مذكرة لغتي ثاني ابتدائي ف2 أ. عبد الله السديري
آداب الزيارة
السؤال : بعد قراءة الدرس عدة مرات استخرج من النص ما يلي :
كلمة بها :
مد بالألف | مد بالواو | مد بالياء | حرف مشدد |
كلمة مبدوءة بـ :
لام قمرية | لام شمسية | همزة قطع | همزة وصل |
كلمة تنتهي بـ :
تاء مفتوحة | تاء مربوطة | هاء | ألف مقصورة |
السؤال : أكتب الجملة بخط جميل
غابت وفاء عن المدرسة ، فسألت المعلمة عنها ،
فعلمت أنها مريضة في المنزل
أختار الإجابة الصحيحة مما بين القوسين :
السؤال : معنى ( انصرف ) : ( عاد / رحل )
السؤال : ضد ( غابت ) : ( حضرت / ذهبت )
أضع علامةصح أو خطأ أمام العبارة :
من آداب اليارة أن نقرع الباب بقوة ( )
غابت وفاء عن المدرسة لأنها مريضة ( )
السؤال : اقرأ الكلمات ثم أضعها في المكان المناسب
تلميذتان - أدب - ضيوف
جمع ( ضيف ) | مثنى ( تلميذة ) | مفرد ( آداب ) |
السؤال : اؤكد الجملة باستخدام ( إن )
وفاء مريضة :
السؤال : أقرأ الكلمة ثم اضعها في المكان المناسب
مريضة - بهدوء - قليلا - أيام - فكرة - موعدا
تنوين ضم | تنوين كسر | تنوين فتح |
السؤال : أرتب الكلمات لأكون جملة مفيدة
عن - غابت - المدرسة - وفاء
إماطة الأذى عن طريق
السؤال : بعد قراءة الدرس عدة مرات استخرج من النص ما يلي :
كلمة بها :
مد بالألف | مد بالواو | مد بالياء | حرف مشدد |
كلمة مبدوءة بـ :
لام قمرية | لام شمسية | همزة قطع | همزة وصل |
كلمة تنتهي بـ :
تنوين ضم | تنوين كسر | تنوين فتح | ألف مقصورة |
السؤال : أكتب الجملة بخط جميل :
فرح أيمن عندما رأى صديقه ثامرا مقبلا
ثامر : ماذا تفعل يا أيمن ؟
السؤال : أختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين :
معنى ( مقبلا ) : ( راحلا / قادما )
ضد ( فرح ) : ( حزن / ضحك )
أضع علامةصح أو خطأ أمام العبارة :
رأى أيمن في طريقه قلما ملقى على الأرض ( )
حثنا ديننا على إماطة الأذى عن الطريق ( )
السؤال : أقرأ الكلمة ثم اضعها في المكان المناسب
ملعبان - طريق - شجرة
جمع ( طريق ) | مثنى ( ملعب ) | مفرد ( أشجار ) |
السؤال : أؤكد الجملة باستخدام ( إن ) :
الإسلام دين النظافة
السؤال : أحدد الجملة المناسب للصورة بوضع علامة صح
( ) خرج أيمن إلى ملعب الحي
( ) حمل أيمن و ثامر الفرع
( ) وضع عامل النظافة الفرع في القمامة
مراجعة عامة
السؤال : أضع دائرة حول الإجابة الصحيحة :
كلمة بها مد بالألف : ( عامل / سألت )
كلمة بها مد بالواو : ( قدوم / حاول )
كلمة بها مد بالياء : ( أيمن أزيل )
كلمة آخرها تاء مفتوحة : ( غابت / مكانه )
كلمة أخرها تاء مربوطة : ( طريق / سعدت )
كلمة آخرها ألف مقصورة : ( ملقى / يؤذي )
السؤال : ألون الاسماء الممدودة باللون الأصفر :
أشياء | ملقى | اسماء | أخطاء | رأى |
الرسول صلى الله عليه وسلم قدوتي في العفو و التسامح
السؤال : بعد قراءة الدرس عدة مرات استخرج من النص ما يلي :
كلمة بها :
مد بالألف | مد بالواو | مد بالياء | حرف مشدد |
كلمة مبدوءة بـ :
لام قمرية | لام شمسية | همزة قطع | همزة وصل |
كلمة تنتهي بـ :
تنوين ضم | تنوين كسر | تنوين فتح | ألف مقصورة |
السؤال : أكتب الجملة بخط جميل :
فواز : لقد تشاجرت مع بعض الاولاد و فصل
بيننا عادل . الولد : خيرا فعل عادل
السؤال : اختار الإجابة الصحيحة مما بين القوسين :
معنى ( فصل ) : ( فرق / حذر )
ضد ( تشاجر ) : ( تخاصم / تصالح )
السؤال : أضع علامة صح أو خطأ أمام العبارة :
تشاجر فواز مع نورة و فصل بينهما عادل ( )
الرسول صلى الله عليه وسلم قدوتي في العفو و التسامح ( )
السؤال : أقرأ الكلمة ثم اضعها في المكان المناسب
مسلمان - ولد - منازل
جمع ( منزل ) | مثنى ( مسلم ) | مفرد ( أولاد ) |
السؤال :أحدد نوع الهمزة في الكات التاية بوضع علامة صح :
المسلم : همزة قطع - همزة وصل
اقتدى : همزة قطع - همزة وصل
أعدك : همزة قطع - همزة وصل
السؤال : اكمل الفراغ الآتي :
اسم نبيي هو :
…………….. صلى الله عليه وسلم
الرسول صلى الله عليه وسلم قدوتي في الصدق
السؤال : بعد قراءة الدرس عدة مرات استخرج من النص ما يلي :
كلمة بها :
مد بالألف | مد بالواو | مد بالياء | حرف مشدد |
كلمة مبدوءة بـ :
لام قمرية | لام شمسية | همزة قطع | همزة وصل |
كلمة تنتهي بـ :
تنوين ضم | تنوين كسر | تنوين فتح | ألف مقصورة |
السؤال : اكتب بخط جميل
خرج صاحب المنزل غاضبا متوعدا
وقف أمام خالد وسأله : من كسر زجاج النافذة ؟
السؤال : اختار الإجابة الصحيحة مما بين القوسين :
معنى ( متوعدا ) : ( مسرعا / مهددا )
ضد ( أمام ) : ( خلف / فوق )
السؤال : أضع علامة صح أو خطأ امام العبارة
رمى خالد الحجر فكسر نافذة الجيران ( )
الرسول صلى الله عليه وسلم قدوتي في الصدق ( )
السؤال : اكمل الفراغ الآتي :
قدوتي في الصدق هو :
…………….. صلى الله عليه وسلم
السؤال : اضع ( قبل - بعد ) في المكان المناسب
أتوضأ …… اداء الصلاة
اتناول الطعام ….. غسل اليدين
مراجعة عامة
السؤال : أضع دائرة حول الإجابة الصحيحة
كلمة مبدوءة بهمزة وصل : ( ابتسم / سألت )
كلمة مبدوءة بهمزة قطع : ( رأى - أهل )
كلمة بها حرف مشدد : ( متوعدا / كسر )
كلمة نوعها اسم : ( زجاج / رميت )
السؤال : أصل الكلمة بما يناسبها
غاضباً خالدٍ جبنٌ | تنوين ضم تنوين فتح تنوين كسر |
السؤال : أحدد حرف العطف في الجملة ثم أكتبه في الفراغ
خاف الاولاد و هربوا إلا خالدا ( )
رمى خالد الكرة فكسرت زجاج النافذة ( )
السؤال : أحدد الكلمة المناسبة بوضع دائرة حولها
هرب الاولاد ( قبل / بعد ) كسر الزجاج
أغسل اليدين ( قبل / بعد ) تناول الطعام
جذور الشجرة ( قبل / بعد ) الارض
جلس فواز ( قبل / بعد ) الشجرة
الجمل و السيارة
السؤال : بعد قراءة الدرس عدة مرات استخرج من النص ما يلي :
كلمة بها :
مد بالألف | مد بالواو | مد بالياء | حرف مشدد |
كلمة مبدوءة بـ :
لام قمرية | لام شمسية | همزة قطع | همزة وصل |
كلمة تنتهي بـ :
تنوين ضم | تنوين كسر | تنوين فتح | ألف مقصورة |
السؤال : اكتب بخط جميل
خرجت سيارة ذات يوم تتجول في طريق بري
فرأت جملا حزينا يقف إلى جانب الطريق
السؤال : اختار الإجابة الصحيحة مما بين القوسين :
معنى ( تتجول ) : ( تنتقل / تقف )
ضد ( حزين ) : ( كئيب / سعيد )
السؤال : أضع علامة صح أو خطأ أمام العبارة :
يطلق على الجمل بسفينة البحر ( )
السيارة من وسائل المواصلات الحديثة ( )
السؤال : أضع دائرة حول أداة الاستفهام
كيف - على - أين - لكني - ماذا - إلى - لماذا - كم - في
السؤال : اضع دائرة حول حرف العطف
لقد أذهلت الناس فأخذت مكاني
فقد أرحتك من حمل الاثقال و السفر البعيد
وسائل الاتصال
السؤال : بعد قراءة الدرس عدة مرات استخرج من النص ما يلي :
كلمة بها :
مد بالألف | مد بالواو | مد بالياء | حرف مشدد |
كلمة مبدوءة بـ :
لام قمرية | لام شمسية | همزة قطع | همزة وصل |
كلمة تنتهي بـ :
تنوين ضم | تنوين كسر | تنوين فتح | ألف مقصورة |
السؤال : أكتب الجملة بخط جميل :
وفي وقتنا الحاضر أصبح العالم كالقرية الصغيرة
التي يتواصل اهلها فيما بينهم بيسر و سهولة
السؤال : اختار الإجابة الصحيحة مما بين القوسين :
معنى ( الحديثة ) : (القديمة / الجديدة )
ضد ( سهولة ) : ( صعوبة / بسيط )
السؤال : أضع علامة صح أو خطأ أمام العبارة :
كان الناس في الماضي يستخدمون الحمام الزاجل ( )
الهاتف المحمول من الوسائل الحديثة ( )
السؤال : أرتب الكلمات لأكون جملة مفيدة
الاب - و اطمأن - اتصل - بالجد - عليه