ملخص علوم ثاني ابتدائي ف1 الفصل الدراسي الاول

ملخص علوم ثاني ابتدائي ف1 الفصل الدراسي الاول

نقدم لكم ملخص مادة علوم للصف ثاني ابتدائي ف1 الفصل الدراسي الأول , يتضمن الملف ملخص مادة علوم للصف ثاني ابتدائي ف1 الفصل الدراسي الأول , وهذا الملخص خاص بمناهج السعودية 

ملخص مادة علوم للصف ثاني ابتدائي ف1 الفصل الدراسي الاول: بإمكانكم تحميل  هذا الملف على شكل بي دي اف PDF جاهزة للتشغيل على أي جهاز لوحي أو الكتروني أو كمبيوتر عن طريق زر التحميل في الأعلى , كما يمكنكم تصفح الملف فقط من خلال الصفحة من الموقع مباشرة .

مراجعة مادة العلوم للصف ثاني الأبتدائي الفصل الدراسي الأول

تطبيق الطريقة العلمية التي يستخدم العلماء في دراسة العلوم بصورة مبسطة 

س1- عدد خطوات الطريقة العلمية في دراسة العلوم ؟

ج1- الخطوات التي يستخدمها العلماء في دراسة العلوم هي :

1- ألاحظ    2- أسأل     3- أتوقع    4- أوضح خطة 

5- أتبع الخطة      6- أسجل النتائج       7-أعيد التجربة    8- أستنتج ( راجع المثال ف الكتاب ص 12 , 13 )

تفسير أعتبار النبات مخلوقات حية 

س2- هل النباتات مخلوقات حية ؟ ولماذا ؟

ج2- نعم النباتات مخلوقات حية لأنها تنمو وتحتاج الى الهواء والماء والغذاء وضوء الشمس لكي تنمو وتكبر 

تعداد حاجات النباتات 

س3- عدد حاجات النبات ؟

ج3- تحتاج النباتات الى ضوء الشمس والهواء والماء والأملاح الذاتية فيه لكي تصنع الغذاء وتنمو

وصف البذرة مع بيان مصدرها 

س4- صف البذرة مع ذكر مصدرها ؟

ج4- البذرة : هي جزء النبات الذي ينمو ويصير نباتا جديدا ويكون مصدرها وتكونها في الزهرة من خلال حبوب اللقاح 

ترتيب مجموعة صور لمراحل دورة حياة نبات ما 

س5- رتب هذه الكلمات بحيث تكون دورة حياة النبات : شجرة , باردة , بذرة , زهرة 

ج5- بذرة > باردة  > شجرة > زهرة  >  بذرة 

وصف الحيوانات وتصنيفها والمقارنة بينها تبعا لصفاتها الجسمية من خلال الصور 

س6- صنف العلماء الحيوانات الى مجموعتين رئيسيتين من حيث اختلاف مكونات الجسم أذكرها مع التمثيل ؟

ج6- قسم العلماء الحيوانات الى مجموعتين رئيسيتين هما :

1- الحيوانات الفقارية : وهي التي لها عامود فقري مثل الثديات ,الطيور , والأسماك ,الزواحف , البرمائيات 

2- الحيوانات اللا فقارية : وهي التي لايوجد بها عامود فقري مثل : الحشرات 

س7- ( الحصان - سمك الشعري - الحمامة - الضفدع - التمساح - النحلة ) قارن بين هذه الحيوانات من خلال عمود فقري , نوع الحيوان , نوع التكاثر , غطاء الجسم 

ج7- 

توضح كيف تساعد أجزاء الجسم للحيوانات ( الفقارية - اللافقارية ) توفير حاجاتها 

س8- أذكر فائدة كل من قرون الاستشعار والفطاء الخارجي والأرجل في الحشرات ؟

ج8- قرون الأستشعار : تساعد الحشرات على الأحساس والتذوق والشم 

الغطاء الخارجي : يوفر للحشرات الحماية والأمان 

الارجل : تساعد الحشرات على المشي والتسلق 

ترتيب مراحل دورة حيوان من خلال الصور 

أتوقع ماذا يحدث عندما يولد الماعز الصغير 

المقارنة بين دورة حياة حيوانين من خلال الصور 

س9- قارن بين دورة حياة الماعز ودورة حياة الفراشة ؟

ج9- 

توضيح كيفية أستخدام الحيوانات والنباتات لموطنها 

س10- كيف تستخدام الحيوانات والنباتات لموطنها ؟

ج10- بعص الحيوانات تتغذى على النباتات التي تعيش في نفس المكان الذي تعيش فيه الحيوان أيضا الحيوانات المفترسة تتغذى على حيوانات تعيش معها 

أما النبات يحتاج الى تربة لكي ينمو ويكبر . بعض النبات في أماكن جافة وبعضها في اماكن رطبة ( راجع الكتاب ص 57 -58- 59 )

تكون سلسلة فذائية بترتيب مجموعة من الصور 

تحديد الفرسة والمفترس في السلسة الغذائية 

س11- ( الذئب , الأرنب ) ,( الذبابة , الضفدع  ), ( الغزال , النمر ) حدد في الامثلة السابقة الفريسة والمفترس ؟

ج11-  ( الذئب , الأرنب ) الذئب مفترس , الأرنب الفريسة

( الذبابة , الضفدع  ) الذبابة الفريسة  , الضفدع مفترس

 ( الغزال , النمر ) الغزال الفريسة , النمر مفترس

تعداد بعض أنواع المواطن 

س12- ذكر امثلة لمخلوقات حية تعيش في البيئات السابقة ؟

ج12- السلاحف - الثعابين - والسحالي تعيش في الصحراء الحارة

الغزلان والدببةالسوداء والثعالب والطيور تعيش في الغابة المطرية 

الخفافيش والطيور الملونة والحشرات تعيش في الغابة المطرية 

تسمية بعض أشكال اليابسة 

س14-  أذكر بعض أسماء أشكال اليابسة ؟

ج14- لليابسة أشكال منها السهول المنبسطة - الوديان المنخفضة - الجبال والتلال المرتفعة 

تعداد بعض مصادر الماء على الأرض 

س15- عدد بعض مصادر الماء على الأرض ؟

ج15- المياه العذبة الموجودة في البحيرات والأنهار والوديان , والمياه المالحة الموجودة في المحيطات 

تقيم كتابة حول ترشيد استهلاك الماء 

س16-  أكتب سطرين حول ترشيد استهلاك الماء ؟

ج16- الماء نعمة من الله تعالى : ( وجعلنا من الماء كل شيء حي ) فهو عصب الحياة الذي نعتمد عليه في كل شيء فلا يجب علينا هدره واللعب به 

معرفة مفهوم ( الصخور , المعادن , التربة )

س17- عرف كل من ( الصخور , المعادن , التربة )

• ج17- الصخور : أشياء غير حية موجودة على الأرض
• المعادن : أجزاء صلبة غير حية من التربة 
•  التربة : خليط من فتات الصخور وقطع صغيرة من بقايا النباتات والحيوانات الميتة 

وصف الأشياء التي تكون التربة من خلال قراءة الصور 

أستمارة تقويم مهارات مادة العلوم للصف الثاني الدراسي الأول 

                                                                                  تقويم الطالب