حل الوحدة الأولى الإيمان والعلم الحديث للصف الثاني المتوسط

حل الوحدة الأولى الإيمان والعلم الحديث للصف الثاني المتوسط

نقدم لكم حل درس الوحدة الأولى الإيمان و العلم الصف الثاني المتوسط للفصل الدراسي الأول، يتضمن الملف حل الأنشطة والتقويم للدرس  (الوحدة الأولى الإيمان و العلم) في مادة الحديث للصف الثاني المتوسط الفصل الأول 

حل درس الوحدة الأولى الإيمان و العلم للصف الثاني المتوسط: بإمكانكم تحميل هذا الملف على شكل بي دي إف PDF جاهز للتشغيل على أي جهاز لوحي أو إلكتروني أو كمبيوتر عن طريق زر التحميل في الأعلى، كما يمكنكم تصفح الملف فقط من خلال هذه الصفحة من الموقع مباشرة

الوحدة الأولى الإيمان و العلم

شرف الإنسان و سعادته في الدنيا و الآخرة في الإيمان بالله و الاستقامة على شرعه و لا يتحقق ذلك إلا بالعلم الشرعي المستمد من كتاب الله و سنة نبيه محمد صلى الله عليه و سلم فبالإيمان و العلم يعتلي المسلم ذوى المجد و يحقق غاية وجوده و ذلك بأن يكون عبداً لله تعالى

أحاديث الوحدة

ستدرس في هذه الوحدة

1. قو النبي صلى الله عليه و سلم: (الإيمان بضع و سبعون شعبة …)
2. قول النبي صلى الله عليه و سلم: (من سلك طريقاً يلتمس فيه علماً سهل الله له به طريقاً إلى الجنة)
3. قول النبي صلى الله عليه و سلم: (من يرد الله به خيراً يفقهه في الدين)

يتوقع منك بعد دراستك لهذه الوحدة أن:

1. تذكر بعض الخصال التي تزيد الإيمان
2. تحب خصال الإيمان و تنافس في تحصيلها
3. تدرك أهمية العلم و مكانة العلماء
4. تبين فضل العلم و حكم طلبه
5. تلتزم آداب طالب العلم

الإيمان

عن أبي هريرة رضي الله عنه قال: قال رسول الله صلى الله عليه و سلم:

(الإيمان بضع و ستون شعبة فأفضلها قول لا إله إلا الله و أدناها إماطة الأذى عن الطريق و الحياء شعبة من الإيمان)

الوحدة الأولى الإيمان والعلم لمادة الحديث 

أبو هريرة الدوسي رضي الله عنه

هو الصحابي الجليل عبد الرحمن بن صخر الدوسي، يكنى بأبي هريرة، لهرة كان يحملها، أسلم سنة سبع من الهجرة، عام خيبر و يعد أبو هريرة رضي الله عنه حافظ الأمة، قال: قلت: يا رسول الله إني لأسمع منك حديثاً كثيراً أنساه، فقال رسول الله صلى الله عليه و سلم: ابسط رداءك فبسطته ثم قال: ضمه إلى صدرك فضممته فما أنسيت حديثاص بعد، و هو أكثر الصحابة حديثاً و بلغت مروياته 5374 حديثاً، و من عبادته أنه كان هو و امرأته و خادمه يقسمون الليل أثلاثاً يصلي هذا ثم يوقظ هذا ز كان يصوم الاثنين و الخميس، مات رضي الله عنه سنة 57 هجري بالمدينة

معاني الكلمات

بضع معناها ما بين الثلاثة و التسعة

شعبة معناها خصلة

أفضله معناها أعلاها و أكثرها أجراً

أدناها معناها أقلها

إماطة الأذى معناها تنحيته و إبعاده

الإيمان يشمل

1. قول باللسان
2. اعتقاد القلب
3. عمل الجوارح

من معاني الحديث و إرشاداته

1. الإيمان بالله شعبه كثيرة منها: ما يكون باللسان و منها ما يكون بالقلب و منها ما يكون بالجوارح
2. من أمثلة شعب الإيمان المتعلقة بقول اللسان: الذكر و قراءة القرآن الكريم
3. من أمثلة شعب الإيمان المتعلقة باعتقاد القلب: الخوف و الرجاء
4. من أمثلة شعب الإيمان المتعلقة بعمل الجوارح: الصلاة و إخراج الزكاة
5. شعب الإيمان متفاوتة فأعلاها و أفضلها قول (لا إله إلا الله) و هي أصل جميع الشعب، و بها يدخل الإنسان في دين الإسلام
6. الحياء شعبة من شعب الإيمان و تخلقك به يزيدك قرباً من الله و يزينك عند الناس
7. الإيمان يزيد بالطاعة و ينقص بالمعصية، و أهله ليسوا على مرتبة واحدة، فنافس لتحصل على أعلى درجات الإيمان

علام يدل تعدد شعب الإيمان؟
يدل على تعدد طرق الخير التي يستطيع بها العبد تحقيق أعلى درجات الإيمان

حل الوحدة الأولى بعنوان الإيمان والعلم لمادة الحديث

تطبيقات سلوكية

1. أحرص على كل ما يزيد إيماني و يقربني إلى الله عز وجل
2. أكثر من قول (لا إله إلا الله) و أعمل بمقتضاها
3. أزيل الأذى عن طريق الناس ابتغاء الأجر من الله عز وجل
4. أتخلق بخلق الحياء، لأنه من الإيمان

الحياء من أخلاق أمة محمد صلى الل عليه و سلم، اذكر ثلاثاً من ثمرات الحياء.
القرب من الله تعالى و نيل محبة الناس و تحصين العبد من الوقوع في المعاصي

الإيمان يزيد و ينقص، وضح بأي شيء تكون زيادته و نقصانه
الإيمان يزيد بالطاعة و ينقص بالمعصية

درست في كتاب التوحيد في الصف الأول المتوسط شروط (لا إله إلا الله) اذكرها باختصار
العلم بمعناها و اليقين بها و الإخلاص المنافي للشرك - الصدق - المحبة و الانقياد لمعناها و القبول لها

فضل العلم

وفضل العالم على العابد كفضل القمر ليلة البدر على سائر الكواكب

عن أبي هريرة رضي الله عنه قال: قال رسول الله صلى الله عليه و سلم: (من سلك طريقاً يلتمس فيه علماً سهل الله له به طريقاً إلى الجنة)

عن معاوية بن أبي سفيان رضي الله عنه قال: سمعت رسول الله صلى الله عليه و سلم و هو يقول: (من يرد الله به خيراً يفقهه في الدين)

معاوية بن أبي سفيان رضي الله عنه

هو الصحابي الجليل معاوية بن أبي سفيان صخر بن حرب القرشي الأموي، أبو عبد الرحمن أسلم عام الفتج، و شهد حنيناً و كان من كتاب الوحي، عن العرباض بن سارية رضي الله عنه أن رسول الله صلى الله عليه و سلم قال: (اللهم علم معاوية الكتاب و الحساب و قه العذاب) و عن عبد الرحمن بن أبي عميرة رضي الله عنه قال: سمعت رسول الله صلى الله عليه و سلم يقول في معاولة: (اللهم اجعله هادياً مهدياً و اهده و اهد به)
كان أميراً عشرين سنة و خليفة عشرين سنة، و من فقهه ما ذكره أبو الدرداء رضي الله عنه، قال: ما رأيت أشبه صلاة برسول الله صلى الله عليه و سلم من أميركم هذا، يعني معاوية
كان حليماً رضي الله عنه، مات رضي الله عنه في رجب سنة 60 هجرية

من معاني الحديث و إرشاداته

مكانة العلم كبيرة و العلم مقدم على كثير من الأعمال الفاضلة و مما يبين مكانة العلم:

1. أن القرآن الكريم ابتدأ بالأمر بالقراءة، قال تعالى: (اقرأ باسم ربك الذي خلق)
2. وردت آيات كثيرة في القرآن الكريم تبين فضل العلم و مكانة العلماء منها:
   - ما ورد في سورة فاطر، آية رقم 28، قال تعالى: (إنما يخشى الله من عباده العلماء)
   - ما ورد في سورة الزمر، آية رقم 9 قال تعالى: (قل هل يستوي الذين يعلمون و الذين لا يعلمون)
3. وردت أحاديث كثيرة في السنة النبوية تبين فضل العلم و مكانة العلماء منها:
   - قال رسول الله صلى الله عليه و سلم: (من سلك طريقاً يلتمس فيه علماً سهل الله له به طريقاً إلى الجنة) رواه مسلم
   - قال رسول الله صلى الله عليه و سلم: (إن العلماء ورثة الأنبياء، لم يورثوا ديناراً و لا درهماً، إنما ورثوا العلم فمن أخذ به أخذ بحظ وافر) صحيح
4.  و مما يبين مكانة العلم كثرة ثمراته على صاحبه في الدنيا و الآخرة و منها:
   - يورث خشية الله تعالى
   - دعاء أهل السماوات و الأرض لمعلم الناس الخير
5. في الآخرة:
   - رفع الدرحات
   - طريق إلى الجنة

طرق تحصيل العلم كثيرة، من أبرزها: التعلم في المدارس النظامية، و حضور الدروس للعلماء الثقات في المساجد