تحضير التربية البدنية اول ابتدائي ف1 الفصل الدراسي الاول
نقدم لكم تحضير التربية البدنية لمادة التربية البدنية الصف الأول الابتدائي ف1 للفصل الدراسي الأول، يتضمن الملف تحضير التربية البدنية في مادة التربية البدنية للصف الأول الابتدائي ف1 الفصل الأول، وهذا التحضير خاص بمناهج السعودية
تحضير التربية البدنية اول ابتدائي ف1 الفصل الدراسي الاول : بإمكانكم تحميل هذا الملف على شكل بي دي إف PDF جاهز للتشغيل على أي جهاز لوحي أو إلكتروني أو كمبيوتر عن طريق زر التحميل في الأعلى، كما يمكنكم تصفح الملف فقط من خلال هذه الصفحة من الموقع مباشرة.
الصف الأول - الوحدة الأولى - الأسبوع الأول - عدد الدروس : 1-2 - تاريخ التنفيذ
الخبرة : الوقوف الصحيح - المكان - المتطلبات السابقة للخبرة : التحكم بعضلات الجسم - الاتزان
المجال | الهدف | الأدوات | أسلوب التعليم المتبع |
| نفس حركي | أن يؤدي الطالب الخطوات الفنية بمهارة الوقوف الصحيح | صافرة - شريط لاصق | الواجب الحركي - الاكتشاف الموجه |
| معرفي | أن يعدد الطالب الخطوات الفنية للوقوف الصحيح | الواجب الحركي - الاكتشاف الموجه | |
| انفعالي | أن يشعر الطالب بالمرح أثناء ممارسة النشاط | الواجب الحركي - الاكتشاف الموجه |
ما ينبغي ملاحظته أثناء أداء الخبرة التعليمية :
| 1 | القامة مستقيمة | 2 | الرأس مرفوعاً |
| 3 | النظر للأمام | 4 | الكتفان للخلف قليلاً |
| 5 | الصدر ظاهراً والبطن ضامراً والكتفان مشدودتان للخلف | 6 | الذراعان ممدودتان بجانب الجسم |
إجراء التنفيذ :
الإحماء : يقسم الفصل إلى مجموعتين ويحدد خط بداية ونهاية . - تقف المجموعة الأولى صفاً واحداً عند خط البداية وعند الإشارة يجري أفرادها بسرعة والذي يصل إلى خط النهاية هو الفائز ويكرر السباق للمجموعة الأخرى …….. وهكذا .
الوقوف الصحيح :
- التأكد من توفر المتطلب السابقة لهذه الخبرة ( التحكم بعضلات الجسم ، الاتزان على القدمين )
- عرض الوسيلة التعليمية الموضح بها الوقوف الصحيح .
- تنفيذ مهارة الوقوف الصحيح مع لتوجيه الطلاب على أن يكون الرأس مرفوعاً والنظر للأمام ، والجذع منتصباً ، والصدر ظاهراً والبطن ضامراً والكتفان مشدودتان للخلف قليلاً والذراعان ممدودتان بجانب الجسم ، والرجلان ممدودتان والقدمان متلاصقتان .
- جعل الطلاب يتحركون في ساحة الملعب مع تقليد حركات الحيوانات المختلفة وعند سماع الصافرة يقف الطلاب في مكانهم ويتم اختيار أفضل طالب مع توضيح الأخطاء في الوقوف عند الطلاب وتعديلها .
- الوقوف مرجحة الذراعين في جميع الاتجاهات .
التقدم بالخبرة : | الاستفادة من المواقف التعليمية | أنشطة إضافية تعزز تعلم الخبرة |
|
| لعبة صغيرة ( الأرقام والاتجاهات )
|
تقويم الخبرة :
الجانب المهاري | الجانب المعرفي | الجانب الانفعالي |
| استمارة محك التعلم للوقوف الصحيح | طرح الأسئلة على الطلاب ، والتي تتضمن رسوماً لوضع الوقوف على شكل أجزاء الجسم المختلفة . | استمارة متابعة سلوكيات الطلاب أثناء وبعد تطبيق الدرس . |
الواجبات المنزلية | بطاقة إلى ولي الأمر : هل بإمكانية ابنكم الوقوف الصحيح في المنزل ؟ هل بوسعه الوقوف بشكل صحيح بدون تكلف أو تصلب في الجسم ؟ هل يستطيع الوقوف لفترات مناسبة دون ظهور التعب عليه ؟ |
المجال | الهدف | الأدوات | أسلوب التعليم المتبع |
| نفس حركي | أن يؤدي الطالب المشي الصحيح | أقماع - صافرة | الواجب الحركي - الاكتشاف الموجه |
| معرفي | أن يلاحظ الطالب تعرق الجسم استجابة للمجهود البدني | رسم وصور للخبرة | الواجب الحركي - الاكتشاف الموجه |
| انفعالي | أن يقدر الطالب قيمة النظافة | الواجب الحركي - الاكتشاف الموجه |
ما ينبغي ملاحظته أثناء أداء الخبرة التعليمية :
| 1 | قدرة الطالب على المشي بحيث تكون مقدمة القدمين متجهتين للأمام | 2 | قدرة الطالب على المشي بحيث تكون مرجحة الذراعين للأمام والخلف مناسبة . |
| 3 | قدرة الطالب على المشي بحيث يكون اتجاه النظر للأمام | 4 | يجب أن يكون الجسم مستقيماً أثناء المشي |
| 5 | 6 |
إجراءات التنفيذ :
الإحماء : يقوم الطالب بالمشي أو الجري أو الحجل حول ملعب صغير مع وضع الكرات أو بعض الأدوات التي تقل عن عدد الطلاب في أماكن متفرقة وعند سماع الصافرة يسرع كل طالب بالجري للحصول على أحد الكرات الذي يحصل على كرة تحسب له نقطة .
الرئيسي :
- تنفيذ خبرة المشي الصحيح بالتأكد من توفر المتطلب السابق لهذه الخبرة وهو الوقوف الصحيح .
- تعريف الطلاب بأسماء أجزاء الرجل والمفاصل الموجودة بها .
- المشي مع التأكد على اتجاه القدمين ( يشير إلى الأمام ) والتأكد على اتجاه النظر .
- التركيز على ملاحظة الطلاب للماء الموجود على أجسامهم ( العرق ) .
- المشي في خط مستقيم مع تحريك الذراعين بالشكل الصحيح __ ربط سرعة تحريك الذراعين وتحريك القدمين .
- تأدية لعبة الانتقال في المشي .
- تأدية بعض حركات الإطالة والتهدئة ويقدم التغذية الراجعة مع تقديم الوسيلة التعليمية .
التقدم بالخبرة : | الاستفادة من المواقف التعليمية | أنشطة إضافية تعزز تعلم الخبرة |
|
| لعبة صغيرة ( الانتقال بالمشي ) |
تقويم الخبرة :
الجانب المهاري | الجانب المعرفي | الجانب الانفعالي |
استمارة محك التعلم للمشي الصحيح استمارة (1-1) | ترتيب الصورة لتوضيح تسلسل مهارة المشي الصحيح استمارة | ملاحظة السلوك ملئ استمارة ( 1-3 ) |
الواجبات المنزلية | بطاقة إلى ولي الأمر موضح فيها الأسئلة التالية :
|