حل الوحدة الخامسة غذائي تربية أسرية ثاني ابتدائي

عرض بكامل الشاشة

البيانات

حل الوحدة الخامسة غذائي تربية أسرية ثاني ابتدائي

حل الوحدة الخامسة غذائي كتاب التربية الأسرية صف ثاني ابتدائي الفصل الدراسي الثاني و حلول كتاب التربية الأسرية الصف الثاني الابتدائي ف2 للعام الدراسي 1442 هـ .

تتضمن الوحدة الخامسة أربعة دروس هي على الترتيب: آداب الطعام - الأطعمة المفيدة - سلطة الفواكه والخضراوات - حلوى الموز مع العسل..

الوحدة الخامسة غذائي

نكمل معكم باستعراض حلول الوحدة الخامسة في حل كتاب التربية الأسرية ثاني ابتدائي ف2 وهي ثاني وحدات الكتاب لهذا الفصل الدراسي.

آداب الطعام

عن عمر بن أبي سلمة رضي الله عنهما قال: وكانت يدي تطيش في الصحفة، فقال لي رسول الله صلى الله عليه وسلم: ((يا غلام، سمِّ اللهَ، وكُلْ بيمينك، وكُلْ مما يليك))، 

نشاط 

السؤال : عزيزي الأب / الام ساعد ابنتك في استنتاج آداب الطعام كما وردت في الحديث السابق ؟

الجواب : تسمية الله - الأكل باليد اليمنى - الأكل مما يليك 

نشاط 

السؤال :لم نغسل أيدينا قبل الأكل و بعده ؟

 الجواب : لكي نقي أنفسنا من الأمراض

السؤال : أقلم أظفاري إن كانت غير مقلمة لماذا ؟

الجواب : حتى لا تتسخ و تنقل لنا الأمراض 

السؤال : عزيزي الأب / الام ساعد ابنتك في تحديد ما يجب أن يقال قبل الأكل و بعد الانتهاء من منه ؟

الجواب : قبل الأكل : بسم الله الرحمن الرحيم 

بعد الأكل : الحمد الله رب العالمين 

نشاط 

السؤال : إذا لم يعجبك الطعام ؟

الجواب : لا افصح بذلك و آكل القليل منه 

السؤال : إذا رأيت شيئا غريبا في الطعام ؟

الجواب : أقوم بإزالته

السؤال : أتجنب النفخ في الطعام و الشراب الحار لماذا؟

الجواب : لانه ينقل الجراثيم إلى الأكل من النفخ 

أكملي  التالي :

قال رسول الله صلى الله عليه وسلم يقول: "ماملأ ابن آدم وعاء شرا من بطن بحسب ابن ادم 

 يقمن صلبه، فإن كان لابد  فثلث لطعامه وثلث لشرابه وثلث لنفسه" 

الأطعمة المفيدة 

نشاط 

السؤال : في رأيك أيهما أفضل : تناول الطعام المطبوخ في المنزل أم الطعام الجاهز ؟ و لماذا ؟ 

الجواب : الطعام المطبوخ في المنزل أفضل لأنه شهي و ليس به مواد ضارة و يتمتع بالنظافة بها 

نشاط 

السؤال : ناقشي العبارة التالية مع زميلاتك في المحموعة ( يجب ألا نكثر من تناول الطعام ) ؟

الجواب : حتى لا تنصاب بالامراض و في ذلك التزام بما أوصانا به الرسول صلى الله عليه و سلم فثلث البطن ماء و الثلث لطعام و الثلث للنفس 

هل ترغب بتصفح كافة حلول ثاني ابتدائي واوراق العمل التفاعلية اضغط على الرابط

سلطة الفواكه و الخضراوات 

نشاط :

السؤال : ما أوجه الشبه و الأختلاف بين سلطة الفواكه و سلطة الخضراوات ؟

الجواب : 

 سلطة الفواكهسلطة الخضراوات
الاختلافتتكون من قطع من الفواكه مثل التفاح و الموز و الفراولةتتكون من قطع من الخضراوات مثل الطماطم و البصل و الخيار
التشابه خليط مكونات مفيدة للجسمخليط مكونات مفيدة للجسم

السؤال : يحث مشروع قطرة على تقليل هدر الماء . اقترحي طريقة لتوفير كمية الماء المستعمل في غسل الفواكه و الخضراوات؟

الجواب : نملا إناء بالماء و نغسل الخضراوات و الفاكهة فيه

حلوى الموز مع العسل 

السؤال : لم تعتبر الحلويات من الأطباق المفضلة لدينا ؟ 

الجواب : لانها تحتوي على الاطعمة الحلوة المذاق

نشاط 

السؤال : اقترحي أصنافا من الحلوى يمكن إعدادها مكونين أو أكثر من المكونات ( العسل - الشوكولاتة - الفواكه )

الجواب : حلوى الكيوي مع العسل - حلوى الشوكولاتة مع العسل 

نشاط :

بالتعاون مع زميلاتك و معلمتك طبقي خطوات إعداد الطبق السابق مستبدلة العسل و الموز بمكونات أخرى؟ (( متروك للطالب ))

نشاط 

السؤال : لم يسود الموز بعد تقشيره ؟

الجواب : لاحتوائه على نسب حالية من الحديد

تقويم

السؤال : أحيط مقادير طبق حلوى الموز مع العسل ؟

السؤال : صفي خطوات عمل طبق الآتي :

الجواب : اغسلي التفاح - اغروي العود - ادهني بالعسل - مرري الشوكولاتة على التفاحة - زيني

شارك الملف

آخر الملفات المضافة