكريم بانتظام ، ليحصل على الخيرية التي أخبر عنها النبي صلى الله عليه وسلم بقوله : (( خيركم من تعلم القران وعلمه))
نشاط 1
أضع رقم الأهمية في الفقرة السابقة أمام الآية التي تدل عليها في الجدول الآتي:
| الآية | رقم الأهمية |
| { لَقَدْ كَانَ فِي قَصَصِهِمْ عِبْرَةٌ لِّأُولِي الْأَلْبَابِ } | 3 |
| { إِنَّ هَٰذَا الْقُرْآنَ يَهْدِي لِلَّتِي هِيَ أَقْوَمُ } | 2 |
| {وَإِذَا تُلِيَتْ عَلَيْهِمْ آيَاتُهُ زَادَتْهُمْ إِيمَانًا } | 1 |
نشاط 2
اقرأ سورتي الفاتحة والاخلاص ، ثم استخرج عدد حروفهما ، و عدد كلماتهما
| السورة | عدد الحروف | عدد الكلمات |
| الفاتحة | 139 | 29 |
| الإخلاص | 47 | 15 |
فضل تلاوة القران الكريم :
- مضاعفة الأجر والحسنات
- يشفع لصاحبه يوم القيامة
- يطيب قارئه ظاهرا وباطنا
التقويم
ما أهمية تلاوة القران الكريم؟
زيادة الإيمان - الفوز بالأجر والثواب - التحلي بالأخلاق الحسنة - البعد عن الأخلاق السيئة - الإطلاع على قصص القران
استخرج من الدرس الآية الكريمة التي مدح الله فيها القراء العاملين بما يحملون من قرآن؟
قال تعالى :{إِنَّ الَّذِينَ يَتْلُونَ كِتَابَ اللَّهِ وَأَقَامُوا الصَّلَاةَ وَأَنفَقُوا مِمَّا رَزَقْنَاهُمْ سِرًّا وَعَلَانِيَةً يَرْجُونَ تِجَارَةً لَّن تَبُورَ (29) لِيُوَفِّيَهُمْ أُجُورَهُمْ وَيَزِيدَهُم مِّن فَضْلِهِ ۚ إِنَّهُ غَفُورٌ شَكُورٌ}
ضع أمام كل حديث من السنة في الجدول الآتي فضل تلاوة القران الكريم الذي يدل عليه
| الحديث من السنة | الفضل الذي يدل عليه الحديث |
| قال صلى الله عليه و سلم :(( مثل المؤمن الذي يقرأ القران كمثل الأترجة ريحها طيب و طعمها طيب )) | يطيب قارئه ظاهرا وباطناً |
| قال صلى الله عليه و سلم :((اقرؤوا القرآن ، فإنه يأتي يوم القيامة شفيعاً لأصحابه)) | يشفع لصاحبه يوم القيامة |
| قال صلى الله عليه و سلم :((من قرأ حرفاً من كتاب الله فله به حسنة ، والحسنة بعشر أمثالها لا أقول ((آلم)) حرف ؛ ولكن : ألف حرف ، ولام حرف ، وميم حرف)) | مضاعفة الأجر والحسنات |
حل درس آداب تلاوة القرآن الكريم
عن ابن مسعود رضي الله عنه قال : قال لي رسول الله صلى الله عليه و سلم : (اقرأ عليي القران) ، قلت يا رسول الله : أقرأ عليك و عليك أنزل ؟ قال : نعم إني أحب أن أسمعه من غيري ، فقرأت سورة النساء حتى أتيت إلى هذه الآية { فَكَيْفَ إِذَا جِئْنَا مِن كُلِّ أُمَّةٍ بِشَهِيدٍ وَجِئْنَا بِكَ عَلَىٰ هَٰؤُلَاءِ شَهِيدًا } قال : حسبك الآن . فالتفت فإذا عيناه تذرفان
لماذا ذرفت عينا الرسول صلى الله عليه وسلم؟
تأثراً بسماعه كلام ربه ، و إشفاقاً على نفسه من ثقل المسؤولية الملقاة على عاتقه ؛ وهي الشهادة على الأمة
آداب التلاوة
- الإخلاص ، وذلك بأن يقصد بقراءته وجه الله تعالى وطلب الأجر والثواب والمثوبة منه
- الطهارة ، و ذلك بأن يتوضأ عند إرادة القراءة
- النظافة ، وذلك بأن يطهر فمه بالسواك أو غيره
- الاستعاذة ، وذلك بأن يقول : أعوذ بالله من الشيطان الرجيم
- البسملة ، وذلك بأن يقول : بسم الله الرحمن الرحيم
- تحسين الصوت بالقراءة
- القراءة بتدبر وخشوع وحضور قلب
- التسبيح عند قراءة آيات التنزيه
- سؤال الله من فضله عند قراءة آيات الوعد
- الاستعاذة بالله من عذابه عند قراءة آيات الوعيد
نشاط 1
هناك أمور يجب أن يتجنبها قارئ القران الكريم ؛ لأنها تنافي الخشوع وحضور القلب ، اذكر بعض هذه الأمور:
- عدم حضور القلب
- انشغال القلب والعقل بأمور الدنيا
- قراءة القران بألحان الغناء كألحان أهل الفسق
نشاط 2
أصنف النصوص الآتية حسب الأدب الذي تدل عليه ، في الجدول الآتي:
- قال الله تعالى :{ كِتَابٌ أَنزَلْنَاهُ إِلَيْكَ مُبَارَكٌ لِّيَدَّبَّرُوا آيَاتِهِ وَلِيَتَذَكَّرَ أُولُو الْأَلْبَابِ }
- قال الله تعالى :{ وَمَا أُمِرُوا إِلَّا لِيَعْبُدُوا اللَّهَ مُخْلِصِينَ لَهُ الدِّينَ }
- قال الله تعالى :{ فَإِذَا قَرَأْتَ الْقُرْآنَ فَاسْتَعِذْ بِاللَّهِ مِنَ الشَّيْطَانِ الرَّجِيمِ }
- قال صلى الله عليه وسلم : (( زينوا القران بأصواتكم ))
| النص | الأدب الذي يدل عليه |
| قال الله تعالى :{ فَإِذَا قَرَأْتَ الْقُرْآنَ فَاسْتَعِذْ بِاللَّهِ مِنَ الشَّيْطَانِ الرَّجِيمِ } | الاستعاذة |
| قال صلى الله عليه وسلم : (( زينوا القران بأصواتكم )) | تحسين الصوت بالقراءة |
| قال الله تعالى :{ كِتَابٌ أَنزَلْنَاهُ إِلَيْكَ مُبَارَكٌ لِّيَدَّبَّرُوا آيَاتِهِ وَلِيَتَذَكَّرَ أُولُو الْأَلْبَابِ } | التدبر |
| قال الله تعالى :{ وَمَا أُمِرُوا إِلَّا لِيَعْبُدُوا اللَّهَ مُخْلِصِينَ لَهُ الدِّينَ } | الإخلاص |
التقويم
وزّع آداب التلاوة الآتية في مكانها من الجدول حسب علاقتها:
الإخلاص - الطهارة - النظافة - الاستعاذة - البسملة
| آداب التلاوة | البيان والتفسير |
| النظافة | وذلك بأن يطهر فمه بالسواك أو غيره |
| البسملة | و ذلك بأن يقول : بسم لله الرحمن الرحيم |
| الإخلاص | و ذلك بأن يقصد بقراءته وجه الله تعالى ، وطلب الأجر والمثوبة منه |
| الاستعاذة | وذلك بأن يقول : أعوذ بالله من الشيطان الرجيم |
| الطهارة | و ذلك بأن يتوضأ عند إرادة القراءة |
صل بخط بين القائمة (أ) وما يناسبها من القائمة (ب) فيما يأتي:
| (أ) | (ب) |
| سؤال الله من فضله عند الاستماع لآيات الوعد ← | كالآيات التي فيها ذكر الجنة والمغفرة ونحوهما |
| التسبيح عند الاستماع لآيات التنزيه← | كالايات التي فيها أسماء الله وصفاته |
| الاستعاذة بالله من عذابه عند الاستماع لآيات الوعيد ← | كالايات التي فيها ذكر النار والعذاب ونحوهما |
| -كالآيات التي فيها التدبر |
ابحث عن أدلة من القران والسنة لآداب التلاوة الآتية :
| آداب التلاوة | الدليل من القران أو السنة |
| تحسين الصوت | قال عليه الصلاة و السلام :( زينوا القران بأصواتكم) |
| القراءة بخشوع | قال الله تعالى :{ اللَّهُ نَزَّلَ أَحْسَنَ الْحَدِيثِ كِتَابًا مُّتَشَابِهًا مَّثَانِيَ تَقْشَعِرُّ مِنْهُ جُلُودُ الَّذِينَ يَخْشَوْنَ رَبَّهُمْ ثُمَّ تَلِينُ جُلُودُهُمْ وَقُلُوبُهُمْ إِلَىٰ ذِكْرِ اللَّهِ ۚ ذَٰلِكَ هُدَى اللَّهِ يَهْدِي بِهِ مَن يَشَاءُ ۚ وَمَن يُضْلِلِ اللَّهُ فَمَا لَهُ مِنْ هَادٍ } |
| القراءة بتفكر | قال الله تعالى :{ كِتَابٌ أَنزَلْنَاهُ إِلَيْكَ مُبَارَكٌ لِّيَدَّبَّرُوا آيَاتِهِ وَلِيَتَذَكَّرَ أُولُو الْأَلْبَابِ} |
حل درس فضل حفظ القرآن الكريم
قال الله تعالى {وَلَقَدْ يَسَّرْنَا الْقُرْآنَ لِلذِّكْرِ فَهَلْ مِن مُّدَّكِرٍ}
أخبر الله تعالى في هذه الآية الكريمة أنه يسر القرآن للذكر ، ومن ذلك تيسير حفظه وفهمه ، فما الذي تستفيده من ذلك؟
الجواب : أستفيد من هذة الآية : الحث على تلاوته وحفظه وتعلم معانيه
نشاط 1
ماذا أعرف عن الجمعية الخيرية لتحفيظ القرآن الكريم؟
هي هيئة أهلية خيرية تشرف عليها وزارة الأوقاف تعنى أساسا بتحفيظ القران الكريم وتعليم تجويده من خلال المساجد المتعاملة معها وهي منتشرة في كل أرجاء المملكة
فضل حفظ القران الكريم:
- حافظ القران الكريم مع الملائكة السفرة يوم القيامة
- حافظ القران منزلته عالية في الدنيا و الآخرة
- حافظ القران يقدم على غيره في الصلاة
- حافظ القران معدود في أهل العلم
- حافظ القران قلبه عامر بذكر الله
فوائد حفظ القران الكريم:
- استحضار الأدلة الشرعية
- القدرة على إمامة الناس في الصلاة
- السبيل الأمثل لتحصيل العلم الشرعي
- يعين على تدبر القران والعمل بأحكامه
- التمتع براحة البال وطمأنينة النفس وانشراح الصدر
- استثمار الحافظ وقته بتلاوة القران
نشاط 2
أقارن بين الحافظ للقرآن الكريم وغير الحافظ له ، من خلال الجدول الآتي:
| مجال المقارنة | الحافظ للقران | غير الحافظ للقران |
| عند عدم وجود مصحف | يستطيع القراءة | لا يستطيع القراءة |
| إذا نسي الإمام آية | يستطيع تدبرها | لا يستطيع تدبرها |
نشاط 3
بعد قرائتي لهذا الدرس أحدد الأثر الذي تركه في نفسي :
- زادني قناعة بأهمية حفظ القران الكريم
- بعث في نفسي الرغبة في تقوية حفظي للقران الكريم
- جعلني أحدث نفسي بحفظ القران الكريم كاملا في مدة قصيرة
- ازداد حبي لكتاب الله
- زاد احترامي وتقديري لأهل القران
التقويم
ما أهمية حفظ القران الكريم ؟
- الاقتداء بالرسول والسلف الصالح وهو من أشرف خصائص الأمة
- أساس العلم النافع
- يساعد على تنمية المهارات الذهنية و تقوية الملكات العلمية
صل بخط بين القائمة (أ) وما يناسبها من القائمة (ب) فيما يأتي:
| (أ) | (ب) |
| أن حافظ القران يكون مع السفرة الكرام البررة يوم القيامة ← | قال صلى الله عليه وسلم :( مثل الذي يقرأ القران وهو حافظ له مع السفرة الكرام البررة) |
| أن حافظ القران يقدم على غيره في الصلاة وغيرها ← | قال صلى الله عليه وسلم :(يؤم القوم أقرؤهم لكتاب الله) |
| أن حافظ القران الكريم قلبه عامر بذكر الله تعالى ← | قال صلى الله عليه وسلم :(إن الذي ليس في جوفه شيء من القرآن كالبيت الخرب ) |
| قال صلى الله عليه وسلم :(زيّنوا القران بأصواتكم) |
حل درس طريقة حفظ القرآن الكريم
بعد أن تبين لك أهمية حفظ القران الكريم وفضله وفائدته :
- هل تشوقت لحفظ القران الكريم كاملاً؟
نعم ، تشوقت كثيراً - هل قررت أن تضع خطة لحفظ القران الكريم كاملاً؟
نعم - هل فكرت في الطريقة التي ستتبعها في حفظ القرآن الكرمي ؟
نعم فكرت في طريقة لحفظ القران الكريم
قواعد عامة لحفظ القران الكريم :
- الإخلاص لله تعالى والاستعانة به ، والتوكل عليه
- التحلي بالصبر والهمة العالية
- تقوى الله تعالى والبعد عن الذنوب والمعاصي
- التنظيم وذلك بتحديد أوقات الحفظ ، وتحديد مقدار ما يحفظه يوميا
- التركيز الذهني أثناء الحفظ
- تفعيل الحواس ( السمعية - البصرية - اللفظية )
- التكرار
- الربط و ذلك بأن يربط بين كل آية والتي تليها ، وبين كل مقطع والمقطع الذي يليه إلى أن ينهي حفظ جميع السورة
- الكتابة
نشاط 1
أحدد الزمان والمكان المناسب من وجهة نظري
الزمان المناسب للحفظ هو : بعد الفجر
المكان المناسب للحفظ هو : المسجد
نشاط 2
أحدد المقطع الذي أريد حفظه حسب :
- عدد الآيات
- عدد الصفحات
- المعنى الذي تشمل عليه الآيات
- الأحكام الفقهية التي يتضمنها المقطع
التقويم
صنف القواعد العامة للحفظ في المكان المناسب لها في الجدول الآتي:
( التنظيم - التركيز - اللفظية - التكرار - الربط)
| القواعد العامة للحفظ | التفسير والبيان |
| التركيز | وذلك بأن يسمع نفسه ما يلفظ من الآيات على الوجه الصحيح الذي استمع إليه |
| الربط | ذلك بأن يربط بين كل آية والتي تليها ، وبين كل مقطع والمقطع الذي يليه إلى أن ينهي حفظ جميع السورة |
| التنظيم | وذلك بتحديد أوقات الحفظ ، وتحديد مقدار ما يحفظه يوميا |
| التكرار | وذلك بأن يكرر الطالب المقطع المراد حفظه ، ولا ينتقل منه حتى يجيد حفظه تماما |
اكتب في دفترك العبارات التي ورد فيها تفعيل الحواس السمعية والبصرية في حفظ القران الكريم
- السمعية : وذلك بحسن الاستماع إلى المقطعالمراد حفظه ليحفظ على الوجه الصحيح
- البصرية : وذلك باستخدام مصحف واحد ؛ ليتصور موضع ما يحفظه من المصحف
- اللفظية : وذلك بأن يسمع نفسه ما يلفظ به الآيات على الوجه الصحيح الذي استمع إليه
دوّن في دفترك الخطوات التي تقترح اتباعها لحفظ مقطع معين ، ممثلاً بمثال تطبيقي
الاستماع إلى المقطع بدقة من المعلم أو من المصحف المرتل و مراعاة الوقوف والابتداء و أحكام التجويد وفهم معاني الكلمات الصعبة - تقسيم المقطع عدة أقسام = حفظ كل آية أو جملة على حدة - ربط الجملة التالية بسابقتها وذلك عند الانتهاء من كل جملة تم حفظها - تكرار المقطع بعد حفظه حتى إتقانه - عرض المقطع على المعلم بإتقان - الربط مع المقطع السابق
حل درس مراجعة القرآن الكريم وتعاهده
من المشكلات التي تواجه من يحفظ القران الكريم ، نسيان الحفظ ، فما أسباب ذلك في نظرك ؟ وما الذي تقترحه لمواجهة هذه المشكلة ؟
| م | أسباب نسيان القران الكريم | وسائل تعين على عدم نسيان القرآن الكريم |
| 1 | الرياء في تلاوته والعجب | إخلاص النسة لله وتعبد بتلاوته |
| 2 | المعاصي | العمل بقوله تعالى :{ وَاتَّقُوا اللَّهَ ۖ وَيُعَلِّمُكُمُ اللَّهُ ۗ وَاللَّهُ بِكُلِّ شَيْءٍ عَلِيمٌ } |
| 3 | إهمال قراءته وتباعد فترات المراجعة | تعهد القران بالقراءة وحسن صوتك به |
نشاط 1
أضع علامة (صح) أمام العبارة الصحيحة ، وعلامة (خطأ) أمام العبارة الخطأ:
إذا لم تتذكر آيه حفظتها فإني أقول :
(صح) أنسيت آية كذا
(خطأ) نسيت آية كذا
طريقة المراجعة :
- التكرار والتعاهد المنظم
- كثرة تلاوة القرآن حفظاً
- عرض الحفظ على شخص آخر
- معرفة مواضع المتشابه
نشاط 2
أحدد من واقع حفظي بعض المواضع المتشابهة في القران الكريم:
| م | الآية القرآنية | الآية المشابهة لها |
| 1 | السورة : الرحمن رقم الآية : 18 ، 16 ، 13 … الكلمة : {فَبِأَيِّ آلَاءِ رَبِّكُمَا تُكَذِّبَانِ} | السورة : النجم رقم الآية : 55 الكلمة : {فَبِأَيِّ آلَاءِ رَبِّكَ تَتَمَارَىٰ} |
| 2 | السورة : البقرة رقم الآية :286 الكلمة :{لَا يُكَلِّفُ اللَّهُ نَفْسًا إِلَّا وُسْعَهَا ۚ} | السورة : الطلاق رقم الآية : 7 الكلمة : {لَا يُكَلِّفُ اللَّهُ نَفْسًا إِلَّا مَا آتَاهَا ۚ} |
التقويم
ما أهمية مراجعة حفظ القران الكريم و تعاهده؟
مراجعة القران الكريم وتعاهده من الأمور المهمة لحافظ القران الكريم ؛ حتى لا يتعرض حفظه للنسيان
املأ الفراغ بالكلمة المناسبة :
عن عبد الله بن مسعود رضي الله عنه قال : قال رسول الله صلى الله عليه وسلم (( بئسما لأحدكم أن يقول نسيت كيت و كيت بل هو نسي استذكروا القران ))
ضع العبارات الآتية في مكانها من الجدول الآتي حسب علاقتها:
- الإخلاص لله تعالى والاستعانة به
- التكرار والتعاهد المنظم
- معرفة مواضع المتشابه في القرآن الكريم
- تفعيل الحواس السمعية والبصرية
- أن يعرض حفظه على شخص آخر
- التركيز الذهني أثناء الحفظ
| من طرق مراجعة القرآن الكريم | من القواعد العامة لحفظ القرآن الكريم |
| التكرار والتعاهد المنظم | الإخلاص لله والاستعانة به |
| معرفة مواضع التشابه في القرآن الكريم | تفعيل الحواس السمعية والبصرية |
| أن يعرض حفظه على شخص آخر | التركيز الذهني أثناء الحفظ |
حل درس آداب استماع القرآن الكريم
لاستماع القرآن الكريم حالات مختلفة ، اكتب تحت كل صورة اسم الحالة التي تدل عليها:
- السماع المباشر ممن يقرأ أمامي
- الاستماع من الحاسب
- الاستماع من جهاز المسجل
فوائد استماع القران الكريم :
- أنه من أسباب رحمة الله تعالى
- أنه عبادة يؤجر عليها المستمع و يثاب عليها
- أنه يؤدي إلى الطمأنينة القلبية
- أنه يورث التدبر و التفكر في الآيات المتلوّة و التفهم لمعانيها والعمل بما دلت عليه
- أنه يعوّد الطالب على حسن الاستماع في حياته الشخصية
- أنه يعين على تثبيت الحفظ ومراجعة المحفوظ
آداب استماع القرآن الكريم :
- الإخلاص
- حسن الاستماع والإنصات
- استشعار عظمة القرآن
- الإقبال على استماع القرآن
- اجتناب العبث وكل ما يشغل
- تسبيح الله عند آيات التسبيح
- سؤال الله من فضله عند آيات الوعد
- الاستعاذة بالله عند آيات الوعيد
- عدم مقاطعة القارئ
نشاط 1
املأ الجدول الآتي بالآيات المطلوبة:
| رقم | الآية المطلوبة | ما يقال عند سماعها |
| 1 | آية فيها تنزيه لله تعالى : { سَبِّحِ اسْمَ رَبِّكَ الْأَعْلَى } | تسبيح الله |
| 2 | آية فيها وعد : { وَالَّذِينَ آمَنُوا وَعَمِلُوا الصَّالِحَاتِ لَا نُكَلِّفُ نَفْسًا إِلَّا وُسْعَهَا أُولَٰئِكَ أَصْحَابُ الْجَنَّةِ ۖ هُمْ فِيهَا خَالِدُونَ } | سؤال الله من فضله |
| 3 | آية فيها وعيد : {أَلَمْ يَعْلَمُوا أَنَّهُ مَن يُحَادِدِ اللَّهَ وَرَسُولَهُ فَأَنَّ لَهُ نَارَ جَهَنَّمَ خَالِدًا فِيهَا ۚ ذَٰلِكَ الْخِزْيُ الْعَظِيمُ } | الاستعاذة بالله |
نشاط 2
أذكر بعض الأفعال الخطأ التي تخالف آداب الاستماع للقران للكريم:
- العبث أثناء تلاوة القرآن
- الانشغال عنه بشيء آخر
- عدم تدبر معانيه
نشاط 3
أكتب في الفراغين التاليين ما يأتي :
- عبارة مختصرة تحث على التحلي بآداب استماع القرآن الكريم :
( ربك يكلمك فتأدب مع كلام مولاك و أقبل عليه واعقله) - عبارة مختصرة تحذر من بعض الأفعال التي تخالف آداب استماع القران الكريم:
( لاتنشغل عن خير الكلام ، و لا تعبث أثناء سماعه )
التقويم
اذكر فوائد استماع القرآن الكريم
- أنه من الطرق التي تنال بها رحمة الله
- أنه عبادة عبادة يؤجر عليها المستمع و يثاب عليها
- أنه يؤدي إلى الطمأنينة القلبية
- أنه يورّث التدبر والتفكر في الآيات المتلوّة والتفهم لمعانيها و العمل بما دلت عليه
صوب العبارات الخطأ فيا يأتي :
| العبارة الخطأ | العبارة الصحيحة |
| سؤال الله من فضله عند الاستماع لآيات الوعيد | سؤال الله من فضله عند الاستماع لآيات الوعد |
| الاستعاذة بالله من عذابه عند الاستماع لآيات الوعد | الاستعاذة بالله من عذابه عند الاستماع لآيات الوعيد |
| الإنصات أن يلقي سمعه ، ويحضر قلبه ، ويتدبر ما يستمع | الاستماع: أن يلقي سمعه ، ويحضر قلبه ، و يتدبر ما يسمع |
ضع علامة (صح) أمام التصرف الصحيح فيما يأتي:
إذا تثاءبت و أنت تقرأ القران الكريم :
- تتوقف عن القراءة حتى يذهب تثاؤبك (صح)
- لا تتوقف عن القراءة ( )
مقاطعة القارئ للقران الكريم :
- لا يقاطع إلا للضرورة (صح)
- يقاطع لأي سبب من الأسباب ( )
فهرس كتاب التجويد (تحفيظ)
الفصل الدراسي الاول يحوي كتاب التجويد التحفيظ على الدروس التالية مع ارقام الصفحات لكل درس من هذه الدروس :
- الدرس الأول : التعريف بالقرآن الكريم صفحة 6
- الدرس الثاني : التجويد صفحة 11
- الدرس الثالث : فضل تلاوة القرآن الكريم وأهميتها صفحة 15
- الدرس الرابع : آداب تلاوة القرآن الكريم صفحة 21
- الدرس الخامس : فضل حفظ القرآن الكريم صفحة 26
- الدرس السادس : طريقة حفظ القرآن الكريم صفحة 32
- الدرس السابع : مراجعة القرآن الكريم وتعاهده صفحة 38
- الدرس الثامن : آداب استماع القرآن الكريم صفحة 43
معلومات من الكتاب
كتاب التجويد , للصف الرابع الابتدائي , الفصل الدراسي الاول , عدد صفحات الكتاب 49 صفحة وصيغة الملف بي دي اف يمكنك تحميل حلول الكتاب مباشرة في الاعلى كما يمكنك تصفح حل كل درس بشكل منفصل .
قدمنا لكم ايضا عبر موقع حلول اختبارات الكترونية جاهزة لمادة التجويد الصف الرابع الابتدائي وهذه الاختبارات شاملة لكل درس من دروس الكتاب بامكانك الاطلاع على الاختبارات والحصول على نسخة خاصة فيك باسمك كعملم وارسالها للطلاب وتصلك النتائج برابط خاص بك .
وايضا تجد في قسم الالعاب العاب تفاعلية جميلة جدا لكل درس من دروس كتاب التجويد تحفيظ نأمل لكم الاستفادة من كامل محتويات الموقع لاتنسى ايضا الانضمام لقناة حلول على التليجرام
