حل مدخل الوحدة الأولى لغتي ثاني متوسط
مدخل الوحدة الأولى
أشترك مع مجموعتي لكتابة الاستخدامات الممكنة لجهاز الحاسب الآلي من قبل هؤلاء ( خلال ثلاث دقائق )
الاستخدامات
سماع دقات القلب
الاستخدامات
التعليم والبحث عن المعلومة
الاستخدامات
للاطلاع وإنجاز البحوث والواجبات
أناقش مجموعتي حول آداب وأخلاقيات استخدام جهاز الحاسوب ثم أكتب بعض ما توصلنا إليه
إن من آداب وأخلاقيات استخدام الحاسوب استخدامه فيما ينفعنا ويفيديا كالبحث عن المعلومات الدينية أو التاريخية أو العلمية وألا يستخدم فيما يضر بالدين والأخلاق والقيم والأخرين
3- نعد ما توصلنا إليه من خلال عرض تقديمي ( باور بوينت ) في معمل الحاسوب المدرسي ونعرضه في الحصة القادمة
أعيد رسم الكلمات الملونة باللون الأحمر متاملأ حرفي النون والياء في أوضاعهما المخلتفة
إسماعيل الجزري كان الهندية
2- أكمل وفق المثال الأول :
| الجملة | الفعل | الفاعل |
| اهتم الجزري بالساعات | اهتم | الجزري |
| تجلت عبقرية الجزري في قياس الثقب في الطاسة | تجلت | عبقرية |
| صنع الجزري ألة وضوء | صنع | الجزري |
3- أصنف الأتي حسب الدلالة وفق الجدول :
زمان مكان
القرن الثالث عشر نصف ساعة ديار بكر جنوب شرق تركيا دبي
أعيد ترتيب الكلمات لأحصل على إجابة كل سؤال
س : هل أنجز العالم ابن الجزري هذه الإنجازات بلا تخطيط
( بلا - كلا- إنجار - فلا - تخيطيط)
كلا فلا إنجار بلا تخطيط
س- أليست ولادة ابن الجزري في ( القرن الرابع عشر )
كلا ليست ولادة ابن الجزري في القرن الرابع عشر
أحدد المصادر التي يمكن أن تستقى منها المعلومات
مكتبة المدرسة - الإنترنت - الصحف والمجلات
2- أجمع معلومات عن التقينة المختارة
الحاسوب عصب الحياة اخترع الحاسوب المبرمج الألماني كونراد تسوزة عام 1936 م أول حاسوب تجاري تم اختراعه عام 1942 م
ويستخدم في شتى التخصصات والمجالات
3- أعيد صياغة المعلومات وأنسقها
1- مخترع الحاسوب كونرادتسوزة 1936 م
2- اختراع أول حاسوب تجاري عام 1942 م
3- يستخدم الحاسوب المبرمج في كل المجالات : الاقتصاد الطب - التعليم - الهندسة / الحاسوب عصب الحياة
4- أكتب الموضوع في شكله النهائي ثم أراجعه
بدا عصر الحواسيب المبرمجة الحدية على يد العالم الألماني ( كونر ادتسوزة ) وذلك بين العامين 11936 م - 1938 محينما قدم اختراعه (زد1) الذي يعتبر أول حاسوب وظيفي متكامل وفي عام 1942 مقام بتطوير (زد 4) الذي أصبح أول حاسوب تجاري على مستوى العالم وهنا بدأت تتوالى الاخترعات بعد أن قام العالم تسوزة بوضع حجر الأساس لهذه الثورة والآن دخل الحاسوب المبرمج في كل المجالات : التعليم والطب والصحة والاقتاد والهندسة والانشاء والتعمير وغيرها من المجالات حتى أصبح عصب الحياة
أبحث عن نص قصصي ثم أنسخ منه فقرة أو فقرتين وأكتب فائدة أستخلصها منه
ومع مرور الأيام أدخلت كثير من التحسينات على رسام القلب الكهربائي الأصلي الذي صنعه ( أبيتهوفن ) واليوم توجد انواع صغيرة يمكن حملها إلى جانب سرير الأبيض حتى تسجل رسم قلبه حتى يتمكن الطبيب من قراءة التشخيص
الفائدة : كثرة الأبحاث والدراسات ساهمت في تطوير الأجهز ودقتها