حل درس هديه في تدبر القرآن الحديث والسيرة للصف الخامس
نقدم لكم حل درس هديه في تدبر القرآن لمادة الحديث والسيرة الصف الخامس للفصل الدراسي الأول، يتضمن الملف حل الأنشطة والتقويم للدرس الرابع (هديه صلى الله عليه وسلم في تدبر القرآن) من الوحدة الثانية (تعبد النبي صلى الله عليه وسلم) في مادة الحديث والسيرة للصف الخامس الفصل الأول، وهذا الحل خاص بمناهج السعودية
حل درس هديه في تدبر القرآن الحديث والسيرة للصف الخامس: بإمكانكم تحميل هذا الملف على شكل بي دي إف PDF جاهز للتشغيل على أي جهاز لوحي أو إلكتروني أو كمبيوتر عن طريق زر التحميل في الأعلى، كما يمكنكم تصفح الملف فقط من خلال هذه الصفحة من الموقع مباشرة.
الدرس الرابع هديه صلى الله عليه وسلم في العبادة
جلس خالد في حلقة تحفيظ القرآن بمسجد الحي وأثناء تلاوته القرآن أمام معلم الحلقة، استوقف الشيخ قائلا له: تدبر هذه الآية يا خائد، فقال خالد وما معنی تدبر یا معلمي؟ فقال له استشعار وفهم معانيه فرد عليه خالد قائلا حسنا يا معلمي
توقع ماذا قال المعلم، وبم رد عليه خالد؟
تدبر النبي صلى الله عليه وسلم للقرآن
كانت قراءة النبي صلى الله عليه وسلم للقرآن قراءة تدبر وفهم لمعانيه، يتأمل في الآيات ويرددها تأثرا بمعانيها، فقد قام النبي صلى الله عليه وسلم من الليل حتى أصبح يصلي ويردد آية واحدة وهي قوله تعالى: «إِن تُعَذِّبْهُمْ فَإِنَّهُمْ عِبَادُكَ ۖ وَإِن تَغْفِرْ لَهُمْ فَإِنَّكَ أَنتَ الْعَزِيزُ الْحَكِيمُ» [المائدة : 118]
تأثر النبي صلى الله عليه وسلم بالقرآن
كان النبي صلى الله عليه وسلم يبكي عند قراءته أو استماعه للقرآن ويتأثر به، فعن عبد الله بن مسعود رضي الله عنه قال : قال لي النبي صلى الله عليه وسلم: «اقرأ علي» ، قلت : أأقرأ عليك وعليك أنزل؟ قال : «إني أحب أن أسمعه من غيري» فقرأت عليه سورة النساء حتى بلغت: «فَكَيْفَ إِذَا جِئْنَا مِن كُلِّ أُمَّةٍ بِشَهِيدٍ وَجِئْنَا بِكَ عَلَىٰ هَٰؤُلَاءِ شَهِيدًا» [النساء : 41]، فقال : «أمسك» فإذا عيناه تذرفان، أي تدمعان.
نتعلم لنعمل: أحرص على قراءة سورة الكهف في كل جمعة.
نشاط 1
أمامك مجموعة من الأعمال، صنفها في الجدول الآتي :
قراءة كتاب في تفسير القرآن الكريم - قراءة القرآن بتأن - حضور درس في تفسير القرآن - الوضوء - الاستماع لشريط تعليم التلاوة - الإنصات عند تلاوة القرآن - الاستعاذة والبسملة - الاستماع لبرنامج عن تجويد القرآن
- وسائل تدبر القرآن: قراءة كتاب ﻓﻲ تفسير القرآن - قراءة القرآن بتأن - حضور درس ﻓﻲ تفسير القرآن
- وسائل تحسين التلاوة: الاستماع لشريط تعليم التلاوة – الإنصات عند تلاوة القرآن – الاستماع لبرنامج عن تجويد القرآن
- آداب التلاوة: الوضوء - الاستعاذة والبسملة
نشاط 2
بالتعاون مع أفراد مجموعتك وبالاستعانة بالإنترنت اختر إحدى وسائل التقنية المساعدة على تحسين تلاوة القرآن وحفظه وعرّفا طلاب الفصل من خلال عرض الآتي: :
- اسم الجهاز وأماكن بيعه وقيمته: جهاز قارئ القرآن – يباع ﻓﻲ المكتبات – سعره 250
- فوائده وعيوبه: سهل الاستخدام – يوفر قلم يقرأ الآيات بتمريره عليها
- طريقة استخدامه: ارتفاع سعر تكلفته – صغر الحجم
- تقييم مدى الاستفادة منه من خلال سؤال ثلاثة من استخدمه
التقويم
1) ما الآثار المترتبة على هجر الإنسان المسلم للقرآن ؟
قسوة القلب – تغلب الشيطان وأعوانه من شياطين الجن والإنس – حرمان العبد من فضل التلاوة والتعبد بها – الحرمان من شفاعته له يوم القيامة – موت السنة وانتشار البدعة بسبب الإعراض عن كتاب لله – هجر السنة.
2) أذكر موقفا من مواقف النبي صلى الله عليه وسلم يدل على بكائه وخشوعه عند سماع القرآن الكريم
عن عبد الله بن مسعود رضي الله عنه قال : قال لي النبي صلى الله عليه وسلم: «اقرأ علي» ، قلت : أأقرأ عليك وعليك أنزل؟ قال : «إني أحب أن أسمعه من غيري» فقرأت عليه سورة النساء حتى بلغت: «فَكَيْفَ إِذَا جِئْنَا مِن كُلِّ أُمَّةٍ بِشَهِيدٍ وَجِئْنَا بِكَ عَلَىٰ هَٰؤُلَاءِ شَهِيدًا» [النساء : 41]، فقال : «أمسك» فإذا عيناه تذرفان، أي تدمعان.