حل درس حروف المد التجويد (تحفيظ) :
الدرس الثاني :
أتوقع بعد دراستي لهن بعد دراستي لهذا الدرس أن :
أهداف الدرس :
1 - أتعرف على حروف المد
2 - أحدد شروط حروف المد
.3 - أمثل لكل حرف من حروف المد
1 _ ماذا تلاحظ في هذه الكلمات؟
إطالة الصوت بحروفها بسبب اجتماع المدود الثلاثة .
2 _ ماذا تسمى الحروف الملونة باللون الأحمر؟
تسمی حروف المد .
حروف المد :
الألف الساكنة المفتوح ما قبلها .
الواو الساكنة المضموم ما قبلها.
الياء الساكنة المكسور ما قبلها
نشاط 1 :
1 _ أملأ الفراغ الآتي في ضوء ما تعلمت :
1 - يشترط لمد حرف الواو أن تكون الواو . ساكنة .. والحرف الذي قبلها مضموم
2 - يشترط لمد حرف الألف أن تكون الألف ساكنة . والحرف الذي قبلها ... مفتوح
3 - يشترط لمد حرف الياء أن تكون الياء.. ساكنة ... والحرف الذي قبلها ..مكسور
الأمثلة :
نشاط 2 :
أملأ الجدول الأتي حسب المطلوب :
نشاط 3 :
أسجل من حفظي أمثلة على حروف المد الأتية :
قال العلامة سليمان الحموري:
حروفه ثلائة فعيها من لفظ: واي وهي في توحيها
والكسر قبل الياء وقبل الواو ضم شرط وفتح قبل ألف ينتم
التطبيق العملي :
التطبيق على كلماتمفردة :
يقرأ كل واحد من الطلاب الكلمات الآتية مطبقا المد:
(فَدَعَا )
(يُنَادُونَكَ )
(وَأَمْلَىٰ )
التطبيق على الأيات :
يقرأ الطلاب الآيات الآتية مطبقين المد:
قال تعالى : (اقْتَرَبَ لِلنَّاسِ حِسَابُهُمْ وَهُمْ فِي غَفْلَةٍ مُعْرِضُونَ (1) مَا يَأْتِيهِمْ مِنْ ذِكْرٍ مِنْ رَبِّهِمْ مُحْدَثٍ إِلَّا اسْتَمَعُوهُ وَهُمْ يَلْعَبُونَ (2) لَاهِيَةً قُلُوبُهُمْ وَأَسَرُّوا النَّجْوَى الَّذِينَ ظَلَمُوا (3))
الخلاصة :
حروف المد وشروطها :
الألف ولا تكون إلا ساكنة ولا يكون ما قبلها إلا مفتوحا نحو :( قَالَ )
الواو الساكنة المضموم ما قبلها نحو:( يَقُولُ )
الياء الساكنة المكسور ما قبلها نحو:(قِيلَ )
وهناك مجانسة بين حروف المد وشروطها؛ إذ الفتحة متولدة من الألف والضمة متولدة من الواو والكسرة متولدة من الياء .
التقويم :
1 _ املأ الجدول الآتي حسب المطلوب :
2 _ اقرأ الأمثلة الآتية جهراً ثم استخرج الكلمات التي تحوي حروف المد :
حروف المد والعلة :
الواو والياء إذا سكنتا وبقتا بحركة مجانسة لكل منهما فما حرفا مد،نحو: ( يَقُولُ )
و( قِيلَ )
وإذا سكنتا وفتح ما قبلهما فما حرفا مد لين، نحو:( شَىءٍ )و ( سِوءٍ ) و( خِوفُ )
وإذا تحركنا حركة كانت فيها حرفا علة قالوا نحو : (وَوُضعَ )و ( ويَلٌ ) و ( وجِهَةُ ) والياء نحو : (يُسْراً ) و ( الْبَرِيَّةِ ) و (لنُحِْىَ )