حل درس همزتا القطع والوصل لغتي الجميلة رابع ابتدائي
حل درس همزتا القطع والوصل
الدرس الثاني : همزتا القطع والوصل
الهدف : تمييز همزة القطع من الوصل عند الكتابة
أقرأ
أ
انطلق الجد مشعل صباحاً فالتفت إليها فواز مؤيداً
أقرأ الجملتين في المجموعة ( أ )
انطلق - الجد فالتفت
أحلل
1- أنطق الكلمات السابقة
2- هل نطقت الهمزة ؟
نطقت الهمزة في الكلمتين الأولى والثانية ولم أنطقها في الثالثة
3-هل نطقتها في أول الكلام أم عند وصلها بما قبلها ؟
نطقتها في بداية الكلام ولم أنطقها عند وصلها بما قبلها
4- كيف رسمت همزة الوصل ؟
رسمت ألفاً بلا همزة (ا)
إذن ما هي همزة الوصل
ب
أحسنت يا فواز ولا تنس أن النباتات بأشجارها وغطائها الأخضر تحمي الأرض من التصحر
أقرأ الجملتين في المجموعة ( ب )
أحسنت - أن - بأشجارها - الأخضر
أحلل
1- أنطق الكلمات السابقة
2- هل نطقت الهمزة أثناء القراءة ؟
نعم نطقتها
3-هل نطقتها في أول الكلام وفي وسطه ؟
نعم نطقت بها في أول الكلام وفي وسطه
4- كيف رسمت همزة القطع ؟
رسمت ألفاً فوقها همزة (أ)
5- كيف ترسم إذا كانت مكسورة ؟
ترسم ألفاً تحتها همزة ( إ)
إذن ما هي همزة القطع
أستنتج ؟ الهمزة في أول الكلمة نوعان :
همزة الوصل : هي التي تكون في أول الكلمة تنطق في أول الكلام ولا تنطق عند وصلها بما قبلها
صورتها : ترسم همزة الوصل ألفاً بدون كتابة الهمزة
همزة القطع :هي التي تكون في أول الكلمة تنطق في أول الكلام وفي وسطه
صورتها : ترسم همزة القطع هكذا (أ - إ - )
أستفيد:
كي أميز همزة الوصل في الكلمة أدخل عليها حرف الواو وأنطقها معه فإذا ظهرت في النطق كانت همزة قطع وإذا اختفت في النطق فهي همزة وصل
تعلمت قواعد لا أنساها
الهمزة في أول الكلمة نوعان : همزة وصل وهمزة قطع
همزة الوصل : هي التي تنطق في أول الكلام ولا تنطق عند وصلها بما قبلها وترسم ألفاً بلا همزة (ا)
وهمزة القطع : هي التي تنطق في أول الكلام وفي وسطه وتكتب ( أ) إن كانت مضمومة ( أخت ) أو مفتوحة ( أن ) وتكتب ( إ ) إن كانت مكسورة ( إنسان )
أكتب الكلمات في الفراغات عند سماعها :
في أحدى الغابات البعيدة كانت شجرة لوز صغيرة تعيش إلى جانب شجرة صنوبر وعندما حل الشتاء نظرت شجرو اللوز إلى شجرة الصنوبر وقالت لها : أنا حزينة جداً انظري إلى أوراقي الخضرا كيف يبست وتحول لونها إلى أصفر اقتربت منها شجرة الصنوبر وقالت لا تحزني يا صديقتي فإن أوراقك تموت لتعود وتحيا من جديد