حل درس احترام الصغير وتقدير الكبير الحديث والسيرة للصف السادس

البيانات

حل درس احترام الصغير وتقدير الكبير الحديث والسيرة للصف السادس

حل درس احترام الصغير وتقدير الكبير الحديث والسيرة :

الدرس الثالث :

عن عبد الله بن عمرو رضي الله عنه ما قال : قال رسول الله صلى الله عليه وسلم : (( ليس منا من لم يرحم صغيرنا ويعرف شرف كبيرنا))

 نشاط تمهيدي :

بالتعاون مع مجموعتي أقترح عنواناً للدرس وأكتبه في أعلى الصفحة . 

أتعرف معاني الحديث : 

ليس منا : ليس على طريقتنا حيث  اتصف بغير صفاتنا 

يرحم صغيرنا : الرحمة تعني العطف والسفقة وهي مطلوبة للكبار والصغار وخص الصغار بها لضعفهم وعدم قدرتهم على أخذ حقوقهم .

ومن أبرز صور الرحمة بالصغير : 

حمله وتقبيله  

معاملتهم بالرفق واللين .

إدخال السعادة على قوبهم كإهدائهم مايحبون 

يعرف شرف كبيرنا : اشرف : المكانة والمعنى يقدر الكبير وينزله منزلته ويدخل في معنى الكبير : الوالدان و الإخوان و الأخوات الكبار أصحاب المكانة والمنزلة في المجتمع كالعلماء والأمراء والرؤساء . 

 ومن صور تقدير الكبير : 

الا ستماع له وتقبل توجيهه 

احترامه وعدم رفع الصوت أمامه .

تقديمه في كل شيء كالتحدث والجلوس وبدء الطعام .

مما يستفاد من الحديث :

الإسلام دين يعطي كل ذي حق حقه 

الرحمة بالصغير 

احترام الكبير وتوقيره 

أتعرف عبد الله بن عمرو رضي الله عنهما راوي الحديث :

نسبه : عبد الله بن عمرو بن العاص القرشي رضي الله عنه 

صفاته : كان يحترم ويقدر الكبير في فضله ومنزلته وإن كان أصغر منه .

فضائله : قال عنه رسول الله صلى الله عليه و سلم : (( نعم أهل البيت عبد الله وأم عبد الله )) وشهد بعض المغازي 

نتعلم لنعمل : 

أقبل رأس الكبير وأبادره بالسلام .

أقدم الرجل الكبير عند الخروج من أي مكان .

أتعاطف مع الصغار عندما يحتاجونني .

التقويم :

1 - أبين كيف  يصبح حال المجتمع إذا اتصف أهله برحمة الصغار واحترام الكبار ؟

يسود بين أفراد المجتمع المحبة والاحترام .

2 _ أعلل تخصيص الرحمة بالصغار في قوله صلى الله عليه وسلم :(( من لم يرحم صغيرنا )) ؟

لضعفهم  وعدم قدرتهم على أخذ حقوقهم .

3 _ أعيد ترتيب الكلمات الأتية بما يوافق نص الحديث :

( كبيرنا _ يرحم _ ليس منا _ شرف _ صغيرنا _ ويعرف _ من لم )

ليس من من لم يرحم صغيرنا ويعرف شرف كبيرنا 

معلومات إثرية :

اهتم الإسلام بالطفل وأولاده عناية كبيرة ومن ذلك :

توفيره البيئة الصالحة والمناخ المناسب للتربية حيث رغب في الزواج وحرم الزنا فحين يقدم إلى الحياة يجد السكن والمودة واللاحمة التي بين والديه .

أمره يحسن اختيار أمه ( الزوجة )بأن تكون ذات دين طلباً للذرية الصالحة . 

حسن اختيار اسمه وأن يؤذن في أذنه اليمنى ليكون التوحيد أول شيء يسمعه 

حثه على الرضاعة الطبيعية والتي لها فوائد كبيرة في تغذية المولود وتقوية جهاز المناعة لديه .

أنه أوجب نفقة الاولاد على الوالد. 

أمره يحسن تربيته وتوجيهه منذ نعومة أظافره .

شارك الملف

آخر الملفات المضافة