حل الوحدة الثالثة مجال الزخرفة كتاب التربية الفنية صف خامس ابتدائي الفصل الدراسي الثاني و حلول كتاب التربية الفنية الصف الخامس الابتدائي ف2.
تتضمن الوحدة الثالثة موضوعان هما على الترتيب: تحوير الوحدة الزخرفية النباتية - تكوينات جمالية مبتكرة من الوحدات الزخرفية النباتية.
الوحدة الثالثة مجال الزخرفة
نكمل معكم باستعراض حلول الوحدة الثالثة في حل كتاب التربية الفنية خامس ابتدائي ف2 وهي ثاني وحدات الكتاب لهذا الفصل الدراسي.
حل درس تحوير الوحدة الزخرفية النباتية
ان الفن الاسلامي هو فن زخرفه و يظهر تاثيره واضحا في الفنون الغربيه من خلال الزخارف بانواعها المتعدده و يعتمد على استخدام الاشكال والعناصر في الطبيعه لتزيين سطح ما خاصه الموضوعات التي تظهر فيها العناصر الخاصه بالازهار والنباتات وقد اخذ الفنان المسلم في تحويرها ولم يخرج من ذلك عن المبادئ والاسس التي تقوم عليها الزخرفه الاسلاميه وهي التوازن والتماثل والتقابل
انها زخارف ابتسمت فيها العناصر الزخرفيه النباتيه في صفات ومميزات من خلال استخدام دخان من تفريعات وعناقيد العنب و كيزان الصنوبر والمراوح النخليه قريبه من الطبيعه كم تبعد عن اصولها الى ان تصبح زخارف وطلوعها خطيه لها صله بينها وبين الطبيعه نلاحظها في المساجد والمباني والملابس والادوات المستخدمه في الحياه اليوميه
حل درس تكوينات جمالية مبتكرة من الوحدات الزخرفية النباتية
من النظم البنائية والقواعد الزخرفية التي يقوم عليها التكوين الزخرفي التوازن وهو تعادل القوى من كتل وحجوم ومساحات وألوان وخطوط في التصميم أو التكوين بحيث لا يطغى بعضها على بعض فيؤدي إلى خلل في الرؤية وعدم الراحة بالنسبة للمشاهد.
السؤال : هل العبارة التالية صحيحه ام خاطئه ( الفن الاسلامي هو زخرفي ويظهر تأثيره واضحا في الفنون الغربية من خلال الزخارف المتعددة )
الجواب : صح
السؤال : هل العباره الاتيه صحيحه ام خاطئه ( التوازن هو تعادل القوى من قتل وحجوم ومساحات والوان والتصميم والتكوين )
الجواب : صح
سؤال : اذكر الأسس التي تقوم عليها الزخرفة الإسلامية
الجواب : التوازن -التماثل - التقابل
