حل الوحدة الثانية الدلالة على الخير الحديث للصف الثالث المتوسط
نقدم لكم حل درس الوحدة الثانية الدلالة على الخير الصف الثالث المتوسط للفصل الدراسي الأول، يتضمن الملف حل الأنشطة والتقويم للدرس (الوحدة الثانية الدلالة على الخير) في مادة الحديث للصف الثالث المتوسط الفصل الأول
حل درس الوحدة الثانية الدلالة على الخير للصف الثالث المتوسط: بإمكانكم تحميل هذا الملف على شكل بي دي إف PDF جاهز للتشغيل على أي جهاز لوحي أو إلكتروني أو كمبيوتر عن طريق زر التحميل في الأعلى، كما يمكنكم تصفح الملف فقط من خلال هذه الصفحة من الموقع مباشرة
الوحدة الثانية الدلالة على الخير
الدلالة على الخير تشمل:
الدلالة على الخير و إصلاح ذات البين و النصيحة و الأمر بالمعروف و النهي عن المنكر
الدعوة إلى الله و الإصلاح وظيفة الرسل و الأنبياء عليهم الصلاة و السلام، فكل نبي كان يدعو قومه إلى توحيد الله و عبادته و رفع الظلم و تطهير المجتمعات من الفساد و ذلك بالحكمة و البيان و الأمر بالمعروف و النهي عن المنكر و بالجهاد - عند الحاجة - مع ولي الأمر و هذه الوحدة تبرز لك أهمية المشاركة و التعاون في الدعوة إلى الله و الإصلاح.
أحاديث الوحدة
- قول النبي صلى الله عليه و سلم: (من دل على خير …) — الحديث
- حديث مالك بن الحويرث رضي الله عنه: (أتينا رسول الله صلى الله عليه و سلم و نحن شببة متقاربون …) — الحديث
- قول النبي صلى الله عليه و سلم: (ألا أخبركم بأفضل من درجة الصيام و الصلاة و الصدقة …) — الحديث
- قول النبي صلى الله عليه و سلم: (الدين النصيحة …) — الحديث
- قول النبي صلى الله عليه و سلم: (من رأى منكم منكراً فليغيره …) — الحديث
الوحدة الثانية الدلالة على الخير لمادة الحديث
يتوقع منك بعد دراستك لهذه الوحدة أن:
- تستشعر فضل الدعوة إلى الله و الدلالة على الخير
- تعتاد الإصلاح في بيتك و بين زملائك
- تدرك أهمية النصيحة في حفظ المجتمع
- تعتاد الغيرة على محارم الله إذا انتهكت
- تراعي الضوابط الشرعية في النصيحة
من دل على الخير كان له مثل أجر فاعله
تمهيد
خرج أحمد مع عائلته في رحلة برية و انتهى ما معهم من الماء فرجع أحمد ليجلب لهم الماء فضل طريقه فوجد راعياً فسأله عن الطريق فأخبره و أرشده، رجع أحمد لعائلته و قد أوشكوا على الهلاك ظمأً.
لقد كان في جلب أحمد الماء لعائلته إنقااذ لهم، و لكن هل للراعي الذي دل أحمد على الطريق مشاركة في ذلك؟
نعم فمن دل على الخير كان له مثل أجر فاعله
اقرأ الحديثين التاليين لتتعرف على ذلك:
عن أبي مسعود الأنصاري رضي الله عنه قال: جاء رجل إلى النبي صلى الله عليه و سلم فقال: إني أبدع بي فاحملني، فقال: ما عندي، فقال رجل: يا رسول الله أنا أدله على من يحمله، فقال رسول الله صلى الله عليه و سلم (من دل على خير فله مثل أجر فاعله)
عن مالك بن الحويرث رضي الله عنه قال: أتينا إلى النبي صلى الله عليه و سلم و نحن شببة متقاربون فأقمنا عنده عشرين يوماً و ليلة و كان رسول الله صلى الله عليه و سلم رحيماً رفيقاً فلما ظن أنا قد اشتهينا أهلنا أو قد اشتقنا سألنا عمن تركنا بعدنا فأخبرناه، قال: (ارجعوا إلى أهليكم فأقيموا فيهم و علموهم و مروهم و ذكر أشياء أحفظها أو لا أحفظها و صلوا كما رأيتموني أصلي فإذا حضرت الصلاة فليؤذن لكم أحدكم و ليؤمكم أكبركم)
حل الوحدة الثانية بعنوان الدلالة على الخير لمادة الحديث
أبو مسعود الأنصاري رضي الله عنه
هو الصحابي الجليل عقبة بن عمرو بن ثعلبة الأنصاري البدري، شهد بيعة العقبة الثانية مع السبعين و كان أصغرهم سناً، و شارك في غزوة أحد و ما بعدها من الغزوات مع رسول الله صلى الله عليه و سلم، روى أحاديث كثيرة، معدود في علماء الصحابة، كان حريصاً على اجتماع كلمة المسلمين، كارهاً للفتن و الاقتتال، من وصاياه لأصحابه أنه قال له بشير بن عمرو: قلنا لأبي مسعود أوصنا، قال: عليكم بالجماعة فإن الله لن يجمع الأمة على ضلالة؛ حتى يستريح برُّ، أو يستراح من فاجر، مات رضي الله عنه سنة 40 من الهجرة.
مالك بن الحويرث رضي الله عنه
هو الصحابي الجليل بن الحويرث الليثي، أبو سليمان، وفد على النبي صلى الله عليه و سلم و أقام عنده أياماً و تعلم منه ثم أذن له في الرجوع إلى أهله، كان مهتماً بتعليم الناس صفة صلاة النبي صلى الله عليه و سلم، فعن أبي قلابة قال: جاءنا مالك بن الحويرث رضي الله عنه فقال: إني أصلي بكم و ما أريد الصلاة و لكني أريد أن أريكم كيف صلاة رسول الله صلى الله عليه و سلم، مات رضي الله بالبصرة سنة 74 من الهجرة
معاني الكلمات
الكلمة | معناها |
أبدع بي | مرضت راحلتي فأصبحت غير صالحة للركوب |
فاحملني | أعطني ما أركب عليه |
على من يحمله | يعطيه ما يركب عليه |
خير | يشمل الدلالة على خيري الدنيا و الآخرة |
شببة متقاربون | شباب متقاربون في الن |
تركنا بعدنا | تركنا في أهلنا |
و ذكر أشياء | أحكاماً و مسائل من العلم، جاء في بعض الروايات أنها أوقات الصلاة فلم يذكرها الصحابي لانتشار العلم بها |
حل الوحدة الثانية الدلالة على الخير لمادة الحديث الخاص بطلاب الصف الثالث المتوسط
من معاني الحديث و إرشاداته
- أبواب الخير كثيرة و وسائل تحصيل الأجر عديدة و من أعظمها الدعوة إلى الله، و تعليم العلم، و الدلالة على الخير و المساندة لفاعله
- من دل على الخير كان له مثل أجر فاعله، و من دعا إلى هدى كان له مثل أجر من عمل به إلى يوم القيامة
- الدلالة على الخير تكون بالدعوة إليه و إعانة فاعله و نشره بين الناس
- من ثمرات الدعوة و الدلالة على الخير: انتشار المعروف و زوال المنكر و نشر المحبة و الألفة في الكجتمع و مضاعفة الأجور
- في الدعوة إلى الله و تعليم العلم و الدلالة على الخير فرصة لمضاعفة قصر الأوقات و قلة الأعمال و ذلك لأن الداعي إلى الخير له مثل أجر فاعله لا ينقص من أجورهم شيء
- أول من يقدم في الدعوة و الدلالة إلى الخير هم الأهل و الأقارب و من له حق عليك
- أول من يبدأ به في التعليم و الدعوة هي الفرائض الكبار مثل الصلاة و الزكاة و الصيام
- من صفات معلم الخير و الداعي إليه: الحكمة و الرحمة و الرفق و الصبر
الدعوة إلى الخير من أسباب نشر المحبة و الألفة في المجتمع، بين كيف يكون ذلك
عندما تكون الدعوة بالرحمة و الرفق و الحكمة ز الموعظة الحسنة
كان لكل من الصحابيين أبي مسعود الأنصاري و مالك بن الحويرث رضي الله عنهما خصلة يهتم بها و يعلمها للناس، بين ذلك
كان الصحابي أبي مسعود الأنصاري رضي الله عنه حريصاً على اجتماع كلمة المسلمين كارهاً للفتن و الاقتتال و كان الصحابي مالك بن الحويرث رضي الله عنه مهتماً بتعليم الناس صفة صلاة النبي عليه الصلاة والسلام
استنبط ثلاث فوائد لم يرد ذكرها في إرشادات الحديث
كان النبي صلى الله عليه و سلم رحيماً رفيقاً في دعوته
تعليم العلم بالقول و العمل
الحرص على أخذ العلم من مصادره الموثوقة
