حل الفصل الخامس جمع الأعداد المكونة من رقمين رياضيات ثاني ابتدائي

عرض بكامل الشاشة

البيانات

حل الفصل الخامس جمع الأعداد المكونة من رقمين رياضيات ثاني ابتدائي

حل الفصل الخامس جمع الأعداد المكونة من رقمين رياضيات ثاني ابتدائي ف1

5 جمع الأعداد المكونة من رقمين 

1- جمع العشرات 

حقائق+ الجمع تساعدني على جمع العشرات أوجد ناتج 50+30 

5 عشرات + 3 عشرات = 8 عشرات 

50+ 30 = 80 

اوجد ناتج الجمع 

4  عشرات + 2 عشرات = 6 عشرات 

40 + 20 = 60 

6  عشرات + 1 عشرات = 7 عشرات 

60 + 10 = 70 

2 عشرات + 3 عشرات = 5 عشرات 

20 + 30 = 50 

3 عشرات + 4 عشرات = 7 عشرات 

30 + 40 = 70 

أتحدث : كيف استفيد من حقيقة الجمع 4+5 أعرف ناتج 40 + 50 ؟

أن 40 + 50 = 4 عشرات + 5 عشرات وحيث أن 4+5=9 فأن 4 عشرات + 5 عشرات = 9 عشرات ولذلك فأن 40 + 50 = 90 

مسائل مهارات التفكير العليا 

جمعت أمنة 40 جزرة يوم الجمعة ثم جمعت 10 جزرات أخرى يوم السبت كم جزرة جمعت أمنة في اليومين ؟

50 + 10 = 60 

2- الجمع بالعد التصاعدي 

أوجد ناتج 26 +3 أعد تصاعدياً بالأحاد  26 +3 = 29 

أوجد ناتج 26 +30 أعد تصاعدياً بالعشرات  26 + 30 = 56 

أجمع بالعد التصاعدي 

47 + 2= 49                 47 + 20 = 67 

13 + 3 = 16                 13 + 30 = 43

أتحدث : كم عشرة أعد تصاعدياً لأجمع 32+ 40 أوضح اجابتي ؟

أعد تصاعدياً 4 عشرات لأن 40 يساوي 4 عشرات 

أجمع بالعد التصاعدي 

66+3= 69                      14+3=17 

10 + 25 = 35                 32+1=33

12+ 70 = 82                  44+40 =84 

أحل المسألة 

سجل كل من الفريق الأحمر والفريق الأخضر 25 نقطة لكل منهما في الشوط الأول من مباراة كرة السلة وقبل انتهاء الشوط الأول سجل الفريق الأحمر 3 نقاط أخرى ما مجموع النقاط التي أحرزها الفريق الأحمر ؟

25 + 3 = 28 نقطة 

وفي الشوط الثاني أحرز الفريق الأخضر 30 نقطة أخرى ما مجموع النقاط التي أحرزها الفريق الأخضر ؟ 

أحرز الفريق الأخضر 25 +30 = 55 نقطة 

3- أحل المسألة : أحل عكسياً 

مع أبراهيم مجموعة من الكتب العلمية إذا أعطى منها 3 أخته هناء ثم أعطى كتابين منها لأخيه بدر وبقي معه 44 كتاباً فكم كتاباً كان مع إبراهيم في البداية ؟

أفهم : ما معطيات المسألة 

أخطط : كيف سأحل المسألة 

أحل :أحل باتجاه عكسي 

أبدأ بعدد الكتب التي بقيت مع إبراهيم ثم أجمع إليها عدد الكتب التي وزعها ؟

كان مع إبراهيم 49 كتاباً 

أتحقق : أعود وأتحقق هل أجابتي معقولة ؟

 أفهم : ما معطيات المسألة 

 أعطى أخته هنائ 3 كتب 

أعطى أخوه بندر كتابان 

بقي معه 44 كتاباً 

ما المطلوب :  كم كتاباً كان مع إبراهيم في البداية ؟

أخطط : أحل المسألة عكسياً

أحل :  أبدأ بعدد الكتب التي بقيت مع إبراهيم ثم أجمع إليها عدد الكتب التي وزعها  44 + 2 +3 = 49 كتاباً 

أتحقق : 49 - 3 - 2 = 44 وبقي معه 44 كتاباً 

وزع المعلم على طلابه 23 نظارة للسباحة وبقي معه 10 نظارات كم نظارة كانت معه قبل التوزيع ؟

33 نطارة 

أفهم : ما معطيات المسألة :

 وزع المعلم على طلابه 23 نظارة للسباحة 

بقي مع المعلم 10 نظارات

ما المطلوب في المسألة : 

 كم نظارة كانت معه قبل التوزيع ؟

أخطط : أحل المسألة عكسياً

أحل : أحل باتجاه عكسي 

أبدأ بعدد النظارات التي بقيت مع المعلم ثم أجمع إليها عدد النظارات التي وزعها : 10+23 = 33 نظارة 

أتحقق : 33- 23 = 10 وبقي معه 10 نظارات  أجابة معقولة 

أعطت خلوداً أخاه خالد 5 وردات ثم أعطت 3 وردات لأختها هدى فبقي معها 5 وردات فقط كم وردة كانت مع خلود في البداية ؟

13 بطاقة 

أفهم : ما معطيات المسألة :

أعطت خلوداً أخاه خالد 5 وردات ثم أعطت 3 وردات لأختها هدى فبقي معها 5 وردات

ما المطلوب في المسألة :  كم وردة كانت مع خلود في البداية ؟

أخطط : أحل المسألة عكسياً

أحل : أحل باتجاه عكسي 

أبدأ بعدد الوردات التي بقيت مع خلود ثم أجمع إليها عدد الوردات التي وزعتها 

5+5+3=13 وردة 

أتحقق : 13-8 = 5 وبقي معها 5 وردات الأجابة صحيحة 

بمناسبة اليوم الوطني علق الطلبة في غرفة الصف 20 بالوناً أخضر و22 بالوناً أبيض وبقي على الأرض 4 بالونات أخرى ما مجموع البالونات التي أحضرها الطلبة إلى غرفة الصف ؟

46 بالوناً 

أفهم : ما معطيات المسألة :

 علق الطلبة في غرفة الصف 20 بالوناً أخضر و22 بالوناً أبيض وبقي على الأرض 4 بالونات 

ما المطلوب في المسألة : كم مجموع البالونات التي أحضرها الطلبة للفصل؟

أخطط : أحل المسألة عكسياً

أحل : أحل باتجاه عكسي : أبدا بعد البالونات التي بقيت على الأرض  ثم أجمع إليها عدد البالونات التي علقها الطلبة في الفصل 

4+20 +22 = 46 بالون 

أتحقق : 46 - 20 = 26 بالوناً 

26 -22 = 4 بالوناً الأجابة صحيحة 

وزعت معلمة التربية الفنية 15 علبة صمغ على طالباتها وبقي معها 4 علب أخرى كم علبة كانت مع المعلمة قبل التوزيع ؟

19 علبة 

أفهم : ما معطيات المسألة :وزعت معلمة التربية الفنية 15 علبة صمغ على طالباتها وبقي معها 4 علب أخرى 

ما المطلوب في المسألة :كم علبة كانت مع المعلمة قبل التوزيع ؟

أخطط : أحل المسألة عكسياً

أحل : أحل باتجاه عكسي :أبدأ بعدد علب الصمغ التي بقيت مع المعلمة ثم أجمع إليها عدد العلب التي وزعتها على طالباتها : 4+15 =19 

أتحقق : 19 -15 = 4 علب  الإجابة صحيحة 

4- جمع عدد من رقمين إلى عدد من رقم واحد أو رقمين 

15+24 = 39 

11+36= 47

36+13 = 49 

أتحدث : كيف أجمع عددين كل منهما مكون من رقمين ؟

أجعع العدد الأول مع العدد الأول ثم العدد الثاني مع العدد الثاني وإذا كان يوجد باقي من ناتج الجمع الأول أضيفه إلى العدد الثاني ثم أجمعه مع نظيره

5- الجمع بإعادة التجميع 

أوجد ناتج الجمع 

27+5 =32

أوجد ناتج الجمع 

15 +8         15 أحاد        8 عشرات 

23 +6          23 أحاد         6 عشرات 

أتحدث : متى أحتاج إلى إعادة التجميع 

عند وجود 10 أحاد أو أكثر 

أوجد ناتج الجمع 

 أجمع الأحاد واجمع العشرات هل هناك ضرورة لإعادة التجميع أكتب ناتج الجمع 
4+76 10 أحاد و7 عشرات  (   نعم     -     لا ) 80 
6+3210 أحاد و7 عشرات (   نعم     -     لا ) 38
5+59 10 أحاد و7 عشرات (   نعم     -     لا ) 64
9+13 10 أحاد و7 عشرات (   نعم     -     لا ) 22
8+3110 أحاد و7 عشرات (   نعم     -     لا ) 39
6+25 10 أحاد و7 عشرات (   نعم     -     لا ) 31

 

 

 

الملفات المتعلقة

شارك الملف

آخر الملفات المضافة