حل مراجعة المكتسبات السابقة لغتي سادس ابتدائي ف3

البيانات

حل مراجعة المكتسبات السابقة لغتي سادس ابتدائي ف3

حل مراجعة المكتسبات السابقة كتاب لغتي صف سادس ابتدائي الفصل الدراسي الثالث و حلول كتاب لغتي الصف السادس الابتدائي ف3ـ.

تتضمن مراجعة مكتسباتي السابقة عدد من الأسئلة المتنوعة.

مراجعة مكتسباتي السابقة

نكمل معكم باستعراض حلول مراجعة مكتسباتي السابقة في حل كتاب لغتي سادس ابتدائي ف3 وهي بداية الكتاب في هذا الفصل الدراسي.

السؤال : ما هو خبر المبتدأ ؟ 

الجواب : هو الركن الثاني في الجملة الاسمية ولا يتم المعنى إلا به

السؤال : ما هو ( ليس ) ؟ 

 الجواب : هو فعل ناسخ يدخل على الجملة الاسمية و يفيد النفي

السؤال : ما هو ( ليت ) ؟ 

 الجواب : حرف ناسخ أدخل على الجملة الاسمية و يفيد التمني

السؤال : ما هو اسم الفاعل ؟

 الجواب : هو من المشتقات يدل على من فعل الفعل

 السؤال : ما هو الترادف ؟

الجواب : كلمات متعددة يدل على معنى واحد ويعد من خصائص اللغة العربية

من أنا ؟

السؤال :الركن الثاني في الجملة الاسمية ولا يتم المعنى إلا بي فمن أنا ؟

الجواب : الخبر 

السؤال : فعل ناسخ ادخل على الجملة الاسمية و افيد النفي فمن أنا ؟ 

الجواب : ليس 

السؤال :حرف ناسخ ادخل على الجملة الاسمية و أفيد التمني فمن أنا ؟

الجواب : ليت 

السؤال : من المشتقات ادل على من فعل الفعل فمن أنا ؟

الجواب : اسم الفاعل 

السؤال : كلمات متعددة أدل على معنى واحد و اعد من خصائص اللغة العربية فمن أنا ؟

الجواب : الترادف

ازن الكلمات الآتية : 

غسالة فعالة
مجهرمفعل
مذياعمفعال
مطرقةمفعلة
طابعةفاعلة
منقوشمفعول

السؤال : أتعاون مع مجموعتي لاسترجع قاعدة الهمزة المتوسطة و اكتبها بخطي الجميل ؟

الجواب : نقارن حركتها مع حركة الحرف الذي يسبقها و تكون الحركة للاقوى 

هل ترغب بتصفح كافة حلول سادس ابتدائي وأوراق العمل التفاعلية اضغط على الرابط

السؤال : أحدد الكلمة التي تحوي همزة متوسطة و أعلل سبب كتابتها ؟

رأس الحكمة مخافة الله رأس : لأنها ساكنة وما قبلها مفتوح أقوى و يناسبها الألف 
اشتهر العرب بالمروءة المروءة : واو ممدودة
بئر زمزم قرب الكعبة بئر : لأنها ساكنة و قبلها مكسور و الكسرة أقوى ويناسبها النبرة 
يؤم الإمام المصلين يؤم : مضمومة و قبلها مفتوح و الضمة اقوى و يناسبها الواو 

السؤال : لم  كتبت الهمزة المتطرفة كما كتبت في الكلمات الآتية ؟

ملجأ ما قبلها مفتوحبؤبؤما قبلها مضموم
جزءما قبلها ساكنهدوءما قبلها ساكن
قارئما قبلها مكسورشاطئما قبلها مكسور

أجيب عن السؤالين الآتيين 

السؤال : للنخل منافع كثيرة فما هي : 

الجواب : الغذاء و المسكن 

السؤال : أسمي نوعين من أنواع التمور في بلادي ؟

الجواب : تمر العجوة – التمر الخضري 

السؤال : استخرج من النص : 

فعلا ناسخاكانتحرفا ناسخا أن اسم فاعل ثابت
همزة متطرفة الغذاء همزة قطعأطقتهمزة وصلالاستثمار

السؤال : اعرب ما تحته خط 

تحرص فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة
على حرف جر مبني على السكون
تناولاسم مجرور  بالكسرة الظاهرة على آخره
ذكرفاعل مرفوع بالضمة الظاهرة على آخره

السؤال : أبحث في معجمي اللغوي عن معنى الكلمات التي كتبت باللون الأحمر 

الجواب : تينع : نضج – طقس : حالة الجو – منح : أعطى  وحان قطافه

السؤال : ما الموقع الإعرابي لكلمة ( الدرس ) في الامثلة الآتية :

انتهى الدرس فاعل الدرس مفيد مبتدأ 
كان الدرس مفيدا اسم كان إن الدرس مفيد اسم إن
استعمت إلى الدرس اسم مجروركتبت الدرسمفعول به 

أقرأ النص الآتي :
أستخرج من النص ما يأتي :
السؤال : كلمتين فيهما همزة متوسطة  على الواو و أعلل سبب كتابتها ؟

الجواب :

 شؤون : مضمومة وما قبلها مضموم 

يؤديها : مفتوحة وما قبلها مضموم 

السؤال : كلمة فيها همزة متوسطة على السطر و أعلل سبب كتابتها ؟

الجواب : قراءته : ما قبلها مفتوح 

السؤال : كلمة فيها همزة متطرفة على الألف و أعلل سبب كتابتها ؟

الجواب : يقرأ : ما قبلها مفتوح 

السؤال : حرفا ناسخا ؟

الجواب : أن 

السؤال : همزة قطع ؟

الجواب : أركانها 

السؤال : أعرب ما تحته خط 

الجواب : 

المسلم : مبتدأ مرفوع 

يقرأ : فعل مضارع مرفوع بالضمة

القرآن : مفعول به منصوب بالفتحة 

السؤال : أكتب أضداد الكلمات الآتية : 

يؤدي يؤجل نيل خسارة كاملة ناقصة

السؤال : اكتب نصيحة لزميلي الذي لا يحافظ على صلاته تشتمل على أسلوبي المدح و الذم و أسلوبي التحذير و الإغراء ؟

الجواب :  نعم الصديق المحافظ على صلاته     إياك إياك و ترك الصلاة 

بئس الصديق المتساهل  في للصلاة             الصلاة يا صديقي 

أقرأ الحوار السابق ثم أجيب عن الأسئلة الآتية 

السؤال : من الأطراف المشاركة في الحوار ؟

الجواب : الأب – الام – أيمن – ريم 

السؤال : ما موضوع الحوار ؟

الجواب : الصقور 

السؤال : أزن الكلمتين ثم اسمي المشتق الذي تنتميان إليه :

الجواب : 

ماهر :فاعل – اسم فاعل 

قائل : فاعل – اسم فاعل 

السؤال :  أدخل ( كان ) مرة و ( إن ) مرة على  الجملة الآتية و أغير ما يلزم :

الصقر طائر جارح 

الجواب : كان الصقر طائرا جارحا – إن الصقر طائر جارح 

شارك الملف

آخر الملفات المضافة