حل الوحدة العاشرة مهارات يدوية (التطريز) كتاب التربية الأسرية صف خامس ابتدائي الفصل الدراسي الثاني و حلول كتاب التربية الأسرية الصف الخامس الابتدائي ف2 للعام الدراسي 1442 هـ .
تتضمن الوحدة العاشرة ثلاثة دروس هي على الترتيب: غرزة الأشعة - غرزة البطانية - تطبيقات على غرز التطريز.
الوحدة العاشرة مهارات يدوية (التطريز)
نكمل معكم باستعراض حلول الوحدة العاشرة في حل كتاب التربية الأسرية خامس ابتدائي ف2 وهي رابع وحدات الكتاب لهذا الفصل الدراسي.
حل درس غرزة الأشعة
نشاط
السؤال : اقترحي طرائق و اساليب متنوعة لتزيين الملابس و المفارش و الحقائب
الجواب : التطريز - و ضع أزرار عليها
نشاط
السؤال : هل يمكن استخدام إبرة و خيط سميكين للتطريز على قماش رقيق ؟ وضحي إجابتك
الجواب : يستخدموا إذا كان القماش سميك
حل درس غرز البطانية
من غرز التطريز التي يتم تنفيذها غالباً على أطراف المفارش أو البطانيات أو الملابس؛ لمنع تنسيل خيوطها وإضفاء الشكل الجمالي عليها
حل درس تطبيقات على غرز التطريز
نشاط
السؤال : هل يمكنك أن تستخدمي الأقمشة الرقيقة و الناعمة في التطريز ؟ وضحي ذلك ؟
الجواب : نعم يمكن فالحرير و النايلون يستخدموا في التطريز
نشاط
السؤال :دوني النتائج في المكان المخصص بالجدول الآتي :
| السبب | النتيجة |
| سمك الإبرة مناسب لسمك القماش | سهولة دخول الإبرة |
| السبب | النتيجة |
| عدم انقطاع الخيط اثناء التطريز | نوع الخيط جيد |
| السبب | النتيجة |
| تجعد القماش أثناء التطريز | شد الخيط أثناء التطريز |
حل تطبيقات عامة
عللي :
السؤال : استعمال كربون بلون مخالف للون القماش ؟
الجواب : حتى تظهر خطوط التصميم فيسهل التطريز عليها
السؤال : تثبيت التصميم و الكربون على القماش بالدبابيس أثناء الطباعة
الجواب : ليكون التصميم واضحا غير مختل
السؤال : اذكري سبب تسمية الغرز الآتية
الأشعة : الجواب : لان التطريز يظهر فيها شكل شعاع الشمس
البطانية : الجواب : لانها تستخدم لتزيين حوا الأقمشة السميكة و البطانيات و لمعنها من التنسل
املئي الجدول الآتي
| القماش | مصدر أليافه |
| الصوف | الحيوانات |
| القطن | نبات القطن |
| النايلون | ألياف صناعية |
| الكتان | نبات الكتان |
| الحرير | دودة القز |
