حل كتاب لغتي الخالدة ثالث متوسط ف2 1445

البيانات

حل كتاب لغتي الخالدة ثالث متوسط ف2 1445

حل كتاب لغتي الخالدة ثالث متوسط ف2 1445, يشمل هذا الحل حلول وحدات كتاب لغتي الخالدة ثالث متوسط وهي ثلاث وحدات تعليمية : قضايا العمل , سموم قاتلة , الثورة المعلوماتية .

قسمنا لكم الحلول حسب وحدات الكتاب هنا في الأسفل , يمكنك أيضا تصفح حلول كامل كتاب لغتي في الأعلى .

حل وحدة قضايا العمل 

يمكنك تحميل حل الوحدة الرابعة كتاب لغتي للصف الثالث المتوسط : 


 حل وحدة سموم قاتلة

يمكنك تحميل حل الوحدة الخامسة كتاب لغتي للصف الثالث المتوسط : 


حل وحدة سموم قاتلة

يمكنك تحميل حل الوحدة السادسة كتاب لغتي للصف الثالث المتوسط : 


دليل الوحدة الرابعة قضايا العمل

أتوقع بمشيئة الله بعد دراستي حل كتاب لغتي ثالث متوسط ف2 هذه الوحدة أن أكون قادرا على  : 

  • اكتساب اتجاهات وقيم متصلة بمجال قضايا العمل
  • اكتساب رصيد معرفي ولغوي يؤهلني للتواصل الشفهي والكتابي حول مجال قضايا العمل
  • فهم نصوص الوحدة المقروء والمسموعة وتحليلها وتذوقها ونقدها
  • تقديم حلول جديدة غير واردة في النص المسموع لمشكلة أو قضية ما .
  • استخدام استراتيجية زيادة التركيز والفهم
  • رسم بعض الكلمات المفصولة خطا رسما صحيحا
  • رسم بعض الجمل والعبارات بخط الرقعة رسما صحيحا
  • تعرف اسمي الزمان والمكان وتمييزهما واستخدامهما
  • تعرف أسلوب الاستثناء وتمييزه واستخدامه
  • تعرف الصفة ( النعت ) وتمييزها واستخدامها
  • توظيف استراتيجية بحث وتقنية ( دمج النصوص المقتبسة  والاستشهادات في النص المكتوب )
  • كتابة مقال
  • ابداء وجهة النظر وتحليل الاحداث والوقائع والتعليق عليها
  • استظهار خمس آيات من القرآن الكريم وخمسة عشر بيتا شعريا

نصوص الوحدة 

  • نص المدخل فضل التجارة
  • الاستماع ثلاث سنوات بدون عمل
  • الإثرائي التخصصات المهنية والتقنية
  • التحليل الادبي عاطل متواكل
  • الفهم القرائي الإسلام والربا
  • استراتيجية قراءة دعوة الإسلام الى العمل

المكونات : الدروس اللغوية 

  • الرسم الاملائي : رسم بعض الكلمات المفصولة خطا
  • الرسم الكتابي : رسم بعض الجمل والعبارات بخط الرقعة
  • الصنف اللغوي : اسما الزمان والمكان
  • الأسلوب اللغوي : الاستثناء
  • الوظيفة النحوية : الصفة ( النعت )

المكونات : التواصل اللغوي

الكتابي : كتابة مقال 

الشفهي : ابداء وجهة النظر وتحليل الأحداث والوقائع والتعليق عليها


دليل الوحدة الخامسة سموم قاتلة 

أتوقع بمشيئة الله بعد دراستي هذه الوحدة أن أكون قادرا على  : 

  • اكتساب اتجاهات وقيم متصلة بمجال السموم القاتلة
  • اكتساب رصيد معرفي ولغوي يؤهلني للتواصل الشفهي والكتابي حول مجال السموم القاتلة
  • فهم نصوص الوحدة المقروءة والمسموعة وتحليلها وتذوقها ونقدها
  • توظيف رموز خاصة تعين على إبداء الملاحظات في النص المسموع
  • استخدام استراتيجية زيادة التركيز والفهم ( التسميع )
  • رسم بعض الكلمات المزيد بعض احرفها كالألف والواو رسما صحيحا
  • كتابة آية او حديث أو بيت من الشعر بخط الرقعة كتابة صحيحة
  • تعرف اسم الآلة وتمييزها واستخدامها
  • العطف وتمييزه واستخدامه
  • توظيف استراتيجية بحث وتقنية في استعمال الأعراف المناسبة في عملية التوثيق داخل النص وفي الهوامش وقائمة المصادر بما يتف مع الأساليب العلمية
  • كتابة مذكرات يومية
  • اختيار صيغة الرسالة الشفهية ( سرد , حوار , محاضرة )
  • استظهار خمسة أسطر من الحديث الشريف وخمسة عشر بيتا شعريا

نصوص الوحدة 

  • المدخل نص التدخين
  • الاستماع تجربتي مع المخدرات 
  • الاثرائي شبابنا والمخدرات 
  • التحليل الادبي العقار الدامي
  • الفهم القرائي الخمر رجس من عمل الشيطان
  • استراتيجية قراءة من يكافح المخدرات

المكونات : الدروس اللغوية 

  • الرسم الاملائي : رسم بعض الكلمات المزيد بعض أحرفها كالألف والواو والهاء
  • الرسم الكتابي : كتابة آية أو حديث او بيت الشعر بحط الرقعة
  • الصنف اللغوي : اسم الآلة
  • الأسلوب اللغوي : التعجب
  • الوظيفة النحوية : العطف

المكونات : التواصل اللغوي

الكتابي : كتابة مذكرات يومية 

الشفهي : اختيار صيغة الرسالة الشفهية


دليل الوحدة السادسة الثورة المعلوماتية

أتوقع بمشيئة الله بعد دراستي هذه الوحدة أن أكون قادرا على  : 

  • اكتساب اتجاهات وقيم متصلة بمجال الثورة المعلوماتية
  • اكتساب رصيد معرفي ولغوي يؤهلني للتواصل الشفهي والكتابي في مجال الثورة المعلوماتية
  • فهم نصوص الوحدة المقروءة والمسموعة وتحليلها وتذوقها ونقدها
  • تعليل الرأي فيما استمع إليه من حيث الحجج والبراهين
  • تطبيق الاستراتيجيات الخمس لزيادة التركيز والفهم
  • رسم بعض الكلمات المحذوف بعض أحرفها كهمزة الوصل والالف اللينة المتوسطة والمتطرفة والواو والياء رسما صحيحا
  • كتابة لوحات ارشادية بخط الرقعة كتابة صحيحة
  • تعرف المصادر وتمييزها واستخدامها
  • تعرف البدل وتمييزه واستخدامه
  • تعرف أسلوب العدد وتمييزه واستخدامه
  • كتابة محضر اجتماع
  • إدارة اجتماع
  • استظهار خمسة اسطر نثرية

نصوص الوحدة 

  • المدخل قيمة المعلومات
  • الاستماع مشكلة تدفق المعرفة
  • الاثرائي العالم الالكتروني
  • التحليل الادبي حصيلة الثورة المعلوماتية
  • الفهم القرائي الامن المعلوماتي
  • استراتيجية قراءة ثورة الاتصال والمعلومات 

 

المكونات : الدروس اللغوية 

  • الرسم الاملائي : رسم بعض الكلمات المحذوف بعض احرفها
  • الرسم الكتابي : كتابة لوحات ارشادية واعلانات بخط الرقعة
  • الصنف اللغوي : المصادر
  • الأسلوب اللغوي : العدد
  • الوظيفة النحوية : البدل

المكونات : التواصل اللغوي

الكتابي : كتابة محضر إدارة اجتماع

الشفهي : إدارة اجتماع

 

شارك الملف

التعليقات

فاطمه جاسم سالم الكحالي
منذ 4 سنوات

لا يوجد حلول

آخر الملفات المضافة