عزيزي طالب الصف الأول الابتدائي هل تبحث عن حلول أول ابتدائي ؟ في هذا الملف نعرض لكل حل كتاب لغتي اول ابتدائي ف1 1446
حل كتاب لغتي أول ابتدائي ف1 1446
حل الوحدة الأولى أسرتي
حل الوحدة الثانية مدرستي
محتويات من حل كتاب لغتي أول ابتدائي ف1
يحتوي كتاب اللغة العربية ( لغتي ) حلول الفصل الأول لكامل الوحدات الدراسية في الكتاب الدراسي الوحدة الاولى أسرتي :
الدرس الأول : [مـ ـمـ ـم م]
اقرأ الكلمات ، ثم أجرد الحرف :
- مُـهند ← مُـ
- فَاطِمَـة ← ـمَـ
- مِـشعَل ←مِـ
أميز بين الصوت قصير والصوت الطويل (المد):
الصوت قصير المد : مَـ / مُـ / مِـ
الصوت طويل المد : مَأ / مُو / مِيـ
أحاكي فواز باستخدام اسمي الإشارة ( هذا ، هذه)
- هذا أخي ياسر
- هذه أختي نورة
- هذه سيارة
- هذا قطار
- هذا أبي سعد
- هذه أمي مريم
أرسم دائرة حول الحرف (م) ، ثم اكتبه :
- جــمــَل ← ـمـ
- مـسجِد ← مـ
- علَـم ← ـم
- أقلام ← م
أصل الكلمة بالكلمة المماثلة لها :
ثُوم | قَمَر | مَوْز |
ثُوم | قَمَر | مَوْز |
مـظلة مـحـمـد : ذهب مـحـمـد إلى السوق ، واشترى مـن الـمـكتبة مـسطرة وقلـمـاً ، واشترى مـن الــمـتجر مـوزاً ومـشــمـشاً . نزل الـمـطر ؛ فحــمـل مـحــمـد الــمـظلة
اقترح على محمد أن يشتري أشياء أخرى تبدأ بحرف (م):
ممحاة - مقلمة
الدرس الثاني : [بـ ـبـ ـب ب]
اقرأ الكلمات ، ثم أجرد الحرف :
- بِـلادي ← بِـ
- مكتـبــة ← ـبَـ
- ترتِّــب ← ـبُ
أميّز بين الصوت القصير والصوت الطويل ( المد ) :
نلاحظ هنا عدم وجود المد | بَــ | بُــ | بِــ |
نلاحظ هنا وجود المد | بَـا | بُـو | بِـيــ |
أرسم دائرة حول الحرف (ب) ثمَّ أكتبه:
- بَـيض ← بـ
- بـحر ←بـ
- كـتــاب ← ب
- جَــبـل ← ـبـ
أقرأ الكلمات الآتية :
بـلادي - بـيتنا - مكـتــبــة - حاسوب - ترتــب - كتـب
أكمل الحرف الناقص ( بــ / ــبــ / ــب):
- مكتــبـــة
- بــاب
- كتـب
الـبـحر الحزين : ذهـبـت الأسرة إلى شاطئ الـبـحر ، فوجدوا مياه الـبـحر بـعيدة عن الشاطئ .سألت نورة الـبـحر : لماذا تـبـتعد عنا ؟
قال الـبـحر : إنّني حزين ! فأنا أمنح النّاس من خيراتي ، ولكنّهم يرمون النفايات في مياهي ، فأتلوث وتموت أسماكي
لماذا تموت الأسماك عندما ترمي النفايات في الـبـحر؟
لأن النفايات تلوث ماء الـبـحر وتتسم الأسماك
الدرس الثالث : [ لــ ــلــ ــل ل ]
اقرأ الكلمات ، ثم أجرد الحرف:
- لِـماذا ← لِـ
- جـلَـست ← ـلَـ
- يغســلُ ← ـلُ
أميّز بين الصوت القصير والصوت الطويل (المد):
هنا قصير لعدم وجود مد | لَـ | لُـ | لِـ |
هنا طويل لوجود مد | لَا | لُـو | لِيـ |
أرسم دائرة حول الحرف (ل) ، ثم اكتبه:
- جَمَـل ← ل
- لــيْمُون ← لــ
- مِـلــح ← ـلـ
- جِبال ← ل
لــعبةلـولـو : عند لـولـو جميـلــة سمتها لـيـلـــى ، لـها شعر طويـل وحذاء أبيض . ألـبستها لـولـو ثوباً أصفر كـلـون الـلّـيمون ، وعقداً لـامعاً
أذكر الكلمات التي تبدأ بحرف ( ل ) في النص :
لـولـو - لـعبة - ليلى - لامعاً
الدرس الرابع : [ د ـد]
أميّز بين الصوت القصير والصوت الطويل (المد):
هنا الصوت قصير لعدم وجود مد | دَ | دُ | دِ |
هنا الصوت طويل لوجود مد | دَا | دُو | دِيـ |
ارسم دائرة حول الحرف (د) ، ثم اكتبه:
- دَرْج ← د
- أسَـد ← د
- مـدينة ← ـد
- نادر ← ـد
أحلل الكلمة ثم أكتبها :
بَاب | با | ب | باب |
دُب | د | ب | دب |
الأصـدقاء الثلاثة : اجتمع الأصـدقاء الثلاثة ؛ الأرنب والقرد والغراب بالقرب من شجرة كبيرة يمرحون ويلعبون وفجأة ! هجم الأسـد عليهم ليصطاد فريسته ، وبتعاون الأصـدقاء استطاعوا الفرار منه
كيف استطاعت الحيوانات الفرار من الأسد؟
بالتعاون معاً
الدرس الخامس : [ نـ ـنـ ـن ن]
أميّز بين الصوت القصير والصوت الطويل (المد):
هنا الصوت قصير لعدم وجود مد | نَ | نُـ | نِـ |
هنا الصوت طويل لوجود مد | نَـا | نُـو | نِـيـ |
الدرس السادس : [ر ـر ]
أميّز بين الصوت القصير والصوت الطويل (المد):
صوت قصير لعدم وجود حرف مد | رَ | رُ | رِ |
صوت طويل لوجود حرف المد | رَا | رُو | رِيـ |
أرسم دائرة حول الحرف (ر) ، ثم اكتبه:
- رِحلة ← ر
- حَجَـر ← ــر
- قِطار ← ر
- قـرد ← ـر
أرتب الحروف لأكون كلمة :
- ـلَـ - بـ - ـد ← بلد
- ـل - مـ - ر ← رمل
- ـمـ - نـ - ـر ← نمر
أقترح لوناً إلى إشارة المرور و أذكر ماذا يعني ؟
برتقالي و يأتي قبل الأصفر مباشرة حتى يكون هناك متسع لتخفيف سرعة السائق
التقويم التجميعي
أكون اسم الصورة من الحروف المعطاة :
- ر ن م ← نمر
- م ن ل ← نمل
- ب ل ن ← لبن
أحلل الكلمة إلى حروفها ، ثم أكتبها :
برد | بـ | ر | د | برد |
ندم | نـ | ـد | م | ندم |
مدن | مـ | ـد | ن | مدن |
اقرأ الكلمات الآتية ثم اكتبها :
رَمْل | بَاب | بَلَد | نَار |
رَمْل | بَاب | بَلَد | نَار |
رَمْل | بَاب | بَلَد | نَار |
أصنف الكلمات وفقاً للحرف الأول من الكلمة :
مسجد - ليمون - نور - ريم - بدر - دب
لـ | نـ | مـ | بـ | د | ر |
ليمون | نور | مسجد | بدر | دب | ريم |
فهرس كتاب لغتي أول ابتدائي فصل أول
حلول الفصل الدراسي الاول يحوي كتاب لغتي على الدروس التالية مع ارقام الصفحات لكل درس من هذه الدروس :
- الدرس الأول : نشيد : دعاء صفحة 9
- الدرس الثاني : نص استماع صفحة 10
- الدرس الثالث : نشاطات التهيئة صفحة 11
- الدرس الرابع : حرف (م) صفحة 14
- الدرس الخامس : حرف (ب) صفحة 22
- الدرس السادس : حرف (ل) صفحة 30
- الدرس السابع : حرف (د) صفحة 38
- الدرس الثامن : حرف (ن) صفحة 46
- الدرس التاسع : حرف ( ر ) صفحة 54
- الدرس العاشر : نشيد : مدرستي حديقتي صفحة 67
- الدرس الحادي عشر : نص الاستماع صفحة 68
- الدرس الثاني عشر : نشاطات التهيئة صفحة 69
- الدرس الثالث عشر : حرف (ص) صفحة 72
- الدرس الرابع عشر : حرف (ف) صفحة 80
- الدرس الخامس عشر : حرف (س) صفحة 88
- الدرس السادس عشر : حرف (ق) صفحة 95
- الدرس السابع عشر : حرف (ت) صفحة 102
- الدرس الثامن عشر : حرف (ح) صفحة 110
- الدرس التاسع عشر : نشيد : أرض بلادي صفحة 123
- الدرس العشرون : نص الاستماع صفحة 124
- الدرس الحادي والعشرون : نشاطات التهيئة صفحة 125
- الدرس الثاني والعشرون : حرف (أ) صفحة 128
- الدرس الثالث والعشرون : حرف (ط) صفحة 135
- الدرس الرابع والعشرون : حرف (ز) صفحة 142
- الدرس الخامس والعشرون : حرف (و) صفحة 150
- الدرس السادس والعشرون : حرف (ج) صفحة 158
- الدرس السابع والعشرون : حرف (ش) صفحة 165
معلومات من الكتاب
كتاب لغتي للصف الأول الابتدائي حلول الفصل الاول عدد صفحات الكتاب 175 صفحة وصيغة الملف بي دي اف يمكنك تحميل حلول الكتاب مباشرة في الاعلى كما يمكنك تصفح حل كل درس بشكل منفصل .
قدمنا لكم ايضا عبر موقع حلول اختبارات الكترونية جاهزة لمادة لغتي الصف الأول الابتدائي وهذه الاختبارات شاملة لكل درس من دروس الكتاب بامكانك الاطلاع على الاختبارات والحصول على نسخة خاصة فيك باسمك كعملم وارسالها للطلاب وتصلك النتائج برابط خاص بك .
وايضا تجد في قسم الالعاب العاب تفاعلية جميلة جدا لكل درس من دروس كتاب لغتي نأمل لكم الاستفادة من كامل محتويات الموقع لاتنسى ايضا الانضمام لقناة حلول على التليجرام