حل الوحدة السادسة القوى والطاقة كتاب العلوم صف ثالث ابتدائي الفصل الدراسي الثاني و حلول كتاب العلوم الصف الثالث الابتدائي ف2 للعام الدراسي 1442 هـ .
تتضمن الوحدة السادسة الفصل الحادي عشر القوى والحركة - والفصل الثاني عشر أشكال من الطاقة.
الوحدة السادسة القوى والطاقة
نكمل معكم باستعراض حلول الوحدة السادسة في حل كتاب العلوم ثالث ابتدائي ف2 وهي الوحدة الثالثة والأخيرة في هذا الفصل الدراسي.
فصل القوى والحركة
درس الموقع و الحركة
أنظر و أتساءل :
السؤال : كيف تتغير مواقع العدائين ؟ أيهم يحقق الفوز في السباق ؟
الجواب : يبدأ المتسابق من بداية المكان المخصص للسباق و مع مرور الزمن يتغير موقع المتسابق و المتسابق الذي يصل الى خط النهاية أولاً هو الفائز
أتواصل :
السؤال : كيف أرشد أحداً في المدرسة لكي يصل الى منزلي ؟
الجواب : أستطيع إرشاد شخص إلى منزلي بوصف موضع منزلي بالنسبة لأماكن أخرى كالشارع و بعض المحلات
أقارن :
السؤال : كيف أصف موقع جسم ؟
الجواب : بمقارنة موقع الجسم بمواقع أجسام أخرى قريبة منه
السؤال : كيف أقيس المسافة بين الدميتين ؟
الجواب : باستخدام الشريط المدرج أو المسطرة المدرجة و تساوي = 10 سم
أقارن :
السؤال : ما وجه الشبه بين الحركة الدورانية و الحركة في خط مستقيم ؟
الجواب : كلاهما من أنواع الحركة و يتضمنان التغير في الاتجاه و التغير في الموقع
التفكير الناقد :
السؤال : أعطي أمثلة على أجسام تدور
الجواب : المروحة و إطار العجلة و السيارة
درس القوى
أنظر و أتساءل :
السؤال : تدفع الرياح الأشجار فتحركها ، ما الذي يحدث لهذه الأشجار إذا اشتدت الرياح ؟
الجواب : قد تنكسر أو تنقلع هذه الاشجار إذا اشتدت الرياح
السبب و النتيجة :
السؤال : كيف تؤثر القوى في حركة الاجسام ؟
الجواب : تسبب القوى حركة الأجسام و التغير في الاتجاه و السرعة كما تسيب توقف الحركة
أتوقع :
السؤال : هل تؤثر الجاذبية في جميع الأجسام بالتساوي ؟
الجواب : قوة الجاذبية تكون أكبر على الجسم ذي الكتلة الأكبر
ألاحظ :
السؤال : أصف ما أحس به ، هل تسحب الأرض القارورتين بالقوة نفسها ؟
الجواب : تسحب الأرض القارورتين بقوى مختلفة
أستنتج :
السؤال : هل مقدار الجاذبية هو نفسه على القارورتين ؟ كيف أتأكد من ذلك ؟
الجواب : تجذب الأرض القارورة المملوءة بالماء بقوة أكبر لذلك أشعر أنها ثقل
السبب و النتيجة :
السؤال : ما أثر الجاذبية في الأجسام ؟
الجواب : تسحب الجاذبية الأجسام نحو بعضها البعض
التفكير الناقد :
السؤال : كيف ألتقط مشابك الورق الحديدية دون أن ألمسها ؟
الجواب : إذا كانت مشابك الورق من الحديد المستخدم للمغناطيس لالتقاطها
فصل أشكال من الطاقة
درس الصوت
أنظر و أتساءل :
السؤال : كيف تحدث الأصوات ؟ و كيف يمكنني سماعها ؟
الجواب : الهواء الصادر من الفم يحدث صوتاً و يمكنني سماعه بالإذن
أتوقع :
السؤال : ماذا يحدث عندما أقرع الدف ؟
الجواب : يهتز غشاء الطبل و أسمع صوتاً
التفكير الناقد :
السؤال : هل يمكن أن أسمع الصوت في الفضاء الخارجي لماذا ؟
الجواب : لا ، لا يمكن انتقال الصوت في الفضاء ؛ لعدم وجود مادة في الفضاء ينتقل الصوت عبرها كالمواد الصلبة و السائلة و الغازية
أتوقع :
السؤال : كيف تؤثر زيادة شد الرباط المطاطي في حدة الصوت ؟
الجواب : يصبح الصوت أكثر حدة
التفكير الناقد :
السؤال : أقارن بين صوت منبه الدراجة الهوائية و صوت منبه السيارة
الجواب : صوت منبه السيارة أشد من صوت منبه الدراجة
درس الضوء
أنظر وأتساءل :
السؤال : عندما أنظر في المرآة أرى صورتي ، كيف يحدث هذا ؟
الجواب : أرى ذلك نتيجة لحدوث انعكاس الضوء و سقوطه على العين
أستخلص النتائج :
السؤال : كيف يمكن للمرآة أن تساعدني على رؤية ما ورائي ؟
تعكس المرآة الضوء الساقط عليها و المنعكس عن الأجسام التي وراء فيصل إلى العين و يجعلنا نرى الأجسام ورائنا
التفكير الناقد :
السؤال : لماذا ينفذ الضوء عبر النافذة و لا ينفذ عبر الجدار ؟
الجواب : بالمرور من خلالها ، أما الجدار فهو من المواد المعتمة التي لا تسمح للضوء بالمرور من خلالها
