حل درس وصف مشاهدات لغتي الجميلة رابع ابتدائي
حل درس وصف مشاهدات
الدرس الثاني : وصف مشاهدات
ما معنى وصف مشاهدات ؟
هو رسم بالكلمة المعبرة لكل ما تلتقطه الحواس من صور وأصوات
أختار أحد الموضوعين الأتيتن وأرتب أفكاري وأوظف ما تعلمته من أساليب متنوعة ورصيد لغوي وما وعته ذاكرتي من معارف ومعلومات وأستعد للحديث أمام صفي ملتزماًَ بالوقت المحدد لي
الموضوع الأول
خرجت في نزهة في فصل الربيع إلى حديقة قريبة أتحدث عما رأيت وعما سمعت وشممت مع إبداء شعوري وأمنياتي
أستعين بإجابات الأسئلة الآتية :
1- متى خرجت في هذه النزهة؟وإلى أين كانت ؟ ومع من خرجت ؟ ولماذا؟
2- ماذا رأيت ؟ أصف السماء والأشجار والأزهار والحشرات والأطيار ..
3- ماذا سمعت ؟ خرير الماء - حفيف الشجر - زقزقة العصافير
4- ماذا شممت ؟ روائح الأزهار العطرة …
5- بم أشعر ؟ وماذا أتمنى ؟ الفرح والسعادة - تسبيح الخالق - ليت الحياة ربيع دائم
الموضوع الثاني :
قضيت يوماً من أيام الصيف في نزهة مع أسرتي على شاطئ البحر
أستعين بإجابات الأسئلة الأتية في الحديث عن النزهة مدة دقيقتين
1- كيف كان الجو في ذلك اليوم ؟
2- متى خرجت من المنزل ؟ ومن كان معي ؟
3- كيف ذهبت إلى الشاطئ ؟
4- ماذا أخذت معي ؟
5- ماذا شاهدت في الطريق ؟ وما النشاطات التي قمت بها ؟
6- أصف منظر البحر وأوضح أثره في نفسي
7- متى عدت إلى المنزل ؟
أستفيد من الكلمات الاتية في بناء حديثي
1- الاستعداد للرحلة : ملابس السباحة - البحر - الماء - الثلج - الطعام
2- الأعمال أثناء الرحلة : السيارة - الفراش - المظلة - النار - الكرة - السباحة
3- ختام الرحلة : حاوية النفايات - الحاجيات - الاستحمام