نقدم لكم حل كتاب الرياضيات للصف الرابع الابتدائي الفصل الدراسي الثالث ف3، يتضمن الملف حل تمارين وأسئلة كتاب الرياضيات رابع ابتدائي التابع للمملكة العربية السعودية حسب المنهج الجديد.
الرياضيات رابع ابتدائي فصل ثالث
حل مسائل متنوعة
5- معَ حمدٍ 30 هديَّةً، ويريدُ أن يعطِيَ عددًا منها لأصدقائِهِ، وعددُهُمْ أكثرُ مِن 6. فإذا أعطَى كلَّ واحدٍ عددًا متساويًا مِن الهدايَا وبقِيَ معهُ 6 هدَايا، فما العددُ الممكنُ لأصدقائِهِ؟ وما عددُ الهدايا الَّتي أعطاهَا كلَّ واحدٍ منهُمْ؟
6- إذَا كانَ لدَى سعادَ 5 أوراقٍ نقديَّةٍ قيمتُهَا معًا 62 ريالا فما فئاتُ الأوراقِ النَّقديَّةِ الَّتي لديْهَا وما عددُ كلٍّ منها؟
7- القِيَاسُ: يريدُ عُمَرُ أنْ يذهبَ إلى حديقةِ الحيوانِ السَّاعةَ ال 4 عصرًا، لكنْ عليهِ أنْ يُنْجِزَ الأعمالَ المُوَضَّحةَ في الجدولِ قبلَ الذَّهابِ، ففي أيِّ وقتٍ يجبُ أنْ يبدأَ عمرُ حتَّى يكونَ جاهزًا للذَّهابِ في الموعدِ المحدَّدِ؟
مسألة من واقع الحياة
المهرجانُ الوطنيُّ للتراثِ والثقَافةِ: يُقامُ سنويًّا بالجِنادِريةِ في مدينةِ الرياضِ. ويهدفُ إلَى المحافظةِ علَى العاداتِ والتقاليدِ الحميدةِ التِي حثَّ عليهَا الدينُ الإسلاميُّ الحنيفُ.
- قامتْ مدرسةٌ عددُ طلابِهَا 408 طالب بزيارةٍ إلى المهرجانِ، بحيثُ وزعتْ طلابَهَا 4 مجموعاتٍ متساويةٍٍ، كمْ طالبًا فِي المجموعةِ الوَاحِدةِ؟
- معَ هِشامٍ 316 ريال، ويريدُ أنْ يشترِيَ من المهرجانِ هديَّتيْنِ لوالديْهِ لهُما الثَّمَنُ نفسُه. فما ثمنُ الهديةِ الواحدةِ؟
مقتطفات من حل كتاب الرياضيات رابع ابتدائي
تدرب على الخطة
استعملِ التَّبْريرَ المَنْطِقِيَّ لحلِّ المَسائِلِ التاليةِ:
4- فارِسٌ وَماهِرٌ وَسلمانُ ثَلاثَةُ طُلاب، أَحَدُهُمْ فِي الصَّفِّ الرّابِعِ، وَالثّاني فِي الصَّفِّ الخامِسِ، وَالآخَرُ فِي الصَّفِّ السّادِسِ. إذا عَلِمْتَ أَنَّ ماهِرًا لَيْسَ فِي الصَّفِّ الرّابِعِ، وَأَنَّ اسْمَ الَّذي فِي الصَّفِّ الخامِسِ يَتَكَوَّنُ مِنْ أَكْبَرِ عَدَدٍ مِنَ الأَحْرُفِ، فَما صَفُّ كُلِّ واحِدٍ مِنْهُمْ؟
5- رُتِّبَتِ البِطاقاتُ الآتِيَةُ في صَفٍّ كَما يَأْتي: البِطاقَةُ الَّتي تَحْمِلُ الرَّقْمَ 2 بَيْنَ البِطاقَتَيْنِ اللَّتَيْنِ تَحْمِلانِ الرَّقْمَيْنِ الفَرْدِيَّيْنِ، وَلا تُوجَدُ بِطاقَةٌ عَلى يَسارِ البِطاقَةِ الَّتي تَحْمِلُ الرَّقْمَ 4، وَالبِطاقَةُ الَّتي تَحْمِلُ الرَّقْمَ 3 وُضِعَتْ بَيْنَ بِطاقَتَيْنِ. ما تَرْتيبُ البِطاقاتِ؟
6- تهْتَمُّ فاطمةُ بِتَرْبِيَةِ الحَيَواناتِ الأَليفَةِ وَالطُّيورِ وَالأَسْماكِ، وَلَدَيْهَا مِنَ الأرانبِ مثلا ما لَدَيْهَا مِنَ الطُّيورِ، وَلَدَيْهَا ثَلاثُ سَمَكاتٍ أَكْثَرَ مِمّا لَدَيْهَا مِنَ الأرانبِ. إذا عَلِمْتَ أَنَّ لَدَيْهَا طائِرينِ، فَما عَدَدُ ما لَدَيْهَا مِنَ الأرانبِ وَمِنَ الأَسْماكِ؟
مسائل مهارات التفكير العليا
11- تَحَدٍّ: في موقفٍ خاصٍّ للسيَّاراتِ، أجرةُ وقوفِ السيارةِ 5 ريالاتٍ فِي السّاعَةِ الواحدةِ. إذَا أوقفَ فيصلٌ سيارَتَه السّاعَةَ 8:00 صَباحًا، ثُمَّ غادَرَ الموقفَ السّاعَةَ 12:00 ظُهْرًا، ثم عادَ بعدَ نصفِ ساعةٍ وَأَمْضىَ 3 ساعاتٍ أُخْرىَ، فَكَمْ رِيا دَفَعَ في المرتينِ؟
12- اكْتَشفِ الخَطََأ: يَقومُ بَدْرٌ وَسُلْطانُ بِحِسابِ وقتِ انتهاءِ نشاطينِ. مَنْ مِنْهُما حِسابُهُ صَحيحٌ؟ فَسِّرْ إجابَتَكَ.
- بدر: بدأَ النشاطُ الساعةَ 10:30 صباحًا، واستمرَّ ساعةً و 45 دقيقةً، عندَ انتهاءِ النشاطِ تكونُ الساعةُ 12:15 ظُهْرًا.
- سلطان: بدأَ النشاطَُ الساعةَ 10:45 صباحًا، واستمرَّ 30 دقيقةً، عندَ انتهاءِ النشاطِ تكونُ الساعةُ 11:45 صباحًا.