حل الوحدة السادسة أنواع المد الفرعي تلاوة وتجويد للصف السادس

حل الوحدة السادسة أنواع المد الفرعي تلاوة وتجويد للصف السادس

نقدم لكم حل الوحدة السادسة أنواع المد الفرعي لمادة التلاوة والتجويد الصف السادس للفصل الدراسي الأول، يتضمن الملف حل الأنشطة والتقويم للوحدة السادسة أنواع المد الفرعي في مادة التلاوة والتجويد للصف السادس الفصل الأول، وهذا الحل خاص بمناهج السعودية

حل الوحدة السادسة أنواع المد الفرعي تلاوة وتجويد للصف السادس : بإمكانكم تحميل هذا الملف على شكل بي دي إف PDF جاهز للتشغيل على أي جهاز لوحي أو إلكتروني أو كمبيوتر عن طريق زر التحميل في الأعلى، كما يمكنكم تصفح الملف فقط من خلال هذه الصفحة من الموقع مباشرة.

الوحدة السادسة 

التجويد : أنواع المد الفرعي 

التلاوة : سورة الصافات من الآية (99) إلى الآية (157)

أهداف الوحدة :

أتوقع بعد دراستي لهذه الوحدة :

1. أن أتعرف أقسام المد الفرعي وأحكامه .
2. أن أطبق المد الفرعي عند تلاوة القرآن الكريم .
3. أن أستخرج من الآيات أمثلة المد الفرعي .
4. أن أتلو سورة الصافات من الآية (99) إلى الآية (157) تلاوة مجودة .

الدرس الأول : أنواع المد الفرعي 

تمهيد :

استمع لمعلمك ، أو لأحد القراء وهو يقرأ الآية الآتية :
قال الله تعالى : { فإذا جاءت الطامة الكبرى } 
استمع إليه مرة آخرى ، ولاحظ كيف ينطق الألف في كلمة { جاءت } ، وكيف ينطق الألف في كلمة { الطامة }.
ثم أجب عن الأسئلة الآتية :

ما الحرف الذي جاء بعد حرف المد في كلمة { جاءت } ، وكيف ينطق الألف في كلمة { الطامة }؟
الهمزة 

ما حركة الحرف الذي جاء بعد حرف المد في كلمة { الطامة } ؟
السكون

هل لاحظت اختلاف سبب المد في الكلمتين ؟
نعم 

ماسبب هذا الاختلاف ؟
الكلمة الأولى جاء بعد المد همز أما الثانية جاء بعد المد سكون 

أنواع المد الفرعي :

ينقسم المد الفرعي قسمين :

القسم الأول : ما سببه الهمز ، وهو نوعان :

1. مد متصل .
2. مد منفصل .

القسم الثاني : ما سببه السكون وهو نوعان :

1. مد لازم .
2. مد عارض للسكون .

الأمثلة : 

نشاط : 

أستخرج المد الفرعي من الآيات الآتية ، وأبين السبب :

التقويم :

1_ اقرأ الأمثلة الآتية ، ثم سجل نوع المد أمام كل مثال :

2_ اقرأ الأمثلة الآتية ، ثم استخرج المد الذي سببه الهمز وبين نوعه :

1. قال الله تعالى : { ومن يكسب خطيئة أو إثماً } 
   خطيئة – مد متصل 
2. قال الله تعالى : { قل ربي أعلم بعدتهم }
   ربي أعلم – مد منفصل 
3. قال الله تعالى : { على الأرائك ينظرون }
   الأرائك – مد متصل

3_ اقرأ الأمثلة الآتية ، ثم استخرج المد الذي سببه السكون وبين نوعه :

قال الله تعالى : { ءالآن وقد كنتم به تستعجلون }
تستعجلون – مد عارض للسكون 

قال الله تعالى : { بل هم اليوم مستسلمون }
مستسلمون – مد عارض للسكون 

قال الله تعالى : { فإذا جاءت الطامة } 
الطامة – مد لازم 

الدرس الثاني : تلاوة سورة الصافات 

من الآية رقم (99) إلى الآية رقم (113) تلاوة مجودة مع التأكيد على تطبيق أحكام المد الفرعي .

تمهيد :

يتدرب الطلاب على نطق الكلمات الآتية نطقاً صحيحاً .
{ ما تؤمر ستجدني } ، { وتله للجبين } ، { الرءيا } ، { البلاؤا المبين }

السماع :
يتلو المعلم سورة الصافات من الآية (99) إلى الآية (113) تلاوة مجودة ويلاحظ الطلاب تطبيقه لأحكام المد الفرعي .

العرض :
يتلو الطلاب من المصحف سورة الصافات من الآية (99) إلى الآية (113) تطبيق أحكام المد الفرعي .

نشاط :

بعد قراءتي لآيات الدرس أمثل لما يأتي :

• مد سببه الهمز ، وهو متصل : إن شاء
• مد سببه الهمز ، وهو منفصل :  إني أرى 
• مد سببه السكون ، وهو مد عارض للسكون :  المحسنين 

الدرس الثالث : تلاوة سورة الصافات 

من الآية رقم (114) إلى الآية رقم (132) تلاوة مجودة مع التأكيد على تطبيق أحكام المد الفرعي .

تمهيد :

يتدرب الطلاب على نطق الكلمات الآتية نطقاً صحيحاً .
{ المستبين } ، { الله ربكم ورب ءابائكم } ، { لمحضرون } ، { إل ياسين }

السماع :
يتلو المعلم سورة الصافات من الآية (114) إلى الآية (132) تلاوة مجودة ويلاحظ الطلاب تطبيقه لأحكام المد الفرعي .

العرض :
يتلو الطلاب من المصحف سورة الصافات من الآية (114) إلى الآية (132) تلاوة مجودة مع تطبيق أحكام المد الفرعي .

نشاط :

درست أنواع المد الفرعي الأربعة : المد المتصل ، والمد المنفصل ، والمد اللازم ، والمد العارض للسكون ، فأي من هذه الأنواع لم يرد معنا في آيات الدرس ؟
المد اللازم