حل كتاب لغتي الجميلة صف رابع ابتدائي الفصل الدراسي الأول ف1 تحميل حلول لغتي الجميلة رابع ابتدائي ... حلول كتاب لغتي الجميلة للصف الرابع الابتدائي الفصل الدراسي الاول تحميل بصيغة pdf.
حل كتاب لغتي الجميلة رابع ابتدائي ف1 1445
حل الوحدة الأولى صحتي وبيئتي
حل الوحدة الثانية مناسبات ورحلات
محتويات من حل كتاب لغتي رابع ابتدائي ف1
ما الفرق بين اللام الشمسية و اللام القمرية
اللام الشمسية: الحروف التي تأتي بعدها:
ت - ث - د - ذ- ر - ز - س - ش - ص - ض - ط - ظ - ن - ل
تكتب و لا تنطق و الحرف الذي يلي اللام الشمسية يكون مشدداً
اللام القمرية: الحروف التي تأتي بعدها:
أ - ب - ج - ح - خ - ع - غ - ف - ق - ك - م - ه - و - ي
تكتب و تنطق و اللام القمرية ساكنة و الحرف الذي يليها يكون متحركاً
ما حروف المد (الحركات الطويلة)
ا:
يأتي قبله (فتحة)، مثل سماء
و:
يأتي قبله ضمة مثل أكُون
ي:
يأتي قبله كسرة مثل أخِي
الشدة
الحرف المشدد: حرفان أولهما ساكن و الثاني متحرك فأدغم الحرفان فأصبحا حرفاً واحداً مشدداً
ما هي التاء المفتوحة و المربوطة
(كيف أفرق بينهما؟)
عندما تريد كتابة أي كلمة في نهايتها تاء لا تعلم هل هي مفتوحة أو مربوطة حوّل هذه التاء إلى هاء نطقاً:
- إذا لم يتغير معنى الكلمة فاعلم أنها تاء مربوطة
- إذا تغير معنى الكلمة فاعلم أنها تاء مفتوحة
مثال
كلمة (تفاحة) نحول التاء إلى هاء في النطق، نلاحظ أن المعنى لا يتغير، إذن فهي تاء مربوطة
كلمة (بيت) نحول التاء إلى هاء في النطق، نلاحظ أن المعنى يتغير، إذن فهي تاء مفتوحة
إذا وقفت على (التاء المربوطة) بالسكون تنطقها (هاء)
ما هي علامات الترقيم
هي رموز توضع بين الجمل، لتسهم في إفهام القارئ معنى الكلام، و تبدو الكتابة أكثر تنظيماً و جمالاً، و يمكن أن تسبب كثيراً من الإرباك في الفهم لو أهملت أو استعملت في غير مكانها
النقطة: أحب أن أنهي الكلام لذا تجدني في نهاية الجملة
الفاصلة: أحب أن أفصل بين الجمل الطويلة، حتى لا تتعب في قراءتها لذا تجدني بين الجمل المتتابعة
الفاصلة المنقوطة: أشبه أختي الفاصلة، لكني لا أعمل كثيراً مثلها، تجدني بين الجمل التي تذكر السبب في حصول ما قبلها
الاستفهام: أحب طرح الأسئلة، لذلك تجدني في نهاية الجملة الاستفهامية
التعجب: أعبر عن النشاعر و العواطف، لذلك تجدني في نهاية الجملة التي تحمل تأثراً سواء كانت تعجباً أو فرحاً أو حزناً
النقطتان الرأسيتان: نقف فوق بعضنا، و نأتي بعد القول و مشتقاته، و بين الشيء و أقسامه
الشرطة: يبدأ بي في الحوار، و تجدني في بداية الجمل المعترضة و في نهايتها
ما هو التنوين
هو نون ساكنة تلحق آخر الاسم نطقاً لا خطاً و وصلاً لا وقفاً
أشكال التنوين
بالضم قلبٌ
بالكسر قلبٍ
بالفتح قلباً
عند التنوين بالفتح نزيد ألفاً على جميع الحروف الهجائية ما عدا: (ة - أ - اء)
الأمثلة: مدرسةً - ملجأً - مساءً
ملحوظة: الاسم المبدوء ب “ال” لا يقبل التنوين - قلبٌ “القلب”
الاختبار الشخصي
صندوق جدتي
في نهاية كل أسبوع، أذهب مع أسرتي إلى بيت جدتي، بيت جدتي كبير و جميل، و تحيط به حديقة واسعة، كم أتمنى أن أعيش في بيت جدتي!
في آخر مرة زرنا جدتي، دعتني للذهاب معها، و قالت تعالي معي يا أمونة، سأطلعك على سر لم أطلع عليه أحداً قبلك، ففرحت أنها خصتني بهذا السر من بين الجميع
أمسكت جدتي بيدي و أدخلتني غرفتها حتى انتهينا إلى صندوق أسود كبير
ما أجمل هذا الصندوق! مزخرف بألوان عدة، الأحمر و الأزرق و الأخضر و الأصفر، و ما أجمل هذه الدوائر الذهبية البارزة التي تحيط بأطرافه!
فتحت جدتي الصندوق، ففاحت رائحة عطرية مميزة، ثم قالت: هذا الصندوق من الهند أعطاني إياه والدي قبل زواجي، لقد جمعت كل الأشياء التي أحبها، و التي تحمل ذكريات عزيزة، و لن أريك إياه دفعة واحدة، ففي كل مرة تأتين لزيارتنا أريك شيئاً واحداً، و أحكي لك قصته.
أنا متشوقة للذهاب إلى بيت جدتي كي أرى شيئاً جديداً في صندوق جدتي.
اقرأ النص السابق قراءة صامتة متأنية لتجيب عن التالي:
اختر الإجابة الصحيحة فيما يلي:
1- أكثر الكلمات تكراراً في النص كلمة:
أبي أمي أختي جدتي
2. اللون الذي لم يذكر في النص هو اللون:
الأبيض الأزرق الأحمر الأصفر
3- أحضر والد الجدة الصندوق من:
الهند مصر العراق الشام
4- تذهب أمونة لبيت جدتها كل:
سبعة أيام أربعة أيام ثمانية أيام تسعة أيام
استخرج من النص ما يلي:
- كلمة منونة تنوين ضم حديقةٌ
- كلمة فيها مد بالواو الصندوق
- كلمة فيها حرف مشدد عطريّة
- كلمة مبدوءة ب (ال) الشمسية الذهبية
- كلمة مبدوءة ب (ال) القمرية البارزة
- كلمة مختومة بتاء مربوطة عزيزة
- كلمة مختومة بتاء مفتوحة ذكريات
حدد من النص مواصفات الصندوق كما ذكرتها أمونة و اكتبها في المكان المخصص
صندوق مزخرف بالوان عدة: الأحمر و الأزرق و الأخضر و الأصفر و دوائر ذهبية بارزة تحيط بأطرافه و ذا رائحة عطرية مميزة
لماذا تمنت أمونة أن تعيش في بيت جدتها؟
لأن بيت جدتها كبير و جميل و تحيط به حديقة واسعة
ما السر الذي أطلعت الجدة أمونة عليه؟
الصندوق
لمَ لم ترِ الجدة أمونة كل ما في الصندوق دفعة واحدة؟
لأنها سوف تريها شيئاً واحد و تحكي لها قصته و حتى تبقى متشوقه لزيارتها
الوحدة الأولى صحتي وبيئتي لمادة لغتي الجميلة
أستمع و أتدبر
قال تعالى: (و هو الذي أنزل من السماء ماء فأخرجنا منه خضراً تخرج منه حباً متراكباً و من النخل من طلعها قنوان دانية و جنات من أعناب و الزيتون و الرمان مشتبهاً و غير متشابه انظروا إلى ثمره إذا أثمر وينعه إن في ذلكم لآيات لقوم يؤمنون)
ورد في الآية الكريمة ذكر أسماء أطعمة معروفة، ما هي؟
العنب - الزيتون - الرمان
وردت في الآية الكريمة نعمة من أعظم النعم، بدونها لا تحيا الكائنات، قيل عنها: (أغلى مفقود و أرخص موجود) فما هي هذه النعمة؟
الماء
أسرد
أسرد شفهياً قصة شهيرة للأطفال، سمعتها أو قرأتها
كان هناك طفلة تدعى ليلى (ذات القبعة الحمراء) طلبت منها أمها أن تأخذ طعاماً إلى بيت جدتها و حذرتها بألا تكلم أحداً في الطريق إلا أنها في الطريق رأت ذئباً طلب منها أن تلعب معه و لكنها رفضت و قالت له أنها ذاهبة لبيت جدتها لتعطيها الطعام فاقترح عليها أن تجمع بعض الزهور لتهديها إلى جدتها ففعلت، سبقها الذئب و اقتحم بيت جدتها فأصيبت بالذعر و اختبأت و جلس الذئب محلها بعد ذلك وصلت ليلى البيت و دقت بابه و دخلت فرأت الذئب نائماً في فراش جدتها مدعياً أنه هي و أن شكلها وصوتها تغيرا لأنها مريضة و حينما هم الذئب بأكلها خرجت و هي تصرخ و استنجدت بأول شخص رأته و كان حطاباً فسارع لإنقاذها و إنقاذ جدتها و قتل الذئب و شكرته ليلى و جدتها
أكمل الفراغات الآتية بكلمات استمعت إليها من النص:
- إذا حاولت معرفة كيفية حمل الذباب للجرائيم، فما عليك إلا استخدام المجهر
- أيسر الطرق للتخلص من الذباب تكون بــ النظافة
- تحمل الذباب الأمراض و الأوبئة من المراحيض و أوعية القمامة
- يكره الناس الذباب بسبب صوتها مزعج و زحفها على أجسامهم
بين للتصحر وأثره في البيئة بقصة.
انطلق الجد مشعل صباحاً، مع حفيدته فواز و نورة، إلى إحدى الضواحي المجاورة، لقضاء يوم جميل بعيداً عن أجواء المدن
كان السفر بالسيارة تجربة جديدة لفواز و نورة، لذلك حرص الجد على أن تكون مريحة و مبهجة لهما، و أن تترك أثراً طيباً في ذاكرتهما
و بعد مسيرة ساعة متواصلة، شعر الجد بحاجة حفيدته إلى الراحة، فقرر أن يوقف السيارة قليلاً على جانب الطريق
و أمام الحقول الممتدة على جانبي الطريق و قف الجد مع حفيدته، ليملأ كل منهم صدره بالهواء النقي
و أثناء ذلك أرسلت نورة بصرها في أنحاء الطريق قائلة: ما أجمل منظر هذه الحقول!
فالتفت إليها فواز مؤيداً و قال: حقاً الخضرة مبهجة للنفس، مريحة للعين، و لكننا لا نرى ذلك عادة في المدينة
رد الجد لإيماءة يملؤها الرضا: منظر الحقول مدهش حقاً، و لكن دهشنكم ستكون أكبر عندما تكتشفون عظمة خلق الله للنبات، و أثرها في حياة الإنسان و الحيوان أيضاً
حينها ظهرت على ملامح الطفلين رغبة شديدة في الاستزادة، فقالا بصوت واحد: حدثنا عن ذلك يا جدي، حدثنا عن ذلك يا جدي
تبسم الجد مقترباً من حفيدته، و ضمهمت إليه قائلاً: حسناً، و لكن علينا مواصلة المسير
و أثناء قيادته السيارة قال: إن للنباتات فوائد عديدة، فالنباتات غذاء للإنسان و الحيوان لاحتوائها على الفيتامينات و الأملاح و الدهون و الأليف كما يحتوي بعضها على البروتين و هي تشكل مصدر رزق للمرارعين الذين يمتهنون الزراعة
فواز: صحيح و لقد قرأت أيضاً أن النباتات مصدر رئيس للأدوية و العطور و الزيوت و الأنسجة، و هي المصدر المتجدد للأوكسجين على كوكب الأرض، بفضل ما منحها الله سبحانة و تعالى من قدرة على تحويل غاز ثاني أكسيد الكربون إلى غاز الأكسجين الذي يتنفسه الإنسان و الحيوان
الجد: أحسنت يا فواز، و لا تنس أن النباتات بأشجارها و غطائها الأخضر تحمي الأرض من التصحر و من انجراف التربة
نورة: ماذا تعني بالتصحر يا جدي؟ و هل له علاقة بالتسحر في شهر رمضان؟ ضحك الجد و قال: قريباً سنصل إلى مكان مناسب و سنتحدث عن صلك بإذن الله
و عند وصولهم إلى المكان المحدد، جهزت نورة بعض الفواكه و الخضراوات التي كانت أمها قد أعدتها لهم، ليتناولوها في رحانتهم، و في الوقت نفسه تذكرت ما وعدهم به الجد.
حل الوحدة الثانية مناسبات ورحلات
الوحدة الثانية مناسبات ورحلات لمادة لغتي الجميلة
أيهما أفضل أن تكون زيارتي في الإجازة الصيفية إلى مدينة من مدن وطني أم إلى قرية من قراها؟ مع بيان السبب (شفهياً)
إلى مدينة من مدن وطني حتى أتعرف على مدن وطني و معالمها التاريخية
بين حال المسلم والعيد
يحتفل المسلمون كل عام بعيدين، عيد الفطر و عيد الأضحى، فبعد صيام رمضان يفرح المسلمون بعيد الفطر، لأنهم صاموا شهرهم و أطاعوا ربهم و بعد الحج يفرحون بعيد الأَحى المبارك
العيد في الإسلام فرح بعبادة الله و طاعته و شكر لله على تمام العبادة، يخرج المسلمون في صبيحته إلى الصلاة بالثياب الجديدة، و هم يكبرون: الله أكبر، الله أكبر، لا إله إلا الله، الله أكبر، الله أكبر، و لله الحمد، ثم يعودون إلى بيوتهم لاستقبال المهنئين، و تبادل الزيارات حيث يلتي المسلم أخاه فيقول له: كل عام و أنت بخير، أعاده الله علينا و عليكم بالخير و البركات، و في البيوت تقدم الحلوى، و كثير من الزائرين يهبون النقود للأطفال لتكون فرحة الأطفال بالعيد فرحتين
و المسلم في صبيحة العيد يقبل يدي والديه، و يأنس بإخوانه و أصدقائه و أقاربه، يتذكر يتامى لا يجدون في تلك الصبيحة حنان الأب، و أرامل قد فقدن ابتسامى الزوج و آباء و أمهات حرموا أولادهم، فإذا هم في العيد لا يشعرون بالفرح كالآخرين، و يفقدون طعم الراحة و الاستقرار، فيسعى لسد حاجتهم، و يعطف عليهم، مستحضراً حديث رسول الله صلى الله عليه و سلم: (مثل المؤمنين في توادهم و تراحمهم و تعاطغهم مثل الجسد إذا اشتكى منه عضو تداعى له سائر الجسد بالسهر و الحمى)
حل الوحدة الثانية بعنوان مناسبات ورحلات لغتي الجميلة
ورد في النص هدي النبي محمد صلى الله عليه و سلم في ذبح الأضحية، اذكر ثلاث صور من هديه
كان الرسول يضحي كل سنة كبشين أملحين أقرنين - اختيار الأضحية و استحسانها و سلامتها من العيوب و توجيهيها للقبلة - و التسمية و التكبير أن الشاة تجزئ عن الرجل و أهل بيته و إن كثر عددهم
مدينتي
تستهوي المدينة ساكنيها بأضوائها الباهرة، و شوارعها المزدحمة و تعداد سكانها الكبير، فتزيد فرحتهم بها و تكبر محبتهم لها، و قد تحدث مهند واصفاً موقعه الذي يقف فيه فقال:
اسمي مهند، و أنتم تشاهدون صورتي و أنا أقف أمام أحد المعالم المشهورة في مدينتي فمدينتي تقع عند منتصف الشاطئ للبحر الأحمر، و تعد البوابة البحرية و الجوية للحرمين الشريفين، و الشريان التجاري الرئيس في البلاد، و هي إحدى أهم المدن السياحية الساحلية في المملكة
فمدينتي تشد الناظرين إليها بجمالها و تنظيمها فشوارعها واسعة، و شواطئها جميلة و نظيفة، زارني ابن عمي عمر في عطلة الصيف بهذا العام، و اصطحبته مع والدي في جولة شاملة على مدينتي استغرقت عدة أيام0
ففي اليوم الأول زرنا المنطقة التاريخية القديمة، و شاهدنا فيها روعة البناء القديم، و المساكن التراثية، و البيئة التقليدية، و تناولنا بعض المأكولات الشعبية التي تشتهر بها مدينتي و قد استمتع عمر بما شاهده و رآه
و في اليوم الثاني زرنا منطقة الأعمال التجارية و المركزية و تجولنا في محلاتها المتعددة، و قد لفت انتباه الأعداد الكبيرة لمرتادي هذه المحلات و أماكن البيع بالجملة و كثرة السيارات
و في اليوم الثالث زرنا المنطقة الحديثة، الواقعة في شمال مدينتي المتميزة بشوارعها الواسعة و أحيائها السكنية الراقية، و تجولنا في مجمعاتها التسويقية الضخمة، و قال عمر: حقاً إن مدينتكم مدينة كبيرة يا مهند، و لقد سررت بما رأيت و أدهشني عدد الناس و كثرتهم في الشوارع و المجمعات التجارية
و في اليوم الرابع قمنا بزيترة طالما تشوقنا إليها جميعاً، حيث وقفنا على ساحل مدينتي، فقلت يا عمر شاهد جمال البحر و تأمل زرقة أمواجه و استمتع بهواء البحر النقي، ثم جلسنا و تناولنا بعض المثلجات و العصائر الباردة، و قد أدهش المنظر عمر، خاصة وقت غروب الشمس، حيث شاهد الشمس و كأنها تغطس في الماء، و تختفي بداخله و بعد غروب الشمس انطلقت مياه النافورة المائية و زادت من استمتاعنا بها، خاصة و هي ترفع كميات من الماء من قلب البحر
و في نهاية الزيارة التي نالت إعجاب عمر قال مسروراً: تستحق مدينتكم فعلاً أن يطلق عليها عروس البحر الأحمر
فقلت له: حياك الله يا عمر، أسعدنا بزيارة أخرى و لا تنقطع عنا.
اذكر بعض صفات مدينة مهند كما ذكرها.
تقع عند منتصف الشاطئ الشرق للبحر الأحمر و تعد البوابة البحرية و الجوية للحرمين و الشريان التجاري و الرئيس في البلاد و أهم المدن السياحية الساحلية في المملكة كما أنها جميلة و منظمة و شوارعها واسعة و شواطئها جميلة و نظيفة
بين أحد أقاربك و والدك شحناء، أدت إلى القطيعة عدة أشهر و غداً هو أول أيام العيد، ما الدور الذي تستطيع القيام به، لإصلاح العلاقة بينهما في هذه المناسبة المباركة؟
أذكرهم بأهمية صلة الرحم و أخبرهم بالأحاديث الشريفة الواردة عن ذلك
فهرس حل لغتي رابع ابتدائي الفصل الاول
الفصل الدراسي الاول يحوي كتاب لغتي الجميلة على الدروس التالية مع ارقام الصفحات لكل درس من هذه الدروس :
- الدرس الأول :مراجعة المكتسبات السابقة صفحة 12
- الدرس الثاني : اختبار تشخيصي صفحة 19
- الدرس الثالث : أنشطة تمهيدية الوحدة الأولى صفحة 24
- الدرس الرابع : التعريف بالمشروع الوحدة الأولى صفحة 30
- الدرس الخامس : ناقلة الأمراض صفحة 32
- الدرس السادس : التصحر وأثره في البيئة صفحة 36
- الدرس السابع : كلمات حذفت الألف من وسطها صفحة 51
- الدرس الثامن : همزتا القطع والوصل صفحة 54
- الدرس التاسع : أنواع الكلمة والجملة صفحة 58
- الدرس العاشر : المبتدأ والخبر صفحة 68
- الدرس الحادي عشر : الحروف المرتكزة على السطر (1) { ب - د - ط - ف } صفحة 75
- الدرس الثاني عشر : لم تألمت الفراشة صفحة 85
- الدرس الثالث عشر : إبداء الرأي صفحة 91
- الدرس الرابع عشر : وصف مشاهدات صفحة 93
- الدرس الخامس عشر : كتابة قصة من مشاهد معروضة صفحة 95
- الدرس السادس عشر : بناء فقرتين صفحة 97
- الدرس السابع عشر : أسئلة قياس المهارات صفحة 101
- الدرس الثامن عشر : أنشطة تمهيدية الوحدة الثانية صفحة 108
- الدرس التاسع عشر : التعريف بالمشروع الوحدة الثانية صفحة 126
- الدرس العشرون : عيد الأضحى صفحة 127
- الدرس الحادي والعشرون : مدينتي صفحة 130
- الدرس الثاني والعشرون : دخول (ال) على الكلمات المبدوءة باللام صفحة 140
- الدرس الثالث والعشرون : التاء المربوطة والتاء المفتوحة صفحة 144
- الدرس الرابع والعشرون : أنواع الفعل صفحة 150
- الدرس الخامس والعشرون : الفاعل صفحة 162
- الدرس السادس والعشرون : الحروف المرتكزة على السطر (2) { أ - ك - ه } والحروف التي ينزل جزء منها عن السطر { م - ل } صفحة 171
- الدرس السابع والعشرون : زيارة ضاحية صفحة 177
- الدرس الثامن والعشرون : التعبير عما تقتضيه مواقف مختلفة صفحة 181
- الدرس التاسع والعشرون : صياغة أسئلة صفحة 183
- الدرس الثلاثون : إكمال محادثة هاتفيا صفحة 185
- الدرس الحادي والثلاثون : كتابة بطاقة صفحة 187
- الدرس الثاني والثلاثون : كتابة رسائل صفحة 191
- الدرس الثالث والثلاثون : أسئلة قياس مهارات الوحدة الثانية صفحة 193
معلومات من الكتاب
كتاب لغتي الجميلة , للصف الرابع الابتدائي , الفصل الدراسي الأول , عدد صفحات الكتاب 197 صفحة وصيغة الملف بي دي اف يمكنك تحميل حلول الكتاب مباشرة في الأعلى كما يمكنك تصفح حل كل درس بشكل منفصل .
قدمنا لكم أيضا عبر موقع حلول اختبارات الكترونية جاهزة لمادة لغتي الجميلة الصف الرابع الابتدائي وهذه الاختبارات شاملة لكل درس من دروس الكتاب بإمكانك الاطلاع على الاختبارات والحصول على نسخة خاصة فيك باسمك كمعلم وارسالها للطلاب وتصلك النتائج برابط خاص بك .
وأيضا تجد في قسم الألعاب العاب تفاعلية جميلة جدا لكل درس من دروس كتاب لغتي الجميلة نأمل لكم الاستفادة من كامل محتويات الموقع لا تنسى أيضا الانضمام لقناة حلول على التليجرام
