اختبار رياضيات نهائي ثالث ابتدائي الفصل الدراسي الأول نموذج 2

1
يكتب العدد (خمسة الاف وثلاثة مئه وتسعة عشر) بالصيغة القياسية:
2
الرقم الذي يقع في منزلة عشرات الالوف في العدد ٩٢١٠٨
3

قارن بين العددين بوضع الاشارة المناسبة (<،>،=)
١٠٠٠        ١٠٠٠

4

رتب الأعداد من الأصغر الى الأكبر
٦٨،٣٢،٣٩

5
قرب العدد ٥٨ الى اقرب عشرة
6
قرب العدد ٦٥٨ الى أقرب مئة
7
قرب العدد ١٤٩٩ الى اقرب ألف
8

٦+٥=٥+٦

ما الخاصية المستعملة

9
ناتج جمع العددين ٢٧+٢
10
ناتج جمع ١٦٤+١٧
11
صرف خالد ٣٧٨ وصرف اخوه ٢٩١ ريالا أقدر كم ريالاً صرف الاثنان
12
ناتج طرح ٢٨-١٦
13
مع فارس ٢٧٥ ريالًا أنفق منها ١٨٣ ريالًا أقدر كم ريالًا بقي معه؟
14
ما ناتج طرح ٣٩١-١٧٨=
15
ناتج طرح ٥٠٠-٣١٧=
16
ابدأ دائمًا بمنزلة العشرات عندما أطرح
17
في بعض الأحيان وقبل ان أبدا الطرح علي أن أعيد التجميع أكثر من مرة
18
دفعت مريم٤٥ ريالًا لشراء حذاء و٥٢ ريالًا لشراء قماش فكم ريالًا أنفقت مريم لشرائهما معًا
19
مع أحمد ٨ مجلات تعليمية أعار صديقه ٣ مجلات منها كم مجلة بقي معه
20
كان في محفظة علي ٢٠٠ ريال أنفق منها ٢٧ ريال كم بقي معه؟
21
في النمط ١٥،١٠،٥، ……ما العدد التالي
22
٢+٥٠+٤٠٠+٩٠٠٠=
23
تقدير ناتج طرح ٢٦-١٢
24
حدد النتائج واسم الخاصية ٢+٩= ٩+٢
25
استعمل اعادة التجميع اذا كان حاصل ناتج جمع الاحاد اكبر من
26

قارن بين العددين بوصع اشارة(<،>،=)
٥٧     ٣١

27
في مكتبة الصف الثالث ١٧٦ قصة وفي مكتبة الصف الثاني ٢٣٨ فكم قصة في المكتبتين؟
28

اكتب العدد التالي بالصيغة القياسية 
ثلاث وعشرون الفا وسبع مئه واثنان واربعون

29

٣+٣٠٠+١٠٠٠+٥٠٠٠٠ 
اكتبها بالصورة القياسية

30

الخطوات الأربع لحل المسألة بالترتيب الصحيح
١-أفهم
٢-اخطط
٣- احل
٤-اتحقق

31
القيمة المنزلية للعدد ٥ في الرقم ٥٤٣٣ هو:
32
الصيغة التحليلية هي كتابة العدد بالكلمات
33
العدد ٣٨٥٧ مكتوب بالصيغة القياسية
34
ما الرقم المكتوب في منزلة الألوف ٩٢١٠٨
35
٩+٠=٩ ما هي خاصية الجمع المستعملة
36
أحدد المجموع الذي يجعل الجملة العددية ٧٩+١٣= صحيحة
37

قارن بين العددين بوضع الاشارة المناسبة(<،>،=)
٥٦١     ٥٥٩

38
يقرب العدد ٥٤ الى أقرب عشره =٥٠
39
عند طرح عددين كل منهما مكون من عدة ارقام نبدء بمنزلة الآحاد
40

ناتج جمع العددين
٤٥+٣٤ يحتاج الى أعادة التجميع