عرض بوربوينت الظاهرة الإملائية همزتا الوصل والقطع لغتي سادس ابتدائي ف1
همزة الوصل
السؤال : اقرأ ما يلي ثم لاحظ الكلمات في الجملة التالية :
افتح الكتاب و اقرأ الدرس
1- همزة الوصل تكتب و تنطق إذا جاءت في أول الكلام افتح
2- همزة الوصل تكتب و لا تنطق إذا جاءت في وسط الكلام (( الكتاب ، اقرأ ، الدرس ))
السؤال : ضع علامة صح يا حمد امام الكلمات التي تبدأ بهمزة وصل ، كما في المثال الأول
اعترف صح | المدينة |
أخذ | اقرأ |
انتصر | أعالج |
إذا | استطاع |
ادخل | أبناء |
إذاعة | التقط |
السؤال : ضع الكلمات الآتية في مكانها الصحيح :
(( استيقظ ، ابتعدوا ، اغسل ، الصدق ، اجتهد ))
………… أحمد مبكرا
………… عن الشارع
………… صفة حميدة
………… التلميذة في دراسته
………… يديك
السؤال : ضع كلمات تبدأ بهمزة وصل في مكانها المناسب :
نصح الأب ابنه فقال له :
………… درسك
………… عن الكهرباء
………… الكبار
………… الله على نعمه الكثيرة
………… إلى المسجد
همزة القطع
السؤال : اقرأ ما يلي ثم لاحظ الكلمات التي تحتها خط في الجملة التالية :
أنا أذهب مع أسرتي إلى البر
1- همزة القطع تكتب و تنطلق إذا جاءت في أول الكلام أنا و وسطه أذهب مع أسرتي إلى
2- تأتي همزة القطع :
مفتوحة | أنا |
مضمومة | أسرتي |
مكسورة | إلى |
همزة القطع : هي ههزة تظهر في الكتابة و النطق أينما وقعت
السؤال : اقرأ الجمل التالية ، ثم استخرج الكلمات التي تبدأ بهمزة قطع :
1- انا أحب امي و أبي
2- سافر حمود إلى عمان
3- هذا إنسان شجاع
الكلمات التي تبدأ بهمزة مضمومة | الكلمات التي تبدأ بهمزة مفتوحة | الكلمات التي تبدأ بهمزة مكسورة |
السؤال : ضع اسماء الصور الآتية ، في المكان الخالي
أنا أحب ……….
في البحر ………. كثيرة
في الكويت ………. عالية
هذا ………. جديد
السؤال : ضع الهمزات بأصواتها القصيرة في مكانها الصحيح
…….. وراق | …….. يمان | …….. دافع |
…….. ختي | …….. لى | …….. خي |
السؤال : ضع همزة على الكلمات التي تحتاج إلى همزة ثم ضع علامة صح كما في المثال الأول :
أصدقاء ( صح ) | اجتمع |
الصباح | اسلام |
اشارك | ايمان |
احب | استعد |
اعترف | اساهم |
السؤال : ارسم دائرة حول الصورة التي تبدأ بهمزة قطع ثم اكتبها
السؤال : أدخل همزة الاستفهام على الكلمات المبدوءة بهمزة قطع و اكتبها كما في المثال الأول :
أحضر غداً | أأحضر غداً ؟ |
ابوك مسافر | |
انت مدعو | |
أخوك مجتهد | |
أقرأ القصة | |
أشرح الدرس |
تعلم : أن همزة الاستفهام إذا دخلت على كلمة مبدوءة بهمزة قطع فإنها تظهر لفظا و كتابة
تدريبات على همزتي الوصل و القطع
السؤال : ضع كل كلمة في مكانها الصحيح :
استقبل - أعاهد - أضاء - إهداء - اعتذر - اشرح
همزة وصل | همزة قطع |
السؤال : استخرج من الفقرة التالية كما هو مطلوب في الجدول
قال أحمد لصديقه إبراهيم :
اذهب إلى المدرسة مبكرا ، و استقبل يومك الدراسي بنشاط ، و استذكر دروسك قبل الحضور إلى المدرسة ، و استمع إلى شرح المعلم ، وش اركه في النقاش ، فأنا أفعل ذلك
كلمات بها همزة وصل | كلمات بها همزة قطع |
السؤال : اختر الكلمة الصحيحة التي تملأ الفراغ :
………. أمامك حادث | انتبه - إنتبه |
ما ………. ؟ | إسمك - اسمك |
………. نومي مبكرا | أصحو - اصحو |
………. أبي كتابا جديدا | إشترى - اشترى |
………. عن الكهرباء | ابتعد - إبتعد |
………. الشتاء غزيرة | أمطار - امطار |
السؤال :اكتب نوع الهمزة في الفراغ كما في المثال الاول :
الكلمة | نوع الهمزة |
أخذ | همزة قطع |
إنسان | |
استقبل | |
ارتبط | |
أكرم | |
أسرتي | |
الصباح | |
اكتب |
السؤال : استخرج من الجمل التالية ما هو مطلوب :
استيقظ أحمد مبكرا | كلمة بها همزة وصل | |
أنت امرأة كريمة | كلمة بها همزة قطع | |
اعتمد على نفسك | كلمة بها همزة وصل | |
في الغابة طيور جميلة | كلمة بها همزة وصل | |
أسواق الكويت جميلة | كلمة بها همزة قطع | |
احسن إلى والديك | كلمة بها همزة قطع |
السؤال : ابحث باستخدام محرك البحث ( جوجل ) عن ثلاثة اسماء لحيوانات تبدأ بهمزة قطع :
الجواب :
السؤال : ابحث باستخدام محرك البحث ( جوجل ) عن ثلاثة أسماء لبنات تبدأ بهمزة قطع
الجواب :
التمييز بين همزتي القطع و الوصل
كيف نميز بين همزتي القطع و الوصل يا عبير ؟
نميز بينهما يا حمد بإدخال الواو على كل منهما :
1- فإذا ظهرت في النطق فهي همزة قطع ( أحمد - و أحمد )
2- و إذا لم تظهر في النطق فهي همزة وصل ( ابتسم - و ايتسم )
السؤال : أدخل الواو على الكلمات الآتية ، ثم اكتب نوع الهمزة كما في المثال الأول :
الكلمة | إدخال الواو | نوع الهمزة |
أنظف | و أنظف | همزة قطع |
امتنع | ||
اختار | ||
إرادة | ||
أشجار | ||
استقبل |
السؤال : أدخل الواو على الكلمات الآتية ثم ضع علامة صح أمام الاختيار الصحيح كما في المثال الأول :
الكلمة | إدخال الواو | تظهر الهمزة في النطق | لم تظهر الهمزة في النطق |
أذاكر | و أذاكر | صح | |
اعترض | و اعترض | صح | |
اختراع | |||
أشعل | |||
انظر | |||
إن | |||
استطاع اخبار |
السؤال : أدخل الواو على الكلمات الآتية ثم ضعها في مكانها المناسب من الجمل التالية كما في المثال الاول :
إمام : و إمام
أكلت :
أمي :
أزهار :
أسود :
مثال : في المسجد مصلون : و إمام
في الغابة نمور و ………
شربت ماء و ……… فاكهة
في الحديقة أشجار و ……….
أنا أساعد أبي و …………
السؤال : أدخل الواو على الكلمات الآتية ثم ضعها في مكانها المناسب من الجمل التالية كما في المثال الاول :
ابتعد | و ابتعد |
اطمأن | |
ارحم | |
اجلس | |
استمتعنا |
مثال : طار العصفور و ابتعد عن الشجرة
زرنا الحديقة ……. بالجو الجميل
زار احمد صديقه …….. على صحته
ادخل الفصل ………. بهدوء
احترم الكبير ……… الغصير
السؤال : اكتب كما في المثال الأول ، ولاحظ نطق همزة الوصل عندما دخلت عليها ( الواو أو الفاء )
الكلمة | إدخال الواو | إدخال الفاء |
احترق | ||
استغفر | ||
اختبر | ||
استعمل | ||
اقترب |
السؤال : أدخل ( الفاء ) على الكلمات الآتية ، ثم ضعها في مكانها المناسب كما في المثال الاول :
ازدهر | اصطدم | ارتعد | اشترى |
فازدهر |
مثال : أمطرت السماء فازدهر النبات
اشتد البرد ……… الرجل
أسرع السائق ……… بالإشارة
دخل أحمد الجمعية …….. ساعة
حذف همزة الوصل
تحذف همزة الوصل في الحالات الآتية :
1- إذا جاءت مفردة بين اسمين علمين الثاني أب للأول
مثال : بلال بن رباح مؤذن الرسول
2- إذا جاءت بعد ياء النداء
مثال : يا بن الشهيد حافظ على وطنك
3- إذا جاءت بعد همزة الاستفهام
مثال : أبنك محمد ؟
لا تحذف همزة ( بن - ابنة ) في الحالات الآتية :
1- إذا ثنيت أو جمعت
مثال : عثمان و يوسف ابنا إبراهيم متفوقان
أحمد و عبد الله و محمد أبناء حمزة مكرمون
2- إذا وقعت في أول السطر
مثال : ابن محمد تلميذ ذكي
3- إذا لم تكن نعتا
مثال :إن زيدا ابن خالد
4- إذا لم تقع بين علمين
مثال : إن ابن سليمان لاعب ماهر
تحذف الهمزة من كلمة ( اسم ) في الحالة الآتية :
إذا كانت في البسملة كاملة ، ولم يذكر قبلها و لا بعدها ما ترتبط
مثال : بسم الله الرحمن الرحيم
السؤال : املا الفراغ يا سالم بالكلمة المناسبة من الكلمات الآتية :
(( ابن - بن - بنت - ابنا - أبناء - ابنة ))
عمر …… الخطاب ثاني الخلفاء الراشدين
اشتهرت أسماء ……. أبي بكر بذات النطاقين
إن عبد الرحمن …….. عبد الله
زاني سمير و زياد و جهاد ……. نبيل
………. حمزة مهندسة ماهرة
الحسن و الحسين ……. علي
تعلم :تطبق قاعدة حذف همزة ( ابن ) كذلك على كلمة ( ابنة ) فإذا حذفت همزة ( ابنة ) فتحت تاؤها ( بنت )