كتاب التربية الفنية ثالث ابتدائي الفصل الثاني 1446
المحتويات
المقدمة
الوحدة الأولى : مجال الرسم
الموضوع الأول : الرسم من الطبيعة
الموضوع الثاني : علاقات لونية
الموضوع الثالث : تعتيق الالوان
الموضوع الرابع : قصة وطن
تقويم الوحدة
الوحدة الثانية : محال الزخرفة
الموضوع الاول :رسم وحدة زخرفية هندسية
الموضوع الثاني : تكرار الوحدة الزخرفية الهندسية على اسطح مختلفة
تقويم الوحدة
الوحدة الثالثة : مجال التشكيل المباشر بالخامات
الموضوع الأول : مسكني الصغير
تقويم الوحدة
الوحدة الرابعة : مجال التشكيل بالخزف
الموضوع الأول : الفخار
الموضوع الثاني : زخرفة السطوح المتجلدة
الموضوع الثالث : الفخار في حياتنا اليومية
تقويم الوحدة
فهرس الأشكال و الصور
المراجع
الوحدة الأولى : مجال الرسم
الموضوع الأول : الرسم من الطبيعة
تتجلى قدره الله سبحانه وتعالى في كل عنصر من عناصر الطبيعة في تناسق الوانها واعجازخلقها ،وعلى الفنان أن ينظر الى الطبيعة مسبحاً لله متمعناً في تفاصيلها .
من هنا انطلق الفنان الى رسم الطبيعة، وليس بالضرورة ان يكون تصوير الطبيعة بكل تفاصيلها ،حيث يمكن للفنان حذف او اضافه بعض العناصر كما في شكل ( 1 ) مسجلا كل هذه التفاصيل و الجماليات في تخطيطه الأولي للوحته الخاصة شكل ( 2 )
الفنان السعودي والطبيعة:
تعتبر الطبيعة هي المصدر الأول والأهم لإبداعات الفنان السعودي منذ بداية انتشار الفن التشكيلي في المملكة العربية السعودية. شكل ( 3 ) لوحة للفنان سعود القحطاني و شكل ( 4 ) لوحة للفنان محمد حيدر
نشاط
السؤال: استنتج ثلاث مواضيع يمكن رسمها من الطبيعه ؟
الجواب :
أهمية الطبيعة:
الطبيعة هي العناصر الموجودة في محيط الإنسان، من صنع الله وعليه أن يعي نعه وجودها من حوله فيحافظ عليها ويعبر عنها في رسوماته الجميلة بألوان متنوعه متناسقه.ويعتبر التخطيط الأولى لرسم من خطوات رسم الطبيعه الحية او الصامتة لدى بعض الفنانين.
الألوان المستخدمة :
استخدم الفنانون جميع أنواع الألوان في رسم الطبيعة، فمنهم من استخدم ألوان الباستيل، شكل ( 7 ) لوحة للفنان محمد سيام لمنظر من أعماق البحر ومنهم من استخدم الألوان الزيتية وأغلبهم استخدم الألوان المائية بأنواعها الثلاثة (المائية، الجواش، الأكريلك).
الموضوع الثاني : علاقات لونية
تعريف اللون :
هو صفة نميز بها الأجسام بواسطة العين اعتماداً على الضوء. شكل ( 16 )
تاريخ اللون:
اعتمد الفنان على اللون في لوحاته الفنية منذ الحضارات القديمة، واستخدم الألوان الطبيعية منذ بداية رسوماته، ثم وحاول صنع الألوان الصناعية من بعض الاتربه والشمع والدهون النباتية والحيوانية والتي تحتوي على عناصر لونية وأصباغ.
أهمية اللون:
يعتبر اللون من أهم العناصر التشكيلية، للتصميم حيث أن أي عنصر من هذه العناصر يجب ان يكون له لونا، سواءَ كان هذا اللون من الألوان الأساسية أو الفرعية أو لون محايد. شكل ( 17 )
تأثير اللون على اللون :
يتاثر اللون عندما يحاط غيره من الألوان، فمثلا عندما نحيط اللون الأصفر باللون الرمادي يصبح اللون الاصفر اكثر وضوحاً،وكلما كان اللون الرمادي أغمق زاد وضوح اللون الأصفر على عكس اللون الأزرق. شكل ( 21-22 ) و شكل ( 23 )
التباين (التضاد)اللوني:
هو اختلاف الألوان عند تجاورها و تزداد قوة التباين عند ارتفاع زياده الاختلاف، وتتمثل في تجاور الابيض مع الاسود الغامق مع الفاتح من نفس اللون، و الألوان المتقابلة في الدائرة اللونية.
مزج الألوان:
مزج الالوان عملية سهلة للوصول الى اللون الذي نريد، فمزج اللون الاصفر مع اللون الأحمر ينتج عنه اللون البرتقالي،واللون الاحمر مع اللون الأزرق ينتج عنه اللون البنفسجي.
الموضوع الثالث : تعتيق الالوان
الألوان من حولنا: استخدم الإنسان الالوان لطلاء الجدران وبعض مستلزماته منذ قديم الزمان وقد كان التركيز على بعض الألوان. شكا ( 31 ) و شكل ( 32 )
ألوان الطلاءات الداخلية والأثاث:
استخدمت الزخارف والرسوم بكثرة في الجدران الداخلية للمنازل والمساجد في الماضي والحاضر.
تطور اللون:
وبعد التطور في صناعة الألوان أصبح هناك الكثير من الطلاءات الحديثة والتي تجاوزت الآلاف في بعض شركات الدهانات
التأثير النفسية للون :
للالوان تاثير قوي على سلوكنا و حالتنا النفسيه ،لذلك فإن أختيارنا لوناً معيناً سيتوقف عليه مدي شعورك بالراحة معه ،باللون الأزرق مثلاً لون بارد هادئ يبعث على التفاؤل.
الدراسات اللونية :
اصبح الانسان مهتماً باللون، وبدأ في دراسته ،وفهم العلاقات بين الألوان واختلاف اختيار اللون ،حيث اعتمدت دراسه الالوان للتحكم في المكان وتصميمه.
التطور في استخدام الطلاءات الجدارية:
بعد سنوات من استخدام اللون الابيض وانواع من الطلاءات التقليديه في الجدران. انتشر مؤخراً تقنيات جديدة لتطبيق الطلاء، وكذلك ألوان مختلفة للجدران ومنها ما يسمى بالعتيق.
العتيق:
هو استخدام لون مختلف عن اللون المستخدم في تلوين الجدار وعمل تاثيرات عليه بخامات متنوعه.
التوافق والتباين من حولنا:
أصبح بإمكاننا التعرف على التوافق التباين اللوني، فعندما ننظر الى بعض الأماكن والأشياء من حولنا من استطيع ان نميز بين التوافق التباين.
الموضوع الرابع : قصة وطن
خرج ( رحمه الله والمغفور له بإذن الله) الملك عبد العزيز بن عبد الرحمن آل سعود من الكويت متجهاً الى الرياض وفي يوم 5/10/1319 ه أعاد مجد آبائه واجداده، وخاض عده معارك حتى واحد جميع مناطق الدولة ،والتي أصبحت فيما بعد و بمرسوم ملكي المملكه العربيه السعوديه ابتداء من يوم الخميس21/5/1351 ه ، وقد اهتم الكثير من الفنانين العالميين بهذه الأحداث ومنهم الفنان انطونيو فويرتيس. شكل ( 40 ) وش كل ( 41 ) لوحة ( معركة روضة مهنا ) للفنان فهد الربيق و شكل ( 42 ) للفنانة أضواء يزيد
وبعد وفاه الملك عبد العزيز تعاقب علي تولى الحكم ابنائه ،جلاله الملك سعود، وجلاله الملك فيصل، جلاله الملك خالد، وخادم الحرمين الشريفين الملك فهد، وخادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله _رحمهم الله _جميعا ،وفي هذه الفتره كانت بدايه ظهور الفن التشكيلي السعودي ،ثم جاءت (رؤيه المملكة 2030 )في عهد خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان_ حفظه اللَّه_التي تدعم الفن والفنانين التشكيليين مادياً ومعنوياً، فقد كانت اغلب اللوحات تهتم بالنواحي الاجتماعيه، والطبيعه والتراث ،و مواضيع اخرى ،كما في لوحه الفنانه صفيه بن زقر.
التطور الحضاري للمملكة :
مع بدايه هذا القرن بدأت تطورات الحضارية في جميع جوانب الحياة، وقد تناول الفنانون هذه الحضاره بعض من اللوحات الفنيه،وقد رأى صاحب السمو الملكي الأمير فيصل بن فهد بن عبد العزيز (يرحمه الله) الحركه الفنيه في المملكة في هذه الفترة ،ولم يقتصر الفنان على اللوحات الفنيه بل تتجاوزها الى المجسمات الجماليه. كما في شكل ( 50 ) وهو مجسم للفنان ضياء عزيز
المسابقات الفنية الوطنية:
ظهرت خلال هذه الفترة مسابقات فنية عديدة لرسوم الأطفال على مستوى المناطق ،وعلى مستوى المملكة والعالم ،ومنها مسابقة الوطن في عيون أطفالنا ،والتي ما زالت قام حتى الأن الأشكال ( 51 ، 52 ، 53 ، 54 )
الذكرى المئوية لتأسيس المملكة العربية السعودية:
تحتفل المملكة العربية السعودية بذكرى اليوم الوطني السعودي من كل عام، حيث يصادف هذا اليوم ذكرى توحيد البلاد على يد مؤسسها الملك عبد العزيز بن عبد الرحمن رحمه الله ،هنا عبر الفنان السعودي بطريقته عن هذه المناسبة بلوحته الفنية ،
لوحة الفنان اياد المطلق (مؤسس الدولة)، وبعض الفنانين عبروا عن احتفالهم بهذه المناسبة بعمل لوحات بالحاسب الآلي ومنهم الفنان عاصم جاها.
كما نفذت معارض مدرسية للتربية الفنية للمعلمين والطلاب، وتم عرضها في في المراكز التجارية للتسوق، حيث وجدت التفاعلات وحضورا من قبل الجمهور.