حل درس مهارة معالجة الأفكار المهارات الحياتية والتربية الأسرية ثانوي

حل درس مهارة معالجة الأفكار المهارات الحياتية والتربية الأسرية ثانوي

مفهوم مهارة معالجة الافكار 

طريقة من طرائق التفكير العلمي يتم من خلالها تعزيز إدراك فكرة معينة من خلال تحليل أعمق لها ، و فهمها و الكشف عن جوانبها الإيجابية و السلبية 

خطوات تطبيق مهارة معالجة الافكار 

1- عرف الفكرة أو الموقف

2- سجل قائمة تحوي الابعاد الإيجابية للموقف أو الفكرة 

3- سجل قائمة تحوي الابعاد السلبية للموقف أو الفكرة 

4- سجل قائمة تحوي العناصر  المشوقة في الموقف أو الفكرة 

5- تفحص كل ماسبق و وازن النتائج

6- اتخذ قرارا للتبني أو الرفض 

التقويم 

السؤال : حدد/ي مواقف حياتية يكون فيها استخدام مهارة معالجة الافكار مفيدا ؟

الجواب : فكرة توحيد الزي في الجامعة 

من الايجابيات:

1- مشهد جميل علي مدار اليوم.

2- تساوي كل الطلاب الفقراء والاغنياء.

3- سهولة في الحصول على الزي عند الذهاب إلى السوق نتيجة توافره

من السلبيات:

1- الملل بسبب مشاهدة نفس الزي يوميا.

2- عدم تمكن الطالبات من ارتداء ما يردونه.

السؤال : ضع/ي علامة صح أمام العبارة الصحيحة و علامة خطأ أمام العبارة غير الصحيحة فيما يأتي 

1- غالبا ما ينظر الإنسان إلى السلبيات في سلوك الآخرين قبل الإيجابيات ( صح ) 

2- مهارة معالجة الافكار تضيع الوقت و تعيق اتخاذ القرار ( خطأ ) 

السؤال : حدد/ي خطوات تطبيق مهارة معالجة الافكار ؟

الجواب : 

خطوات تطبيق مهارة معالجة الافكار

ايجاد الايجابيات: وهي كل الامور الجيدة المتعلقة بهذه الفكرة

ايجاد السلبيات: وهي كل الامور السيئة المتعلقة بهذه الفكرة

ايجاد المثير: وهي الافكار الابداعية التي تجنبنا سلبيات الفكرة و تحافظ لنا علي ايجابيتها.

السؤال : هل تنصح /ين باستخدام هذه المهارة عند مواجهة الزوجين فكرة الانفصال / أو الطلاق ؟ دعم/ي رأيك بأدلة منطقية ؟

الجواب : نعم.  سوف اتوجه بهذه النصيحة في حال ورود فكرة الانفصال بين الزوجين عندما ينظر كل طرف من الطرفين الى الفكرة بطريقة ايجابية تارة، وسلبية تارة أخرى ويحدد نتائجه بعد عملية التفكير العميقة ستجعل تلك الحالة من التفكير المتاني الأسرة تعود إلى مسارها الطبيعي