حل درس كتابة رسائل لأغراض متنوعة لغتي الجميلة رابع ابتدائي
حل درس كتابة رسائل لأغراض متنوعة
أقرأ الرسالة الآتية وأحدد عناصرها مع الاستفادة من المثال :
البسملة - المرسل -المرسل إليه - عنوان المرسل - تاريخ الإرسال - التحية - نص الرسالة - عبارة الختام
بسم الله الرحمن الرحيم
عزيزتي صفية وفقك الله
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وبعد !
فهذه سطور أكتبها محملة بأشواقي وتحيات والدي وإخوتي عسى أن تصلك رسالتي هذه وأنت وجميع أفراد أسرتك بخير من الله عزوجل وأخبرك وأنا في غاية السعادة بأننا سنقضي عطلة الصيف لهذا العام في الطائف إن شاء الله فهل سنتمكن من لقائكم ؟
أتمنى ألا تتأخري بالرد على رسالتي أستودعك الله
ابنه عمك : آمنة
التوقيع :
2- في ضوء أنجازي ما سبق اكتشفت اهم عناصر الرسالة ولاحظت أنها تتفق مع عناصر البطاقة مع رفاق واحد فقط لكي أميزه أجيب عن الأسئلة الآتية :
ما أكبر عنصر من عناصر الرسالة ؟
نص الرسالة
أعود إلى البطاقة وأقارن مساحتها بمساحة الرسالة أيهما أكبر ؟
الرسالة
أستنتج
مساحة البطاقة صغيرة وتستخدم حيث لا يسمح الوقت بكتابة الرسائل الطويلة