حل الفصل الثامن المفصليات كتاب أحياء 1 للمرحلة الثانوية و حلول كتاب الأحياء 1 المرحلة الثانوية للعام الدراسي 1442 هـ.
يتضمن الفصل الثامن ثلاثة دروس هي على الترتيب: خصائص المفصيات - تنوع المفصليات - الحشرات وأشباهها، بالإضافة إلى تقويم الفصل.
الفصل الثامن المفصليات
نكمل معكم باستعراض حلول الفصل الثامن في حل كتاب أحياء 1 مقررات ثانوي وهو ثامن فصول الكتاب لهذا الفصل الدراسي.
حل نشاطات تمهيدية الفصل الثامن المفصليات
التحليل
السؤال : صف التراكيب المتشابهة في كلا المخلوقين ؟
الجواب : جراد البحر و قمل الخشب يشتركوا في التراكيب الخارجية مثل الرأس أجزاء الفم والعيون و قرون الاستشعار و الصدر تحمل الأرجل و بطن تحمل في نهايتها ارجل لتساعدها في الهضم
السؤال : حدد التراكيب الدفاعية لدى كل من المخلوقين و كيف ساعدتهما هذه التراكيب على الحماية من المفترسات ؟
الجواب : تراكيب دفاعية : هيكل خارجي صلب يدعمه و يحمي انسجته الطرية و يقلل بخر الماء كما يمكن طرح الهيكل القديم حتى يكتمل نمو الكائن بشكل طبيعي
حل درس خصائص المفصليات
ماذا قرأت
السؤال :قارن بين المفصليات والديدان الحلقية. ؟
الجواب : المفصليات لها هيكل خارجي و زوائد مفصلية تمكنها من الحركة بطرائق معقدة
السؤال : فسر النسبة المئوية التي تشكلها القشريات والعناكب من مجموع المفصليات. ؟
الجواب : تمثل القشريات 3.4% و العناكب 5.2 %
السؤال : وضح الفائدة التي توفرها الزوائد المفصلية للحيوانات التي لها هيكل خارجي صلب ؟
الجواب : تقوم هذه الزوائد بوظائف مختلفة السباحة ، الحركة ‘ التزاوج ، الاحساس ، و الحصول على الغذاء
تجربة 1-8
السؤال : قارن بين أجزاء الفم المختلفة التي لاحظتها. ؟
الجواب : النملة القاصة للأوراق تستخدم زوجا من الفكوك القاضمة لقص الاوراق ، بينما الجراد تستخدم الفكوك للمضغ
السؤال : استنتج نوع الغذاء لكل حيوان مفصلي بناء على ملاحظاتك لأجزاء فمه؟
الجواب : النملة تتغذى على الفطريات ، الجراد يتغذى على الاعشاب
السؤال : صف وظيفة أخرى لأنابيب ملبيجي ؟
الجواب : انانبيب ملبيجي : تساعد على ثبات الاتزان الداخلي للماء في اجسامها
السؤال : استنتج إذا كانت الصور التي تراها هذه الحشرة صورا ضبابية، فكيف يمكنها أن تبقى في مأمن من المفترسات ؟
الجواب : لها عيون مركبة ذات سطوح عديدة سداسية الشكل كل شكل يرى جزء من الصورة و الدماغ يجمعها بسرعة فتمكنها من
التحليل السريع لطبيعة الأرض وما عليها أثناء الطيران فتكون قادرة على ملاحظة أي حركة ولو بسيطة
التقويم
فهم الأفكار الرئيسة
السؤال : قوم الصفات الثلاث الرئيسة للمفصليات التي مكنتها من العيش في جميع البيئات. ؟
الجواب : التقسيم والزوائد المفصلية تمكن المفصليات من القيام بحركات معقدة ومرنة. والهيكل الخارجي القوي يقلل من فقدان
الماءويقوم بالحماية
السؤال : اشرح اهمية الزوائد المفصلية للحيوانات التي لها هيكل خارجي ؟
الجواب : تتيح الزوائد المفصلية للمفصليات الحركة على الرغم من أن الجزء الخارجي من الجسم صلب لوجود الهيكل الخارجي القاسي
السؤال : لخص طرائق التنفس الرئيسة الثلاث في المفصليات ؟
الجواب : تستعمل الرخويات المائية الخياشيم، وتستعمل مفصليات اليابسة القصبات الهوائية ما عدا العناكب التي لها رئة كتبية
السؤال : .استنتج ماذا يمكن ان يحدث لحيوان مفصلي حدث له تشوه في انابيب ملبيجي.
الجواب : الحيوان المفصلي قد لا يستطيع إفراز الفضلات و قد يفقد كثيرا من الماء؛ لذا عليه أن يمكث بالقرب من مصدر مائي أو يموت
التفكير الناقد
السؤال : وضح التكيفات التي تساعد حيوانا مفصليا على العيش في بيئة جبلية باردة، حيث التيارات الهوائية القوية، وحيث تنمو أعشابها ببطء، وتكثر فيها الطيور التي تتغذى على المفصليات
الجواب : التراكيب المحتملة هي: عدم وجود الأجنحة؛ أجزاء الفم تكيفت للتغذية على الأعشاب؛ تكيفت الأرجل للحفر في التربة لاتقاء خطر البرد والحيوانات المفترسة؛ يصدر نداءات (أصواتا) عاليةُ تسمع بواسطة غشاء الطبلة للبحث عن الشريك؛ جسم صغيرجدا، مغطى بهيكل خارجي لمنع الجفاف بفعل الرياح؛ عيون كبيرة مركبة لرؤية حركة المفترس؛ التمويه؛ أرجل قصيرة للزحف قريبا من الأرض لتفادي نقله بعيدا بفعل الهواء .
الكتابة في علم الأحياء :
السؤال : اكتب فقرة تشرح فيها كيف تحمي المفصليات نفسها من الأعداء خلال فترة تصلب الهيكل الخارجي ؟
الجواب : يحدث الانسلاخ بالتدريج حيث تكون طبقة من البكتين تحميها مؤقتا من العوامل الخارجية حتى اكتمال نمو الهيكل الخارجي
حل درس تنوع المفصليات
السؤال : وضح الاستعمالات الأخرى للقدم الكلابية في جراد البحر ؟
الجواب : القدم الكلابية في جراد البحر : تحمي نفسها من المفترسين
السؤال : ( ماذا قرأت ) لخص وظائف الزوائد في القشريات ؟
الجواب : توجد زوائد في القشريات تستخدمها في السباحة و للغمساك بالغذاء و المشي و التكاثر
السؤال : قارن بين الزوائد التي تستعملها كل من القشريات والعنكبيات في الإمساك بالفريسة . ؟
الجواب : توجد زوائد متفرعة في القشريات تستخدمها في السباحة و للإمساك بالغذاء ( الكلابات ) و المشي و التكاثر أما العنكبيات
لها ست ازواج من الزوائد تستخدمها في الإحساس للإمساك بفرائسها - الزوائد الامامية تكون في نهايتها اجزاء فمية لواقط فمية
( تتصل بغدة سامة ) تعمل كا الكلابات
السؤال : صف خصائص هذه الطائفة التي يمكن مشاهدتها في هذه الصور ؟
الجواب : خصائص شعبة العنكبيات : اسجامها تتكون من جزأين رأس - صدر و البطن لها ستة أزواج من الزوائد ليس لها قرون استشعار
تجربة
السؤال : حدد الصفات الجسمية المشتركة بين عينات المفصليات ؟
الجواب : تراكيب قطع اجسامها - الزوائد و أجزاء الفم
السؤال : صنف المفصليات إلى مجموعاتها التصنيفية المختلفة ؟
الجواب : القشريات : زوجان من قرون الاستشعار ، عيون مركبة ، فقيم ، خمسة ازواج من الارجل ( اقدام كلابية ) و عوامات قدمية
العناكب و اشباهها : لا يوجد قرون استشعار الجسم مكون من جزأين ( رأس -صدر - و بطن ) ستة ازواج مفصلية ( لواقط فمية و
لوامس قدمية و أربعة أزواج من الأرجل )
الحشرات و اشباهها : قرن استشعار ، عيون مركبة / الجسم مكون من ثلاثة أجزاء ( رأس و صدر و بطن ) ثلاثة أزواج من الارجل و زوجان من الاجنحة متصلة بالصدر
التقويم
الفكرة الرئيسة
السؤال : صنف حيوانا مفصليا صغيرا يمشي بسرعة، له زوجان من قرون الاستشعار، وجسم مقسم، وفكوك (فقيم) تتحرك من جانب إلى آخر :
الجواب : حيوان قشري
السؤال : قارن بين طرائق حياة القشريات والعنكبيات، ثم وضح كيف تكيفت أشكال أجسامها مع بيئتها ؟
الجواب : أغلب القشريات مائية، في حين أن أغلب العنكبيات تعيش على اليابسة. للقشريات زوجان اثنان من قرون الاستشعار وزوائد
متحورة للإمساك بالغذاء في الماء، والمشي، والتكاثر والسباحة. العنكبيات لا يوجد لديها قرون استشعار ولكن لديها زوائد متحورة
لالتقاط الغذاء والمشي والتكاثر. العناكب تصطاد أو تنسج الشبكات للإمساك بالفريسة
السؤال :لخص الاختلافات بين وظائف الزوائد المختلفة للعنكبوت. ؟
الجواب : تحورت اللواقط الفمية للعمل كأنياب وكلابات. وتستعمل اللوامس القدمية للتكاثر في الذكور. وزوائد أخرى تستعمل في المشي.
السؤال : حدد الصفات العامة للقراد، والعقارب، وسرطان حذاء الفرس. ؟
الجواب: وجود لواقط فموية، ولوامس قدمية، وستة أزواج من الزوائد المفصلية
.التفكير الناقد
السؤال : كون فرضية جراد البحر الكاريبي الشوكي له نظام ملاحي يمكنه من العودة إلى بيئته الأصلية بعد أن يتحرك إلى مكان غير مألوف له. كون فرضية عن الإشارات التي قد يستعملها جراد البحر للعودة إلى بيئته الأصلية. ؟
الجواب : التراكيب المحتملة هي : عدم وجود الاجنحة ، أجزاء الفم تكيفت للتغذية على الاعشاب تكيفت الارجل للحفر في التربة لاتقاء خطر البرد و الحيوانات المفترسة ، يصدر تداءات ( اصواتا ) عالية تسمع بغشاء الطبلة للبحث عن الشريك جسم صغير جداء ، مغطى بهيكل خارجي لمنع الجفاف بفعل الرياح ، عيون كبيرة مركبة لرؤية حركة المفترس . التمويه : ارجل قصيرة للزحف قريبا من الارض لتفادي نقله بعيدا بفعل الهواء
السؤال : صمم تجربة يريد عالم أحياء أن يكتشف كيف يتغذى العنكبوت البني الناسك، وبعد عدة مشاهدات وضع العالم فرضية تقول إن هذا العنكبوت يفضل الفريسة الميتة على الفريسة الحية. صمم تجربة لاختبار هذه الفرضية.
الجواب : باختبار العنكبوت البني الناسك بوضع كائنات ميتة و أخرى حية و ملاحظة أي اتجاه يسلك
حل درس الحشرات وأشباهها
السؤال :قارن كيف اختلفت مناطق الجسم في الحشرات عما في القشريات ؟
الجواب : الحشرات و أشباهها : الجسم مكون من ثلاثة ( رأس و صدر و بطن ) قرن استشعار و عيون مركبة أو بسيطة على الرأس و اجزاء من الفم ، ثلاثة ازواج من الارجل ، و زوجان من الاجنحة متصلة بالصدر و البعض الآخر ليس له أجنحة
السؤال : (ماذا قرات) قارن كيف تشبه الأجنحة الهيكل الخارجي ؟
الجواب : تتكون الاجنحة من نفس المادة المكونة للهيكل الخارجي و للاجنحة عروق ثابتة تعطيها القوة ، و تختلف ملمس الاجنحة على نوع الحشرة
مختبر تحليل البيانات
السؤال : فسر الرسم البياني: أي الأجنحة انجذب إليه أكبر عدد من الذكور ؟
الجواب : الانجذاب أكثر للفراش ذات الاجنحة الملونة ( ضوء مستقطب ) لاختلاف العوامل البينية المحيطة بالفراش في الغابات تكون مظلمة بينما السهول مضيئة عنها
التقويم
فهم الافكار الرئيسة
السؤال : قوم ثلاثة تكيفات للحشرات، والدور الذي تلعبه في تنوعها وانتشارها لتصبح أكثرتنوعا وانتشارا ؟
الجواب : يوفر الهيكل الخارجي الحماية ويحافظ عليها من الجفاف على اليابسة. وتسمح الأجنحة بالطيران لمسافات طويلة للاستفادة
من مصادر الغذاء والمواطن البيئية المختلفة. ويسمح صغر حجمها بانتشارها الواسع في الهواء والماء. وتضع الحشرات عددا كبيرا
منالبيض، ومن ثم سيكون لها عدد كبير من الأبناء، ولها اختلافات كبيرة في الأرجل وأجزاء الفم وتراكيب أعضاء الحس
السؤال : حدد الصفات العامة لجميع الحشرات ؟
الجواب : الجسم مكون من ثلاثة أقسام، وثلاثة أزواج من الأرجل، وزوجين من الأجنحة في الغالب
السؤال : اعمل قائمة بتكيفات في أجزاء فم الحشرات التي تتغذى على ثلاثة مصادر غذائية مختلفة واشرح كل نوع ؟
الجواب : أنبوب لمص رحيق الأزهار، وأجزاء فم للعق، وأجزاء فم تشبه الإبرة لثقب جلد الحيوان، وفكوك للتقطيع
السؤال : حدد لماذا تمر معظم الحشرات بالتحول الكامل ؟
الجواب : الحشرات التي تنمو خلال عملية التحول تستطيع الاستفادة من مصادر غذائية مختلفة خلال المراحل المختلفة من حياتها
التفكير الناقد
السؤال : صمم تجربة . بعض الأنواع المختلفة من ذبابة النار تصدر ومضات ضوء مختلفة الأطوال . صمم تجربة تشرح لماذا تضيء ذبابة النار ؟
الجواب : نضع ذبابة النار في وعاء زجاجي في منطقة مظلمة و نلاحظ سلزكها نجد أنها تصدر هذه الومضات للبحث عن الغذاء و تبتعد عن المخاطر
الرياضيات علم الاحياء
السؤال : هناك نحو 1.75 مليون نوع معروف من أنواع الحيوانات. ونحو ثلاثة أرباع الأنواع المعروفة مفصليات، و%80 من أنواع المفصليات حشرات. ما عدد أنواع الحشرات ؟
الجواب :
عدد المفصليات = 1.75×10 × 0.75 = 1.31×10
عدد الحشرات = 1.31×10×0.80=1.05×10
حل إثراء علمي ( مهنة في علم الأحياء : عالم الحشرات الجنائي )
السؤال : صنف ضع المفصليات التي جمعتها في ثلاث مجموعات رئيسة وضع العينات غير المصنفة في مجموعة منفصلة ؟
الجواب : القشريات - العناكب واشبايها - الحشرات و أشباهها - مفصليات اخرى
السؤال : الرسم البياني . استعمل البيانات التي جمعتها في ثلاث مجموعات رئيسة وضع العينات غير المصنفة في مجموعة منفصلة ؟
الجواب :
السؤال : صف . اكتب وصفا للصفات الجسمية لعينات المفصليات الدقيقة التي لم تستطيع من المجموعات الثلاثة ؟
الجواب : يترك للطالب
السؤال : كون فرضية . كيف تساعد المفصليات الدقيقة على تحسين النظام البيئي للتربة ؟
الجواب : يتخلل من خلالها الهواء و الماء للتربة مما يساعد النبات على الحصول على غذائه و تحسين خواص التربة
السؤال : تحليل الخطأ . تحققق من نتائجك التي حصلت عليها حول المفصليات الدقيقة بمقارنتها بنتائج زملائك في الصف . هل صنفها في المجموعات نفسها ؟ إذا كان الجواب لا فأشرح السبب ؟
الجواب : يترك للطالب
حل تقويم الفصل الثامن المفصليات
التشابه هو علاقة مقارنة بين زوج من المفردات . أكمل الجمل الآتية باستعمال مفردات التشابه من دليل مراجعة الفصل ؟
1- الثغور التنفسية لعملية التنفس مثل أنابيب ملبيجي لإخراج الفضلات.
2- العيون المركبة لأعضاء الحس مثل الفقيم للزوائد المفصلية .
الرأس بالنسبة للصدر في السرعوف مثل الرأس - الصدر . بالنسبة للبطن في جراد البحر.
تثبيت المفاهيم الرئيسة
استعمل الشكل التالي للإجابة عن السؤالين
السؤال : أي التراكيب التي تظهر عليها الأرقام في الشكل تمكن مفصليات اليابسة من المحافظة على اتزان الماء في أجسامها ؟
أ- ا
ب- 2
ج- 3 ( صح )
د- 4
السؤال : أي التراكيب التي تمثلها الأرقام تستعملها المفصليات للإحساس بالرائحة في بيئاتها؟
أ- ا
ب- 2 ( صح )
ج- 3
د- 4
السؤال :أي المجموعات التالية تتضمن كلمة لا علاقة لها بمجموعتها؟
أ- هيكل خارجي ، كايتين ، انسلاخ ، نمو
ب- فقيم ( فك علوي ) قرن استشعار ، زوائد ، قدم
ج- رأس - صدر ، صدر ، رأس ، بطن
د- عين بسيطة ، عين مركبة ، غشاء طبلي ، صدر ( صح )
السؤال : ما الذي يحدد العلاقة بين حجم العضلة وسمك الهيكل الخارجي في المفصليات؟
أ- الغذاء
ب- الحركة
ج- الموطن
د- الحجم ( صح )
أسئلة بنائية
نهاية مفتوحة . اعمل جدولاً للمفصليات ترتب فيه تراكيبها ووظائفها، وتقابله مع تراكيب مشابهة اخترعها الإنسان. على سبيل المثال، نوع محدد من منقار الطير يسحب الحشرات من قلف الأشجار يمكن مقارنته بملقط صغير يستطيع أن يسحب شظية من الجلد. استعمل التراكيب الآتية في جدولك: قرن استشعار، هيكل خارجي، فكوك عليا، قصبات هوائية، غشاء طبلي.
| قرن استشعار | كالرادار |
| هيكل خارجي | كأجنحة الطائرة |
| فكوك عليا | أطقم أسنان |
| قصبات هوائية | أجهزة التنفس الاصطناعية |
| غشاء طبلي | سماعة الأذن |
نهاية مفتوحة . ينتمي الجندب الأمريكي إلى فصيلة الجنادب النطاطة، ومعظم الجنادب في هذه الفصيلة خضراء، وأحيانا يظهر عليها اللون الزهري والأصفر.
السؤال :كون فرضية تشرح السبب في ظهور اللونين الزهري والأصفر في هذه الجنادب
الجواب : الوراثة ، تناول الغذاء ذي اللون الزهري - الاصفر يجعل الهيكل الخارجي بلون مختلف قد تكون هناك أزهار فصيلة بلون مختلف قد تكون هناك أزهار فصيلة بلون معين في بعض المناطق و تقدم تمويها للجندب و الذي له لون معين قد تكون لفترة محددة
التفكير الناقد
استعمل الشكل الآتي للإجابة عن السؤال :
السؤال : مهن مرتبطة مع علم الأحياء. المختصون في العناية بالأشجار يرشون زيوتا في بعض الأوقات على أشجار الفاكهة للسيطرة على المن الموضح في الشكل أعلاه. بناء على معلوماتك في تشريح الحشرات، حلل لماذا تعد المعالجة بالزيوت فعالة للسيطرة على الحشرات الضارة.
الجواب : يقوم الزيت بإغلاق الثغور التنفسية و سيؤدي إلى اختناق الحشرة و موتها
السؤال : استنتج تنتج بعض الأنواع من الأزهار حرارة تجذب بعض الخنافس للعيش داخلها. بين كيف يستفيد كل من النبات والخنافس من هذه العلاقة؟
الجواب : يتم تلقيح الزهرة بواسطة الخنافس، لذا يستطيع النبات التكاثر، وبما أن الخنافس غير قادرة على توليد حرارة من أجسامها، فإن الخنافس تحصل على بيئة دافئة من الزهرة مما يجعلها قادرة على التكاثر.
السؤال : القدمان الكلابيتان والعوامات القدمية. ؟
الجواب : راد البحر، والسرطانات، أول زوج من الأرجل يسمى القدم الكلابية، وهي مخالب كبيرة في الحيوان نفسه؛ أما العوامات
القدمية فهي زوائد خلفية تستعمل للتكاثر أو كزعانف للسباحة.
السؤال : اللواقط الفمية واللوامس القدمية. ؟
الجواب : اللواقط الفمية هي أول الزوائد في العنكبيات واللوامس القدمية هي الزوج الثاني من الزوائد في العنكبيات.
السؤال : القدمان الكلابيتان واللواقط الفمية. ؟
الجواب : القدم الكلابية في القشريات واللواقط الفمية في العنكبيات هي أول زوج من الزوائد التي تكيفت للتغذية في كل منها.
تثبيت المفاهيم الرئيسة
استعمل الشكل الآتي للإجابة عن السؤال :
السؤال : ما التركيب الذي يمكن أن يستعمله جراد البحر للإمساك بالغذاء وتفتيته؟
أ- ا ( صح )
ب- 2
ج- 3
د- 4
السؤال : أي مما يلي لا يعد من خصائص تراكيب العنكبيات؟
أ- اللواقط الفمية
ب- اللوامس القدمية
ج- المغازل
د- قرون الاستشعار ( صح )
السؤال : إذا وجدت حيوانا في تربة الغابة ولجسمه جزءان، وليس له قرون استشعار، وكان الزوج الثاني من الزوائد كبيرا، فما نوع هذا الحيوان؟
أ- قراد
ب- عنكبوت
ج- عقرب
د- جراد البحر ( صح )
السؤال : وظيفة المغازل في العناكب هي :
أ- الدفاع
ب- التخلص من الفضلات من الفضلات
ج- الدوران ( صح )
د- تكوين الحرير
السؤال : أي مما يلي ليس من خصائص الحلم؟
أ- الجسم يتكون من قسم واحد بيضوي الشكل
ب- ينقل البكتيريا المسببة لمرض اللايم ( صح )
ج- طوله أقل من 1mm
د- حيوان متطفل
أسئلة بنائية
السؤال : إجابة قصيرة قارن بين أشكال الجسم لحيوان قشري مائي وعنكبوت أرضي، مبينًا كيف تكيف كل منهما في بيئته؟
الجواب : للقشريات زوائد للمشي في قاع البيئات المائية التي تسبح فيها ، العنكبيات لها زوائد للمشي فقط على الارض القشريات لها ذيل تكيف لدفعها في الماء في حين أن عنكبيات الايبسة ليس لها ذيل
السؤال : نهاية مفتوحة ماذا يمكن أن يحدث إذا كانت القشريات غير قادرة على الانسلاخ؟
الجواب : القشريات قد تكون صغيرة بسبب عدم قدرتها على النمو دون انسلاخ
التفكير الناقد
السؤال : ارسم نموذجاً لعنكبوت يستطيع التكيف في ظروف حارة وجافة مع حشرات زاحفة فقط بوصفها مصدرا لغذائه، وصف هذا النموذج ؟
الجواب : يمكن أن يكون لها غطاء سميك لتقليل فقدان الماء من الجسم بسبب الحرارة و جسم أصغر مع نقصان في المنطقة السطحية المعرضة لإمكانية فقدان الماء وهي قادرة على بناء شبكات للإمساك بالحشرات الزاحفة بالقرب من سطح اليابسة
السؤال : فسر الرسوم العلمية. بالرجوع إلى رسم جراد البحر في الشكل 10 - 8 وبناء على معلوماتك عن القشريات، ما التكيفات التي مكنت جراد البحر من العيش في البيئات المائية؟
الجواب : القدمان الكلابيتان تمسكان بالغذاء و تحطماته هيكل خارجي سميك حماية الجسم - أرجل للمشي - لمشي في قاع البحر ، قرون الاستشعار و الأعين - الإحساس بالبيئات ، و عوامات قدمية متكيفة للتكاثر أو اتخاذها زعانف للسباحة
السؤال : تحول غير كامل، عذراء داخل شرنقة، يرقة، بالغ.
الجواب :التحول غير الكامل لا علاقة له إد إن الكلمات الاخرى قد تستعمل في وصف التحول الكامل
السؤال : تحول كامل، حورية، بالغ، انسلاخ.
الجواب : يمكن أن تستعمل في وصف التحول غير الكامل و إذا ازيحت كلمة حورية امكن للكلمات الاخرى ان تشير إلى كل من التحول الكامل و غير الكامل
السؤال : عذراء، يرقة داخل شرنقة، حورية، فئة، بالغ.
الجواب : الأخرى يمكن استعمالها في وصف التحول و الفئة الاجتماعية كلمة تصف الوضع الوظيفي في مجتمع الحشرات
السؤال : أي المراحل في هذا الرسم لاتنتمي إلى التحول الكامل ؟
أ- ا
ب- 2
ج- 3
د- 4 ( صح )
السؤال : من الأمراض التي ينقلها ذباب المنزل ؟
أ- الحمى الصفراء
ب- حمى التيفوئيد ( صح )
ج- الطاعون
د- الملاريا
السؤال : إذا كان هناك حقل تكثر فيه الحشرات، فأي طريقة يمكن أن يستعملها المزارع للمعالجة فترة طويلة ؟
أ- الهندسة الوراثية
ب- مبيدات الحشرات
ج- الإدارة المتكاملة للآفات الضارة ( صح )
د- مقاومة المبيدات
أسئلة بنائية
السؤال : قارن. بين العنكبيات والقشريات والحشرات من حيث التقسيم، ووجود اللواقط الفمية، والفقيم.
الجواب : يظهر التجزؤ (تقسيم الجسم )عند القاعدة لان جميع المفصليات أجسامها مقسمة ثم زوج من اللواقط الفمية والراس صدر إذ إن العنكبيات تمتلك كل منهما وهذه المجموعة ظهرت قبل القشريات والحشرات وقد يكون الفقيم (الفكوك العليا ) هي التالية إذ إن كلا من القشريات والحشرات تمتلكها
التفكير الناقد
السؤال : كون فرضية. بعض أنواع الخنافس تبدو مثل النمل. كون فرضية عن الفوائد التي يحصل عليها الخنفس الذي يشبه النمل في مظهره.
الجواب : يستطيع الحصول على كمية أكبر من الغذاء و العيش في مستعمرات و الحصول على المفترسين
السؤال : صمم تجربة . للإجابة عن هذا السؤال : لماذا يصدر صرصور الليل اصواتا ( سقسقة ) ؟
الجواب : نحضر مجموعة من صراصير الليل و نلاحظ انجذاب الإناث للذكور المصدرة الصوت للتزاوج و ابتعاد الدخلاء بعيدا عن منطقتها
تقويم إضافي
الكتابة في علم الاحياء
تنتشر الملاريا بواسطة البعوض ، وهي أخطر مرض في العالم من حيث عدد المصابين به ، بالإضافة إلى صعوبة معالجته . اكتب مقالا حول مرض الملاتريا في المملكة العربية السعودية و الجهود المبذولة في مكافحته ومنع انتشاره . ابحث كيف يستعمل العلماء الفطريات لمنع اتشار هذا ؟
الجواب : يترك للطالب
أسئلة المستندات
للجراد الصحراوي مرحلتان متميزتان في حياته: مرحلة الحشرة الانفرادية التي تبقى في منطقة واحدة، والمرحلة الاجتماعية، وفيها يجتمع الجراد مكونا سربا من بلايين الحشرات، ويتحرك كيلومترات في البحث عن الغذاء. وجد علماء الحياة أن تعريض أفراد الحشرات للحك بكرات ورقية صغيرة يؤدي إلى تكوين السرب. افحص الجراد بالرسم التالي. يبين كل لون نسبة السلوك الاجتماعي الذي نتج عن ملامسة الجراد لأجزاء مختلفة من الجسم.
بناء على النص السابق أجب عن الاسئلة التالية :
السؤال : ما نسبة السلوك الاجتماعي الناتج عن ملامسة صدر الحشرة؟
الجواب :25%- 0
السؤال : أي جزء من جسم الحشرة أكثر حساسية لتكوين نشاط اجتماعي عند ملامسته؟
الجواب : وزج الاقدام الخلفية
السؤال : استنتج المنبه الحسي الجسمي المسبب لتكوين أسراب الجراد. ؟
الجواب : التزاوج
مراجعة تراكمية
السؤال : قارن بين تبادل الأجيال في كل من النباتات وقناديل البحر. ؟
الجواب : النباتات تتكاثر لاجنسي خضريا ثم جنسي بالأمشاج - بينما يتكاثر قناديل البحر جنسيا و يكون الطور البوليبي يتكاثر لاجنسي بالبرعم
حل اختبار المقنن الفصل الثامن المفصليات
أسئلة الاختيار من متعدد
السؤال : ما الوظيفة العامة التي يقوم بها كل من الهيكل الداخلي والهيكل الخارجي في الحيوانات؟
a. النمو مع الحيوان.
b. منع فقدان الماء.
c. دعم الجسم. ( صح )
d. تقديم الحماية من المفترس.
استعمل الشكل الآتي للإجابة عن السؤالين :
السؤال : إلى أي مجموعة ينتمي هذا الحيوان؟
a. مجذافية الأرجل.
b. القشريات. ( صح )
c. الحشرات.
d. العناكب.
السؤال : أي جزء من الجسم يستعمله هذا الحيوان للتكاثر ؟
أ- ا
ب- 2
ج- 3 ( صح )
د- 4
أسئلة الإجابات القصيرة
السؤال : ما الصفات التي تميز المفصليات عن بقية اللافقاريات؟
الجواب : المفصليات تختلف عن اللافقاريات في أن لها هيكلاً خارجياً وزوائد مفصلية.
السؤال : صف مراحل تكوين الجنين من الزيجوت إلى الجاسترولا. مبينا اسم كل مرحلة، واشرح ما تنفرد به من صفات مميزة. (الفصل السادس).
الجواب : (الزيجوت): تتكون خلية جديدة عندما تخصب البويضة.
البلاستيولا: عندما تتضاعف خلايا اللاقحة تتكون كرة مغطاة بالخلايا وتجويفها ممتلئ بسائل؛
الجاسترولا: طبقتان من الخلايا تشبهان الكيس عندما تنتقل بعض الخلايا من البلاستيولا إلى الداخل.
السؤال : ما الصفات التي تشترك فيها جميع الرخويات؟ (الفصل السابع).
الجواب : جميع الرخويات لها عباءة وقدم عضلية وأجزاء الجسم الداخلية طرية وجهاز هضمي بفتحتين.
السؤال : قارن بين دوران الدم في جسم الحشرة ودوران الدم في أي نوع آخر من الحيوانات.
الجواب : الحشرات لها جهاز دوران مفتوح، بحيث يضخ القلب الدم عبر أوعية إلى الأنسجة المختلفة، ويغمر الدم الأنسجة ثم يعود إلى القلب خلال فراغات مفتوحة. الثدييات على سبيل المثال لها جهاز دوران مغلق، ويضخ القلب الدم عبر أوعية متصلة إلى جميع أجزاء الجسم ثم يعود ثانية إلى القلب.
أسئلة الإجابات المفتوحة
السؤال : قوم فوائد الهيكل الخارجي ومساوئه.
الجواب : تعود فوائد الهيكل الخارجي لصلابته وعدم نفاذيته للماء. وبناء عليه يحمي الهيكل الخارجي المفصليات من الإصابات وفقدان الماء. أما مساوئ الهيكل الخارجي فتتمثل في صلابته وعدم مرونته، وعليه فهي تحتاج إلى مفاصل للحركة، كما أنه يسبب صعوبات لنمو المخلوقات.
سؤال مقالي
الشعاب المرجانية والنظم البيئية المرتبطة بها مهددة بـ: زيادة كمية الملوثات وأنواعها، وتدمير المواطن البيئية، وزيادة الأنواع الدخيلة، وكثرة الأمراض، وتغيرات المناخ العالية، مما يؤدي إلى التدهور السريع لهذه الأنظمة البيئية البحرية ذات التنوع الحيوي المعقد. إن للشعاب المرجانية أهميتها الاقتصادية، وتأثيرها البيئي المهم. هناك وسيلتان أساسيتان لحمايتها، هما.
- فهم النظام البيئي للشعاب المرجانية والعلاقات التي تضمن بقاءه وقابليته للنمو.
- تقليل العوامل المؤثرة سلباً، وإبعاد نشاطات الإنسان عن الشعاب المرجانية والأنظمة البيئية المرتبطة بها.
السؤال : ما الخطوات التي يجب اتخاذها للحفاظ على النظام البيئي للشعاب المرجانية، وحمايته؟ (الفصل السادس)
الجواب : المحافظة على التوازن بين أعداد شوكيات الجلد التي تتغذى على الطحالب المترسبة على المرجان فتمنع تلوثها و تدميرها
