حل مراجعة الفصل الثاني الحركة والقوى والآلات البسيطة علوم أول متوسط
السؤال : انسخ خريطة المفاهيم التاليى و أكملها لتوضح المفاهيم المرتبطة بالأدلة البسيطة
السؤال : وضح العلاقة بين كل مصطلحين فيما يلي:
1- القصور الذاتي - القوة
الجواب : كلما كان الجسم له كتلة أكبر كلما كان قصوره الذاتي أكبر كلما احتاج إلى قوة أكبر لتحريكه
2- التسارع - السرعة
الجواب : التسارع هو تغير السرعة مع الزمن
3- الرافعة - البكرة
الجواب : الروافع والبكرات من الآلات البسيطة
4- القوة - الشغل
الجواب : يحدث الشغل عندما تؤدي قوة ما إلى تحريك جسم باتجاه تأثير ذات القوة
5- الشغل - الآلة البسيطة
الجواب : الآلة البسيطة تعتمد على نوع واحد من الحركة تجعل الشغل أسهل بتغيير مقدار القوة أو اتجاهها
6- قوانين نيوتن للحركة - القوة
الجواب : قوانين نيوتن تفسر علاقة القوى بالحركة
7- الاحتكاك - القوة
الجواب : الاحتكاك هي قوة تنشأ بين جسمين متلامسين وتعيق الحركة
8- القوة - الفائدة الآلية
الجواب :الفائدة الآلية هي ناتج قسمة القوة الناتجة على القوة المبذولة
9- السرعة المتوسطة - السرعة اللحظية
الجواب : إذا تحرك الجسم بسرعة ثابتة فإن سرعته اللحظية تساوي سرعته المتوسطة
10- الآلة البسيطة - الآلة المركبة
الجواب : الآلة المركبة هي مجموعة من الآلات البسيطة
تثبيت المفاهيم
اختر الإجابة الصحيحة في كل مما يلي:
السؤال : أي مما يلي يقلل الاحتكاك ؟
- السطوح الخشنة
- السطوح الملساء (صح )
- زيادة السرعة
- زيادة مساحة السطح
السؤال : ماذا يحدث عندما تؤثر قوة محصلة في جسم ؟
- يتسارع الجسم (صح )
- يتحرك الجسم بسرعة ثابتة
- يبقى الجسم في حالة سكون
- تزداد قوة الاحتكاك
السؤال : أي مما يلي مثال على الآلة البسيطة؟
- مضرب البيسبول (صح )
- المقص
- مفتاح العلب
- السيارة
السؤال : شاحنة كبيرة تصدم سيارة صغيرة . أي العبارات التالية صحيح؟
- القوة التي تؤثر بها الشاحنة في السيارة أكبر (صح )
- القوة التي تؤثر بها السيارة في الشاحنة أكبر
- القوتان المتساويتان
- ليس هناك قوى في هذه الحالة
السؤال : ما وحدة التسارع؟
- م /ث2 (صح )
- كجم.م/ث2
- م/ث
- نيوتن
السؤال : أي مما يلي قوة ؟
- القصور الذاتي
- التسارع
- السرعة
- الاحتكاك (صح )
السؤال : علل قد يحتاج قطار بضائع يسير بسرعة كبيرة إلى عدة كيلومترات ليتوقف بعد استعمال المكابح (الفرامل)؟
الجواب : كتلة القطار الكبيرة تعطيه قصوراً أكبر و لذلك من الصعب أن يتوقف مباشرة
السؤال : القياس أي السرعات التالية أكبر : 20 م / ث ، 200 سم / ث ، 2.0 كم / ث ؟ إرشاد عبر عن جميع هذه السرعات بالامتار لكل ثانية ثم قارن
الجواب :
تقوم بتحويل الوحدات : سيكون 1 م = 100سم
سيكون 200 سم / ث = 100 / 200 = 2م / ث
1 كم = 1000م
إذن 0.2 كم / ث = 0.2 × 1000 = 200 م /ث
السرعة الأكبر هي 0.2 كم / ث
السؤال : استنتج تسير سيارة في طريق منحن بسرعة 50 كم/ساعة وقراءة العداد ثابتة . هل القوى المؤثرة في السيارة متونة أم غير متزنة؟
الجواب : يتغير اتجاه حركة السيارة لذا فإن السيارة تتسارع وحسب قانون نيوتن الثاني إذا تسارعت السيارة فإن القوى فيها غير متزنة
تطبيق الرياضيات
السؤال : احسب الشغل الذي تبذله قوة مقدارها 30 نيوتن توثر لمسافة 3 م
الجواب :
المعطيات
القوة ق = 30 نيوتن
المسافة ف = 3 متر
المطلوب : الشغل ش = ؟ جول
طريقة الحل : بالتعويض عن قيمة المسافة و القوة في معادلة الشغل
ش = ق × ف
الشغل = 30 × 3 = 90 جول
السؤال : القوة احسب القوة التي تؤثر بها محركات صاروخية في مكوك فضاء كتلته 2 مليون كجم ويتحرك بتسارع 30 م / ث
الجواب :
المعطيات
الكتلة ك = 2 مليون كجم - التسارع ت = 30 م / ث
المطلوب : القوة ق = ؟ نيوتن
طريقة الحل : من معادلة التسارع يمكن حساب القوة المؤثرة على الصاروخ
ت = ق / ك ومنها يمكن حساب القوة
ق = ك × ت = 200000 × 30 = 6000000 نيوتن
السؤال : سرعة والزمن يمثل الرسم البياني اعلاه العلاقة بين المسافة والزمن لرحلة قام بها حسين على الدراجة ما السرعة المتوسطة لحسين ما الزمن الذي احتاج اليه ليقطع مسافة 25 كم ؟
الجواب :
المعطيات : من الرسم البياني بتحديد إحدى النقاط و تعيين المسافة و الزمن المقابل لها على الرسم
الزمن ز = 5 ساعات - المسافة ف = 50 كم
عند قطع مسافة ف = 25 كم
المطلوب : السرعة ع = ؟ كم / ساعة
الزمن اللازم لقطع المسافة 25 كم = ؟ ساعة
طريقة الحل : بالتعويض في معادلة السرعة بقيم الزمن و المسافة
ع = ف / ز = 50 /5 = 10 كم / ساعة
الزمن اللازم لطقع مسافة 25 كم ز : ف / ع
ز = 25 / 10 = 2.5 ساعة
اختبار مقنن
اختر الإجابة الصحيحة في كل مما يلي :
السؤال : تسمى المتغيرات التي لا تتغير أثناء التجربة
- مستقلة
- تابعة
- ثابتة (صح )
- استدلالية
السؤال : يسمى التخمين العلمي الذي على الملاحظة وجمع المعلومات السابقة بـ:
- توقع
- فرضية (صح )
- استخلاص
- بيانات
السؤال : ماذا يحدث عندما تتدحرج كرة صاعدةً التل؟
- تزيد سرعتها
- يكون تسارعها صفراً
- تكون السرعة والتسارع في نفس الاتجاه
- تكون السرعة والتسارع في اتجاهين متعاكسين (صح )
السؤال : أي العبارات التالية صحيح عندما تستخدم المستوى المائل لرفع كرسي ثقيل مقارنة برفعه رأسياً؟
- تحتاج إلى قوة أقل (صح )
- تحتاج إلى قوة أكبر
- يتحرك الكرسي لمسافة قصيرة
- تحتاج إلى بذل شغل أقل لتحريكه
السؤال : ما اسم القوة التي تقاوم حركة الانزلاق بين سطحين؟
- القصور الذاتي
- التسارع
- الاحتكاك (صح )
- الجاذبية
السؤال : ماذا يقيس عداد السرعة في السيارة ؟
- متوسط السرعة
- السرعة اللحظية (صح )
- السرعة المتجهة
- السرعة الثابتة
أسئلة الإجابات القصيرة
السؤال : اوضح لماذا تكون التفسيرات التي يقدمها العلم للأحداث في الطبيعة تفسيرات محتملة فقط؟
الجواب : لأن العلم يقد التفسيرات حسب المعلومات المتوفرة في حينه و عند توفر معلومات جديدة فإنه يتم تعديل أو تغير هذه التعديلات
السؤال : قارن بين الملاحظة والاستنتاج ؟
الجواب : الملاحظة هو تسجيل البيانات حول حركة الشيء ومضمونه أما الاستنتاج فهو استخلاص النتائج استناداً على الملاحظات التي سجلتها
السؤال : بيّن أهمية النماذج العلمية؟
الجواب : تتيح للعلماء أن يتصوروا الأشياء التي يصعب مشاهدتها أو فهمها
السؤال : لماذا يعد الرسم البياني فعالا في نقل المعلومات ؟
الجواب : و ذلك لأنه يحتوي على البيانات والمعلومات التي تم جمعها أثناء البحث العلمي من خلال الملاحظات فيوضح العلاقة بين المتغيرات
السؤال : ما مقدار الشغل المبذول عندما تؤثر قوة مقدارها 10 نيوتن في مقعد ثابت دون تحريكه؟
الجواب : لا ينتج شغل من تأثير هذه القوة
السؤال : كيف يشبه الأسفين السطح المائل؟
الجواب : الإسفين هو سطح مائل متحرك بجانب واحد أو بجانبين
السؤال : تسير سيارة بسرعة 120 م / ث ، ثم ثوقفت خلال 5 ثوانٍ ، ماتسارعها؟
الجواب :
التسارع = ( السرعة النهائية - السرعة الابتدائية ) / الزمن
ت= -5/120= -24م/ث2
والإشارة السالبة تعني تناقص السرعة
السؤال : إذا كانت كتلة العربة 25 كجم و تدفع بقوة 10 نيوتن فما تسارع العربة ؟
الجواب :
التسارع = ( السرعة النهائية - السرعة الابتدائية ) / الزمن
ت = -5 / 120 = -24 م /ث
السؤال : كيف سيؤثر ملء العربة بمعلبات غذائية على تسارعها إذا دفعت العربة بنفس القوة؟ يكون تسارع العربة
الجواب : يكون تسارع العربة أقل لأن بزيادة كتلة الجسم يصعب أن يتسارع
السؤال : ما الآلات البسيطة التي يتركب منها المقص؟
الجواب : الإسفين - الرافعة
أسئلة الإجابات المفتوحة
السؤال : وضح أهمية استخدام حزام الأمان مستعيناً للقانون الأول لنيوتن في الحركة؟
الجواب : عند سير السيارة يكتسب الجسم الحركة و عند توقف السيارة بشكل مفاجئ فإن الجسم يحتفظ بحالته من الحركة مما يؤدي إلى اندفاعه إلى الأمام فيمكن أن يرتطم بمقود السيارة إذا لم يستخدم حزام الأمان
السؤال : طبق القانون الثالث ليوتن لتوضح الاتجاه الذي على الطاقم أن يجذف فيه لكي يتحرك قارب إلى الأمام؟
الجواب : يجب أن يجذف الطاقم إلى الخلف فيؤثر بقوة باتجاه الخلف على الماء على المجذف بقوة متساوية في المقدار مع قوة الجذف و معاكسه لها في الاتجاه فتدفع القارب والمجذاف إلى الأمام
السؤال : قرر شخص أن ينقل بعض الأثاث في شاحنته ما الاحتياط الواجب عليه مراعاتها وفق القانون الثاني لنيوتن في الحركة عندما تكون الشاحنة محملة بحمل ثقيل ؟
الجواب : عندما تزداد كتلة لشاحنة تزداد القصور الذاتي لها فيصعب تغيير السرعة أو الاتجاه لذا يجب على السائق قبل دخوله منعطف أن يضغط على الفرامل و يقلل السرعىة ليسهل تغيير الاتجاه
السؤال : يجلس طفل في عربة تتحرك في مسار دائري بسرعة ثابتة المقدار هل يتحرك الطفل بتسارع أم لا في هذه الحالة؟ وضح إجابتك.
الجواب : يتحرك الطفل في مسار دائري بسرعة ثابتة ، إذاً فهو يغير من اتجاه حركته لذلك فإن الطفل يتسارع في هذه الحالة