كتاب مادة الفقه والسلوك للصف الثالث الابتدائي ف1 الفصل الدراسي الاول

تشتمل المذكرة التالية على كتاب مادة الفقه و السلوك للصف الثالث الابتدائي ف1 الفصل الدراسي الاول ، يتضمن الملف كتاب مادة الفقه والسلوك للصف الثالث الابتدائي ف1 الفصل الدراسي الاول , وهذا الكتاب خاص بمناهج السعودية

كتاب مادة الفقه والسلوك للصف الثالث الابتدائي ف1 الفصل الدراسي الاول: بإمكانكم تحميل هذا الملف على شكل بي دي إف PDFجاهز للتشغيل على أي جهاز لوحي أو إلكتروني أو كمبيوتر عن طريق زر التحميل في الأعلى, كما يمكنكم تصفح الملف فقط من خلال هذه الصفحة من الموقع مباشرة.

بسم الله الرحمن الرحيم 

الوحدة الأولى : آداب قضاء الحاجة و إزالة النجاسة

الدرس الأول : آداب قضاء الحاجة : 

أسرتي العزيزة : أبدأ اليوم بدراسة الوحدة الأولى ، وأتعلم فيها آداب قضاء الحاجة و أحكام إزالة النجاسة

، وهذا نشاط يمكن أن ننفذه معاَ كع وافر الحب : إبنكم/إبنتكم . 

استأذن محمد من معلمه للخروج من الفصل لقضاء الحاجة ، فأذن له و قال : هل تعرف يامحمد ماذا تقول عند دخول الخلاء ، و عند الخروج منه ؟ قال : نعم ، واحفظها ، لأني تعلمتها في الصف الثاني .

← آكمل الآداب الآتية :

عند دخول الخلاء ، أقدم رجلي --------------

عند الخورج من الخلاء ، أقدم رجلي ---------

آداب قضاء الحاجة : 

1 - لا استقبل القبلة ولا أستدبرها عند قضاء الحاجة في الصحراء .

2 - أستتر عن أنظار الناس عند قضاء الحاجة .

أنظر إلى الصورة ، وأكمل : 

• هذه هي ----------- وهي قبلة ---------
• عند قضاء الحاجة لا --------------- القبلة  ولا -------------- في ---------------- .

أفكر : 

إذا اردت قضاء الحاجة و أنا في الصحراء فكيف أستتر عن أنظار الناس ؟ 

----------------------------

← أستتر عن عيون الناس عند قضاء الحاجة لأن ديني أمر بستر العورة 

التقويم : 

1 - الذكر يحفظ المسلم و يطرد عنه الشيطان ، أكتب دعاء دخول الخلاء و دعاء الخروج منه :

أقول عند دخول الخلاء ---------------------------- 

أقول عند الخروج الخلاء منه ---------------------------- 

2 - أحدد أي المكانين أجتنب فيه استقبال القبلة و استدبارها عندما أقضي حاجتي : 

3 - أضع علامة صح أمام الإجابة الصحيحة ، وعلامة خطأ أمام الإجابة غير الصحيحة : 

• عند قضاء الحاجة : 

- أستتر عن الناس                                               (        )

- أقدم رجلي اليمنى عند دخول الخلاء                      (        )

- أجتنب استقبال القبلة و استدبارها في غير البنيان .  (        )

الدرس الثاني : آداب قضاء الحاجة ( 2 )

1 - أجتنب قضاء الحاجة في :

- طريق الناس .

- الظل النافع .

- الماء الذي لا يجري .

- تحت شجرة مثمرة .

←الحكمة من تحريم قضاء الحاجة في هذه الأماكن : 

• وقوع الضرر للناس
• ……………………

2 -  لا أتكلم عند قضاء الحاجة

أختار السلوك الصحيح للموقف الآتي :

تحدث سعيد مع أخيه وهو يقضي حاجته : 

أ - لايرد عليه حتى ينتهي (     ) .

ب - يتحدث معه (      ) .

3 - لا أدخل الحمام بمصحف أو شيء فيه ذكر الله عزوجل 

النشاط : ( 1 ) 

أربط بين العبارة وما يناسبها من صور :

التقويم : 

السؤال الأول : أختار ثلاثة أشياء تعد مجموعة واحدة مما يأتي : 

( مصحف - هاتف محمول - كتب التوحيد - مفتاح - ورق مكتوب فيه ذكر الله ) 

الكلمات هي : 1 - ……………

                  2 - …………….

                  3 - …………….

                  ما يجمعها :  ……………………

السؤال الثاني : أضع علامة صح بجانب الصورة التي يجوز قضاء الحاجة فيها ، وعلامة خطأ بجانب الصورة 

التي يحرم فيها قضاء الحاجة : 

السؤال الثالث : أرتب الكلمات الآتية ، لتصبح جملة مفيدة : 

الحاجة - عند - قضاء - لا - أتكلم .

………………………………………

الدرس الثالث : إزالة النجاسة عن البدن ( الجسم ) 

الفرق بين الاستنجاء و الاستجمار :

الإسلام دين الطهارة والنظافة ، و أوجب على المسلم الطهارة من النجاسات ، و أثنى الله سبحانه على المتطهرين .

ومن الطهارة التنظف من البول والغائط ويكون بإحدى طريقتين هما : 

- أصنف الكلمات الآتية بوضع كل كلمة في الحقل المناسب :

غسل - مسح - ماء - أحجار - مناديل - ورق . 

- من التصنيف السابق أستنتج الفرق بين الاستنجاء والاستجمار :

………………………..

 ** الأشياء التي يجوز التنظف بها هي : 

كل :

1 - منظف        2 - طاهر        3 - مباح 

مثل :

1 - الورق        2 - الأحجار       3 - المناديل

** الأشياء التي لا يجوز التنظف بها هي : 

1 - الورق الذي فيه ذكر الله عزوجل .

2 - العظام .

3 - الروث ، وهو فضلات الحيوانات .

النشاط ( 1 ) :

أنظر إلى الصور السابقة و أكتب الأشياء التي يجوز التنظف بها ، و الأشياء التي لايجوز التنظف بها 

في الحقل المناسب : 

← عندما أصلي أزيل النجاسة عن بدني .

التقويم : 

السؤال الأول : أربط كل كلمة في العمود ( أ ) بمايناسبها في العمود ( ب ) :

السؤال الثاني : أختار ثلاثة أشياء تنتمي لمجموعة واحدة : 

عظام - أحجار - ورق مكتوب فيه ذكر الله - مناديل - روث .

الكلمات هي : 1 - ……………

                  2 - …………….

                  3 - …………….

                  ما يجمعها :  ……………………

السؤال الثالث : أصنف المواقف التالية إلى مايجب فيه الاستنجاء وما يكفي فيه الاستجمار : 

الدرس الرابع : إزالة النجاسة عن الملابس و مكان الصلاة :

عندما أصلي أزيل النجاسة عن ملابسي و مكان صلاتي .

أقرأ و أجيب : 

 **أنواع النجاسات هي : 

1 - …………

2 - …………

** أراد طارق أن يصلي فحمل أخاه الصغير فبال على ثوبه ، ماذا يفعل ؟

   ………………………..

النشاط ( 1 ) :

بال أعرابي في المسجد فزجره الناس فقال رسول الله صلى الله عليه وسلم : ( دعوه ) فلما فزع من بوله طلب النبي  صلى الله عليه وسلم ماء فصب على البول ، وقال للأعرابي : ( إن هذه المساجد

لا تصلح لشيء من هذا البول و القذر ) .

• ما الخطأ الذي وقع فيه الأعرابي ؟

          ..………………..

• بم طهر النبي صلى الله عليه وسلم المسجد ؟

       ………………….

• أتحدث بأسلوبي عن رفق النبي صلى الله عليه وسلم مع المخظئ .

       …………………

النشاط ( 2 ) :

أتعاون مع مجموعتي و أقترح أعمالاً للمحافظة على طهارة مصلى المدرسة .

……………………………….

التقويم : 

1 - أضع دائرة حول الأشياء النجسة :

البول - الحجر - الغائط - التراب .

2 - عند وقوع النجاسة ععلى ملابسي أو مكان صلاتي أزيل النجاسة : 

(    ) بالتراب                (      ) بالمناديل                      (     ) بالماء

3 - أكمل العبارة الآتية : 

4 - أردت أن أصلي فذكرت أن على ثوبي نجاسة ، أحدد ، أي تصرف من التصرفات الآتية صحيح ؟

1 - أصلي فيه .      (       )

2 - أؤخر الصلاة حتى استبدل به ثوباً آخر . (       )

3 - أغسل المكان النجاسة بالماء . (       )