حل الوحدة الثالثة أخلاق وسلوك رغب فيها الإسلام كتاب الدراسات الإسلامية (الحديث) صف ثاني متوسط الفصل الدراسي الثاني و حلول كتاب الدراسات الإسلامية (الحديث) الصف الثاني المتوسط ف2ـ.
تتضمن الوحدة الثالثة ثلاثة أحاديث هي على الترتيب: حديث (إن المقسطين عند الله على منابر من نور..) - حديث (إن فيك خصلتين يحبهما الله..) - حديث (كلوا وتصدقوا والبسوا في غير,,) (قالوا يا رسول الله إنك تداعبنا..).
الوحدة الثالثة أخلاق وسلوك رغب فيها الإسلام
نكمل معكم باستعراض حلول الوحدة الثالثة في حل كتاب الدراسات الإسلامية (الحديث) ثاني متوسط ف2 وهي ثالث الوحدات في هذا الفصل الدراسي.
حل حديث (إن المقسطين عند الله على منابر من نور..)
التقويم :
1-تتعدد صور التكريم و الثواب في الآخرة فما نصيب العادلين منها ؟
يجعلهم عن يمينه على منابر من نور
2- ما الأمور التي تأخذها بعين الاعتبار لتحقق العدل و تتخلص من الظلم ؟
اتباع أمر الله بوضع كل شيئ في موضعه من غير زيادة أو نقص .
3- هل العدل في التعامل مقتصر على التعامل مع المسلمين فقط ، وضح ذلك .
لا لأن الأصل في معاملة الناس جميعاً و الكفار
4- أوجد العلاقة بين هذا الحديث ، و حديث (( سبعة يظلهم الله في ظله يوم لا ظل إلا ظله : إمام عادل ، …….. الحديث )) .
أن من ولي شيئ من أمور المسلمين فعدل بينهم أكرمهم الله يوم القيامة بمنابر من نور و ظلهم الله بعرشه يوم القيامة .
5- أثنى النبي صلى الله عليه وسلم علي عبدالله بن عمرو بن العاص رضي الله عنه ، فماذا قال صلى الله عليه وسلم ؟
قال صلى الله عليه وسلم (( إن المقسطين في الدنيا على منابر من لؤلؤ يوم القيامة .
حل حديث (إن فيك خصلتين يحبهما الله..)
التقويم :
1- هل الحلم و الأناة صفتان مكتسبتان أم خلقيتان ؟ وضح ذلك .
منها خلقي، و منها مكتسب بالتعلم حيث أخبر النبي صلى الله عليه وسلم أن الحلم بالتحلم .
2- متى يكون الاستعجال محموداً ؟
إذا كان في طاعة الله تعالى .
3- قال تعالى : ( و الكاظمين الغيظ و العافين عن الناس و الله يحب المحسنين ) .
أوجد العلاقة بين هذه الآية و حديث أشج عبد القيس .
التحلي بالصبر و كتم الغيظ و العفو على من ظلمهم و هكذا يكون الإحسان الذي يحبه الله عز وجل فهذا الصبر و العفو من الحلم و الأناة .
4- اختر الإجابة الصحيحة بوضع علامة صح أمامها :
أ- ضد كلمة الأناة : العجلة(صح)
ب- ضد كلمة الحلم : الغضب (صح)
5-ما اثر دعاء النبي صلى الله عليه وسلم لعبد الله بن عباس رضي الله عنه ؟
صار حبر الأمة و ترجمان القرآن و أحد رواة الحديث المكثرين في الرواية عن رسول الله
حل حديث (كلوا وتصدقوا والبسوا في غير,,) (قالوا يا رسول الله إنك تداعبنا..)
التقويم :
1- صحح العبارة الآتية :
( يلتقي عبد الله بن عمرو بن العاص رضي الله عنهما، مع النبي صلى الله عليه وسلم في جده قصي بن كلاب ) .
يلتقي عبد الله بن عمرو بن العاص مع النبي في جده كعب بن لؤي .
2- اذكر مرادفاً و مضاداً لكلمات الآتية :
| الكلمة | مرادفها | ضدها |
| الإسراف | التبذير | الاعتدال |
| الكبر | الغطرسة | التواضع |
| المزاح | الهزم | الجد |
3- ما الأضرار الناجمة عن الإسراف فيما يلي :
| م | الموضوع | الأضرار الناجمة |
| 1 | الأكل | البدانة |
| 2 | اللباس | التكبر |
| 3 | الشرب | الجفاف |
4- : هات ثلاثة أمثلة لمواقف فيها مخالفة للضوابط الشرعية للمزاح :
أن يشتمل على الكذب أو الإضرار بالأخرين أو السخرية
حل أسئلة عامة الوحدة الثالثة أخلاق وسلوك رغب فيها الإسلام
1- ما منزلة العادل عبدالله في الىخرة، وعند الناس في الدنيا ؟
يجعلهم الله يوم القيامة عن يمينه على منابر و في الدنيا يتصف بالعدل .
2- تخيل مجتمعاً يغلب على أفراده العدل، صف حال ذلك المجتمع .
مجتمع يحفظ الأمن و الأمان و حقوق أفراده من الضياع .
4- النبي صلى الله عليه وسلم أكمل الناس تحلياً بالصفات الحسنة ، اذكر موقفاً من سيرته صلى الله عليه وسلم يتجلى فيه حلمه . ( يمكنك الاستفادة من صحيح البخاري حديث رقم : 5809 ) .
عن إسحاق بن عبدالله بن أبي طلحة عن أنس بن مالك قال (( كان النبي صلى الله عليه وسلم يدخل بيت أم سليم فينام على فراشها وليست فيه ، قال فجاء ذات يوم فنام على فراشها فأتيت فقيل لها هذا النبي صلى الله عليه وسلم نام في بيتك على فراشك قال فجاءت و قد عرق و استنفع عرقه على قطعة أديم على الفراش عتيدتها فجعلت تنشف ذلك العرق فتعصره في قواريرها ففزع النبي صلى الله عليه وسلم فقال ما تصنعين يا أم سليم ، فقالت يا رسول الله نرجو بركته لصبياننا قال أصبت .
5- دل حديث ابن عباس رضي الله عنهما على فضيلة التأني ، هل يشمل ذلك التأني في عمل الخير ؟ وضح ذلك .
لايشمل، فلابد من الاستعجال في عمل الخير لأنه يكون محموداً .
6 : أذكر أمثلة تخالف الاعتدال في :
| العمل | المثال |
| اللباس | شراء الملابس الغالية - رمى الملابس القديمة |
| العبادة | صوم الدهر كله |
| الأكل | الإسراف في طبخ الطعام |
7- ضع علامة صح أمام التصرف الصحيح ، وعلامة خطأ أمام التصرف غير الصحيح مع ذكر السبب ، مما يلي :
أ- برنامجي في الإجازة الصيفية السهر حتى الفجر، و لا أستيقظ إلا بعد أذان العصر . ( خطأ ) .
لأن يكون بذلك تضييع للصلوات .
ب- أفرح بالجلوس مع صديقي سعد لأنه كثير المزاح . ( صح ) .
إذا كان مزاحه ليس به شيئ مما نهانا الرسول عنه .
ج- لم أرض بالحذاء الذي اشتراه لي والدي لأنه رخيص الثمن . ( خطأ ) .
لأن المرء لابد أن يشكر الله تعالى دائماً على كل شيئ حتى لو كان قليل .
د- إذا عدت من المدرسة فإني أقسم وقتي بين المذاكرة و الجلوس مع الأهل و رؤية الأصدقاء . ( صح ) .
لأن هذا يكون اعتدال .
ه- لا أجلس مع أحد الطلاب لأنه في مزاحه يسخر و يستهزئ بالآخرين . ( صح ) .
لأنه نهى عنه رسول الله صلى الله عليه وسلم .
و- أحد أصدقائي إذا استيقظ للذهاب إلى المدرسة يصلي الفجر بعد خروج وقتها . ( خطأ ) .
لابد أن أنصحه بالنوم مبكراً ، لكي يصلي الفجر في وقتها .
8 : أكتب ضد الكلمات التالية :
| الكلمة | ضدها |
| العدل | الظلم |
| الأناة | العجلة |
| الاعتدال | التشدد |
