حل درس التفكير ومستوياته مادة التفكير الناقد

حل درس التفكير ومستوياته مادة التفكير الناقد لطلاب الصف الثالث المتوسط الفصل الدراسي الاول .وهذه الكتاب ايضا نفس الدروس ضمن حل كتاب التفكير الناقد اول ثانوي . 

اذا كنت ترغب بتحميل كتاب التفكير الناقد ثالث متوسط اضغط هنا .

حل درس التفكير ومستوياته

يعتبر هذا الدرس اول درس من دروس الكتاب نعرض لكم حلول اسئلة الدرس 

الاهداف للدرس : 

• أتعرف على معنى التفكير.
• أبين بعض أنماط التفكير.
• أستنتج معوقات التفكير.
• أستخلص مستويات التفكير.

حل سؤال أفهم وأحلل :

ارسم خريطة لأهم المفردات التي تشكل معنى التفكير

• التخيل 
• التذكر
• التجريد
• التفكير
• الاستدلال
• الذكاء 
• الاستجابة

اضغ علامة صح امام الخاصية التي يمتلكها كل من الجنس البشري أو الحيواني فيما يليي

٣. أحدد النتائج الإيجابية والسلبية التي قد تترتب على ما أورده الكاتب في أقرأ (۱) باختلاف العلوم التي أسهمت في تفسير عملية التفكير (علم النفس - علم الاجتماع - علم الأعصاب - علم الفسيولوجيا ) 

التفكير ظاهرة نفسية
إن التفكير فعالية نفسية راقية يحيلها علم النفس إلى ما يختلج داخل الإنسان من ملكات ودوافع واعية أو لا واعية 

• الايجايبات الملائمة بين أنفسنا وبين قوانين البيئة
  
   
• السلبيات قد يؤدي إلى الضغوط النفسية والانتحار
  
   

التفكير ظاهرة اجتماعية 

يربط علم الاجتماع التفكير بتأثيرات المجتمع وتصوراته

• الايجايبات انتشار العدل والاحترام في مجتمع ما يؤثر في طريقة التفكير
  
   
• السلبيات انتشار التعصب والظلم في مجتمع ما يؤثر في طريقة التفكير
  
   

التفكير ظاهرة اجتماعية

يربط علم الاجتماع التفكير بتأثيرات المجتمع وتصوراته التفكير ظاهرة فيسيولوجية عصبية يحيل علم الفيسيولوجيا (علم دراسة وظائف الأعضاء والأجهزة الحيوية وعلم الأعصاب عملية التفكير إلى الدماغ والخلايا العصبية

• الايجايبات يؤدي إلى الابداع والنقد
  
   
• السلبيات التفكير الزائد يرهق الدماغ
  
   

حل سؤال أتدرب (1)

حدّد مراتب درجات مستوى التفكير 
من المستوى الأدنى إلى الأعلى وأضعه في الهرم المقابل 
حيث إن أسفل الهرم يشير إلى المستوى الأدنى من مستويات التفكير وأعلى الهرم يشير إلى المستوى الأعلى في التفكير

 

حل سؤال أفكر وأتدرب

1 - معوقات داخلية متعلقة بالشخص 

الخوف من الفشل  أو الخطأ
الحلول : تأكد أن الوقوع في الخطأ يعطيك العديد من الخبرات الحياتية

المعوقات  صعوبة تحديد المشكلة
 

الحلول : التعرف على المشكلة بشكل دقيق وواضح يساعد في طرح الأفكار

 معوقات خارجية متعلقة بمحيطه الاجتماعي
 

المعوقات ضيق الوقت

الحلول تحديد الأهداف يساعد على توليد الأفكار في أقل وقت ممكن 
 

المعوقات  : عدم تقبل الآخرين للتغيير

الحلول : الثقة بالنفس ومحاولة اقناع الآخرين
 

س: اذكر بعض الآيات التي تحث على التفكير واعمال العقل ؟

س: ما النشاط العقلي الذي يميز الإنسان ؟

س: ما العمليات العقلية المتعلقة بالتفكير ؟

2- التفكير عملية اجتماعية متصلة بمحيطنا المجتمعي، فما قيمة التنوع الثقافي في المملكة العربية السعودية وعلاقتها بتفكير الأفراد؟

قيمة  التنوع الثقافي أنه يؤدي إلى النجاح والإبداع والابتكار لدى الأفراد
 

3- ما رأيك في العبارة التالية ؟ " التنوع الثقافي عامل رئيسي في تحفيز الابتكار. أبدأ إجابتي ب " أتفق مع القول السابق" أو "لا أتفق مع القول السابق " لأن 

أتفق مع القول السابق

لأنه يحتوي على مخزون واسع وكبير من المعرفة والثقافةوالتي تحفز على الابداع والابتكار وتتغلب على التحديات

حل سؤال أتدرب(2)

أصل فقرات القائمة أ بما يناسبها من القائمة ب

2-  أقوم مع مجموعتي بتحديد مستوى التفكير الذي مارسناه في التمرين السابق، هل هو بسيط أو مركب؟ مع ذكر السبب .. 

مستوى التفكير البسيط
لأن المهارة التي مارستها هي ( الفهم )

3- 

التفكير البسيط الاساسي هو النشاطات العقلية غير المعقدة والتي تتطلب ممارسة مهارات التفكير الأساسية بمستوياتها الثلاثة الدنيا (المعرفة، والاستيعاب، والتطبيق)
 

التفكير المركب  هو النشاطات العقلية الأكثر تعقيداً التي تتطلب ممارسة مهارات التفكير العليا بمستوياتها الثلاثة ( التحليل، والتقييم ، والابتكار )
 

هل الأسرة فعلا لها دور مهم في تحفيز التفكير؟ ما هو الدور الذي ينبغي أن تقوم به في هذا الجانب؟ وما التصرفات التي يجدر بالأسرة أن تتجنبها، وتحد من اكتساب الأبناء لمهارات عليا في التفكير ؟ 

نعم، للأسرة دور مهم في تحفيز التفكير . 

والدور الذي ينبغي أن تقوم به :

أن تتيح جَوًّا إيجابيًّا من التواصل والنقاش المتسامح والمرن مع الأبناء

تساعدهم على عدم التردد بطلب الاستشارات وطرح الاسئلة التي عادة ما  تستثير لديهم عمليات عقلية وتفكيرًا ذا مستوى أعلى .

وما التصرفات التي يجدر بالأسرة أن تتجنبه :

عدم تعويد أبنائهم على الحلول الجاهزة،