حل درس الطقس والمناخ دراسات اجتماعية للصف الثاني المتوسط

حل درس الطقس والمناخ دراسات اجتماعية للصف الثاني المتوسط

نقدم لكم حل درس الطقس والمناخ دراسات اجتماعية للصف الثاني المتوسط . يتضمن الملف حل الانشطة والتقويم للدرس التاسع من الوحدة الثالثة  للصف الثاني المتوسط الفصل الاول  وهذا الحل خاص بمنهاج السعودية  

حل درس الطقس والمناخ  للصف الثاني المتوسط :

بإمكانكم تحميل هذا الملف على شكل بي دي اف pdf جاهز للتشغيل على اي جهاز لوحي أو الكتروني او كمبيوتر عن طريق زر التحميل في الاعلى كما يمكننا تصفح الملف فقط من خلال هذه الصفحة من الموقع المباشر

ما العلاقة بين حركات الأرض، واختلاف الطقس والمناخ؟

 تؤدي حركة الأرض اليومية (حول محورها) والسنوية (حول الشمس)، وتنوع طبقات الغلاف الجوي إلى ما يعرف بالطقس والمناخ. 

ما الفرق بين الطقس والمناخ ؟  

الطقس: وصف حالة الجو بعناصره المختلفة في منطقة محددة في مدة زمنية قصيرة (عدد من الساعات إلى مدة تصل إلى أسبوعين حد أقصى). والطقس يختلف من مكان لآخر على حسب قرب هذا المكان أو بعده من خط الاستواء، فنقول مثلا: الطقس حار أو بارد أو معتدل، وصحو أو غائم، وجاف أو رطب. 

بالون الطقس:

 بالون هواء كبير يرفق معه جهاز يرسل إشارات تخبر عن درجات الحرارة ومستوى الرطوبة، وضغط الهواء في الغلاف الجوي، كما يخبرنا عن العواصف المحتملة والمتوقعة. 

القمر الصناعي والطقس:

 تستعمل الأقمار الصناعية لمراقبة الطقس والمناخ على الأرض؛ حيث تنقل البيانات والصور من الفضاء الخارجي نقلا آلية، ويظهر القمر الصناعي السحب، والتيارات المحيطة  بها، وحركة العواصف.

نشاط1

يصدر بعض الأشخاص معلومات عن أحوال الطقس وهم ليسوا مصادر رسمية، فكيف نتعامل مع ذلك؟ ترك تلك المصادر وعدم الأخذ بها والاطلاع على المصادر الرسمية المعتمدة  

المناخ: 

المناخ: متوسط حالات الجو في مكان محدد، لمدة طويلة، من حيث الحرارة والضغط الجوي، والرياح، والرطوبة. فإذا جمعت حالات الطقس في مكان ما لمدة طويلة، مثل: شهر، أو فصل، أو سنة، فإنها تمثل ما يسمى بالمناخ. 

العوامل المؤثرة في المناخ: يتألف المناخ من مجموعة عناصر متفاعلة بعضها مع بعض، وهي عناصر الطقس نفسها، وتؤدي إلى تغيرات مستمرة في أحوال الجو، وهي:  

1- الموقع بالنسبة لدوائر العرض: تتعامد أشعة الشمس على خط الاستواء معظم أشهر السنة؛ لذا فهو أكثر أجزاء الأرض حرارة. وتنخفض الحرارة كلما ابتعدنا عنه باتجاه القطبين

.2- الارتفاع عن مستوى سطح البحر، تنخفض درجة الحرارة كلما ارتفعنا عن مستوى سطح البحر، وذلك بمعدل درجة مئوية واحدة لكل ۱۵۰ مترا. 

3- القرب من المسطحات المائية: تؤثر المسطحات المائية في المناخ، فهي من أسباب تلطيف جو المناطق التي تكون بجوارها، فالماء يكتسب الحرارة ببطء ويفقدها ببطء أيضا؛ وهذا ما يؤثر في مناخ المناطق الساحلية. 

4- اتجاه الرياح: تنقل الرياح الصفات المناخية من الجهة الآتية منها، فالرياح الآتية من مناطق باردة تكون باردة، والرياح الآتية من مناطق دافئة تكون دافئة، والرياح التي تهب من مسطحات مائية تكون رطبة، في حين أن الرياح التي تهب من مناطق صحراوية تكون جافة. 

 تقويم الدرس التاسع  

1-يذكر الطلبة العوامل المؤثرة في المناخ. 1- . الموقع بالنسبة لدوائر العرض | 2- الارتفاع عن مستوى سطح البحر 3- القرب من المسطحات المائية 4-اتجاه الرياح   

2-ما أوجه الشبه والاختلاف بين الطقس والمناخ؟  

الشبه: آنها تتألف من نفس العناصر، الاختلاف: في المدة الزمنية  

3-يختار الطلبة الإجابة الصحيحة فيما يأتي:  

المناخ هو(:1-)نمط الطقس في مدة طويلة.2- تقرير الطقس لهذا اليوم. 3- تغيير الطقس على مدار اليوم 4-لا شيء مما سبقن  

4-يضع الطلبة علامة (صح) أمام العبارة الصحيحة، وعلامة (غلط) أمام العبارة غير الصحيحة:

 أ- كلما اقتربت من خط الاستواء، كان الجو أكثر دفئا.صح 

ب- يؤثر المناخ في نوع النباتات التي تنمو في الإقليم. صح

ج- يتغير الطقس تغيرا كبيرا من يوم لآخر.غلط

د- يمكن وصف الجو للتعبير عن الطقس بأنه مشمس. صح