حل درس رفع الفاعل بالعلامات الفرعية لغتي الجميلة خامس ابتدائي

حل درس رفع الفاعل بالعلامات الفرعية لغتي الجميلة خامس ابتدائي

الدرس الأول : 

رفع الفاعل بالعلامات الفرعية 

يسبب التلوث كثيراً من الأمراض جملة فعلية بدأت بفعل  يسبب 

التلوث     اسم يدل على من فعل الفعل فهو الفاعل 

الفاعل مرفوع دائماً وعلامة رفعه في الجملة السابقة الضمة وهي علامة الرفع الأصلية 

أثبت تعلمي السابق 

في ضوء خبرتي السابقة عن الفاعل أكمل الجدول الآتي لأحدد :

نوع الفاعل ( مفرداً أو جمع تكسير أو جمع مؤنث سالماً )

علامة رفع الفاعل الأصلية 

أكمل الجدول على غرار المثال الأول لأستنتج علامة رفع الفاعل 

أستنتج علامة رفع الفاعل الألف إذا كان مثنى 

أكمل الجدول على غرار المثال الأول لأستنتج علامة رفع الفاعل 

أستنتج : علامة رفع الفاعل الواو إذا كان جمع مذكر سالماً 

أكمل الجدول على غرار المثال الأول لأستنتج علامة رفع الفاعل 

أستنتج :علامة رفع الفاعل الواو إذا كان أحد الأسماء الخمسة :

أطبق :

أولاً : أحدد الفاعل في الجمل الآتية ثم أبين نوعه ولعامة إعرابه :

1- يسقي الفلاحون الزرع : نوعه جمع مذكر سالم وعلامة إعرابه الواو 

2- يحافظ أبوك على البيئة :  نوعه اسم من الأسماء الخمسة وعلامة إعرابه : الواو 

3- تزود الرئتان الجسم بالأكسجين : نوعه : مثنى وعلامة إعرابه : الألف 

ثانياً :أجعل كل كلمة مما يأتي فاعلاً في جملة مفيدة :

المراقبون - أخوك - العينان 

ذهب المراقبون إلى عملهم 

جاء أخوك من السفر 

تبصر العينان ما حولنا 

ثالثاً : اختار مما يأتي فاعلا مناسباً لمل فراغ في الجمل الآتية :

المصانع -  المنظمات - التلوث - السيارات - الأشجار 

1- تدعو المنظمات   إلى المحافظة على البيئة 

2- تساعد الأشجار   عل تخفيف الحرارة 

3- تخرج السيارات      الغازات الضارة 

4- تنفث المصانع  كثيراً من الدخان 

5- يسبب التلوث  كثيراً من الأمراض 

رابعاً : أختار الإجابة الصحيحة مما بين القوسين وأكتبها في مكانها 

1- يسعى المهندسون لتقليل الضجيج الذي تسببه الآلآت ( المهندسون -المهندسين ) 

2- يمكث الباحثان  في معملهما للبحث ( الباحثين - الباحثان ) 

3- يتعاون أخوك مع المركز الوطني للرقابة على الالتزام البيئي ( أخيك - أخوك ) 

4- يسهم الصيادون في تدهور الحياة الفطرية ( الصيادون - الصيادين ) 

خامساً : أحدد الفاعل ونوعه وعلامة رفعه في الجمل الآتية :

سادساً :أملأ الفراغ الآتي بفاعل مناسب وأذكر علامة إعرابه 

1- ينطلق المتسابقون في مسابقة الجري     الواو 

2- يحرص المعلمون على الحضور مبكراً إلى المدرسة   الواو 

3- يرتدي العمال  الملابس الثقيلة في الشتاء    الضمة 

4- يقرأ الطفل كثيراً عن تاريخ المملكة     الضمة 

الواجب المنزلي 

أولاً : أكتب جملاً مفيدة  تتضمن الآتي :

1- فاعلا مرفوعاً وعلامة رفعه الألف :

ذهب الولدان إلى المدرسة 

2- جمع تكسير يقع فاعلاً

شرب الطفل الحليب 

ثانياً : أختار الفاعل المناسب مما بين الأقواس لأملأ به الفراغ في كل جملة مما يأتي :

يغوص الغواصون في البحر بحثاً عن اللؤلؤ الثمين   ( الغواصين - الغواصون )

تكثر المعالمٌ الأثرية في المملكة العربية السعودية ( المعالمٌ - المعالمَ - المعالم ِ) 

تهتم الممرضتان برعاية المرضى      ( الممرضتان - الممرضتين )

ثالثاً : أحول الفاعل في الجمل الآتية وفق المطلوب بين القوسين مع مراعاة الإعرابية 

1- يحب المواطن البيئة الخضراء ( جمع مذكر سالم ) 

يحب المواطنون البيئة الخضراء 

2- تقرأ الطبيبة عن أخطار الغازات  ( مثنى )

تقرأ الطبيبتنان عن أخطار الغازات 

3- يشارك فيصل في حملة ترشيد استهلاك المياه   ( اسم من الأسماء الخمسة ) 

يشارك أخوك في حملة ترشيد استهلاك المياه