تشتمل المذكرة التالية على كتاب مادة العلوم للصف الثالث الابتدائي ف1 الفصل الدراسي الاول يتضمن الملف كتاب مادة العلوم للصف الثالث ابتدائي ف1 الفصل الدراسي الاول , وهذا الكتاب خاص بمناهج السعودية
كتاب مادة العلوم للصف الثالث الابتدائي ف1 الفصل الدراسي الاول: بإمكانكم تحميل هذا الملف على شكل بي دي إف PDFجاهز للتشغيل على أي جهاز لوحي أو إلكتروني أو كمبيوتر عن طريق زر التحميل في الأعلى, كما يمكنكم تصفح الملف فقط من خلال هذه الصفحة من الموقع مباشرة.
قائمة المحتويات
أعمل كالعلماء
1- الطريقة العلمية
2- المهارات العلمية
3- تعليمات السلامة
الوحدة الأولى : المخلوقات الحية
الفصل الأول : تعرف المخلوقات الحية
الدرس الأول : المخلوقات الحية و حاجاتها
العلوم و الرياضيات : ترتيب الحيوانات
الدرس الثاني : النباتات و أجزاؤها
أعمل كالعلماء : ما الذي تحتاج إليه النباتات لكي تعيش و تنمو ؟
مراجعة الفصل الأول نموذج الاختبار
الفصل الثاني : المخلوقات الحية تنمو و تتغير
الدرس الأول : دورات حياة النباتات
التركيز على المهارات : مهارة الاستقصاء : تكوين فرضية
الدرس الثاني : دورات حياة الحيوانات
مهن مرتبطة مع العلوم مدرب الحيوانات
مراجعة الفصل الثاني و نموذج الاختبار ( 1 )
نموذج الاختبار ( 2 )
الوحدة الثاني : النظام البيئي
الفصل الثالث : المخلوقات الحية في النظام البيئي
الدرس الأول : السلاسل و الشبكات الغذائية
التركيز على المهارات : مهارة الاستقصاء : التواصل
الدرس الثاني : التكيف
أعمل كالعلماء : كيف يساعد التخفي بعض الحيوانات على البقاء حية ؟
مراجعة الفصل الثالث و نموذج الاختبار
الفصل الرابع : التغيرات في النظام البيئي
الدرس الأول : المخلوقات الحية تغير بيئاتها
التركيز على المهارات : مهارة الاستقصاء : استخدام الارقام
الدرس الثاني : تغيرات تؤثر في المخلوقات الحية
العلوم و الرياضيات : طرح الا‘داد الكبيرة
مراجعة الفصل الرابع و نموذج الاختبار ( 1 )
نموذج الاختبار ( 2 )
الوحدة الثالثة : الأرض و مواردها
الفصل الخامس : الأرض الفجائية
قراءة علمية : انزلاق التربة
الدرس الثاني : التجوية و التعرية
مراجعة الفصل الخامس و نموذج الاختبار
الفصل السادس : موارد الأرض
الدرس الأول : التربة
التركيز على المهارات : مهارة الاستقصاء : استخدام المتغيرات
الدرس الثاني : الأحافير و الوقود الأحفوري
قراءة علمية : موارد الطاقة المتجددة
مراجعة الفصل السادس و نموذج الاختبار ( 1 )
نموذج الاختبار
مرجعيات الطالب :
1- أجهزة جسم الإنسان
2- الغذاء و الصحة
3- المصطلحات
بسم الله الرحمن الرحيم
الوحدة الأولى : المخلوقات الحية .
الفصل الأول : تعرف المخلوقات الحية .
أسرتي العزيزة :
أبدأ اليوم دراسة الفصل الأول ، حيث سأتعرف على خصائص المخلوقات الحية وحاجاتها ، وهذا نشاط سنسعد بتنفيذه معا .
مع وافر الحب : ابنكم / ابنتكم
نشاط :
اطلب الى طفلك / طفلتك أن يصف مخلوقات حية موجودة في بيتك .
قال االله تعالى : (( وَمَا مِن دَابَّةٍ فِي الْأَرْضِ إِلَّا عَلَى اللَّهِ رِزْقُهَا وَيَعْلَمُ مُسْتَقَرَّهَا وَمُسْتَوْدَعَهَا ۚ كُلٌّ فِي كِتَابٍ مُّبِينٍ )) .
الفكرة العامة :
السؤال : كيف تحصل المخلقوقات الحية على حاجاتها لتعيش وتنمو ؟
الاسئلة الأساسية :
الدرس الأول : فيم تتشابه جميع المخلوقات الحية ؟
الدرس الثاني : كيف أقارن بين أجزاء النبات المختلفة ؟
مفردات الفكرة العامة :
1 - البيئة : المكان الذي يعيش فيه المخلوق الحي وما يحيط به من مخلوقات حية وأشياء غير حية .
2 - الخلايا : وحدات بنائية تكون أجسام جميع المخلوقات الحية .
3 - الجذر : تركيب في النبات يقوم بامتصاص الماء والأملاح المعدنية في التربة و يقوم بتثبيته في
التربة .
4 - الساق : جزء من النبات يساعد على نقل الماء والغذاء من الجذر إالى الأوراق وبقية أجزاء النبات .
5 - البناء الضوئي : عملية تصنع فيها النباتات غذاءها .
الدرس الأول : المخلوقات الحية وحاجاتها .
أنظر وأتساءل :
فيم تختلف المخلوقات الحية عن الأشياء غير الحية في هذه الصورة ؟ كيف أعرف ذلك ؟
أستكشف :
ما أوجه الشبه بين المخلوقات الحية والمخلوقات غير الحية ؟
الهدف :
أميز بين المخلوقات الحية ، والأشياء غير الحية .
الخطوات :
1 - أتوقع . فيم تتشابه جميع المخلوقات الحية ؟ وفيم تتشابه الأشياء غير الحية ؟
2 - أرسم جدولاً كما في الشكل المجاور
3 - أستخدم الخيوط الأربعة لعما مربع في حديقة المدرسة أو حديقة مجاورة .
4 - ألاحظ . أبحث عن المخلوقات الحية في المربع ، وأكتب أسماءها في العمود المخصص لها . كيف أعرف أن هذه المخلوقات الحية في العمود المخصص لها .
أستخلص النتائج :
5 - أفسر البيانات . ما الخصائص المشتركة بين المخلوقات الحية ؟ وما الخصائص المشتركة بين الأشياء غير الحية ؟
6 - أتبادل الجدول مع زملائي . هل هناك تشابه بين الخصائص التي سجلوها و الخصائص التي سجلتها ؟
7 - أستنتج . كيف تختلف المخلوقات الحية عن الأشياء غير الحية ؟
ما المخلوقات الحية ؟
- المخلوقات الحية تنمو : تستخدم المخلوقات الحية الطاقة لتنمو ، والنمو يعني التغير مع تقدم العمر . فمثلا ، تباع الشمس نبات صغير ، ولكنه مع مرور الزمن يزداد طوله ، وتصبح ساقه أكثر صلابة ، وكذلك الطائر الصغير ينمو ويكبر ويكتمل نموه .
- المخلوقات الحية تستجيب : وهب الله تعالى للمخلوقات القدرة على الاستجابة وهي قدرة المخلوق الحي على التفاعل مع ما يحيط به . فعندما يكون النبات في الظل فإنه يستجيب للضوء ، ويميل في اتجاهه . وعندما يبرد الطقس يستجيب الشجر بتساقط أوراقه . وعندما يرى الطائر قطة يشعر بالخطر ويطير مبعدا عنها . وعندما يرى الأرنب الثعلب يهرب منه ، والحرباء تغير لونها إذ شعرت بالخطر ، و عندما نشعر بالجوع نبحث عن الطعام .
- المخلوقات الحية تتكاثر : التكاثر يعني أن ينتج المخلوق الحي أفراداً من نوعه ، فشجرة الليمون مثلاً تتكاثر عن طريق البذور التي تنمو لكي تصبح شجرة جديدة . والسحلية تتكاثر بوضع البيوض التي تخرج منها سحال صغيرة .
الأشياء غير الحية :
الأشياء غير الحية هي كل مايحيط بنا . الصخور والتربة والماء أشياء غير حية خلقها الله سبحانه وتعالى .
والسيارات و الطرق أشياء غير حية صنعها الأنسان .
وتختلف الأشياء غير الحية عن المخلوقات الحية في أنها لا تستخدم الطاقة للنمو ، أو للاستجابة ، أو
للتكاثر .
← عندما يصبح الطقس بارداً فإن الشجر يستجيب بتساقط أوراقه .
ما الذي تحتاج إليه المخلوقات الحية ؟
للمخلوقات الحية حاجات متعددة منها : الغذاء و الماء ومكان لتعيش فيه . وكثير من المخلوقات
الحية تحتاج إلى الغازات الموجودة في الهواء أو الماء ، وإذا لم تتوافر هذه الحاجات للمخلوقات الحية فإنها تموت . و يسمى المكان الذي يعيش فيه المخلوق الحي و ما يحيط به من مخلوقات حية ، وأشياء غير حية .
- الغذاء :
تحتاج المخلوقات الحية إلى الطاقة التي تحصل عليها من الغذاء لكي تعيش و تنمو . وهي تحصل على غذائهابطرق عدة ، فالحيوانات تتغذى على مخلوقات حية أخرى . أما النباتات فتصنع غذاءها بنفسها .
- الماء :
يدخل الماء في تركيب أجسام جميع المخلوقات الحية ، فهي تستخدمه لتفكيك الطعام ونقله عبر أجسامها ، و كذالك للتخلص من الفضلات . و تحصل الحيوانات على الماء بطرق مختلفة . أما النباتات فتمتص جذورها الماء من التربة .
← تحصل الحيوانات على الماء من البيئة المحيطة بها .
- الغازات :
تحتاج معظم المخلوقات الحية إلى الأوكسجين لكي تعيش . و الأوكسجين غاز يوجد في الهواء أو الماء . و في كل مرة تتنفس الحيوانات تأخذ الأوكسجين من الهواء .
أما الأسماك و معظم المخلوقات الحية البحرية فتأخذ الأوكسجين للتنفس من الماء المحيط بها . و أما النباتات فهي تحتاج إلى الأوكسجين للتنفس ، و إلى غاز ثاني أكسيد الكربون الموجود في الهواء
بالإضافة إلى الماء و ضوء الشمس لكي تصنع غذائها .
- المكان :
تحتاج المخلوقات الحية إلى أماكن تحصل منها على حاجاتها لكي تنمو وتعيش ، و هي تحتاج إلى أماكن مختلفة تبعاً لأنواعها ، فبعض الحيوانات ومنها الحوت تحتاج إلى أماكن واسعة تعيش فيها ، وتحصل على حاجاتها منها ، بينما تحصل سمكة الكنعد على حاجاتها من مناطق محدودة في البحر ، وبعضها يعيش في البحيرات الصغيرة . و بعض المخلوقات الحية مثل الأرانب و الثعالب تحتاج إلى جحور آمنة لتعيش فيها .
مم تتركب أجسام المخلوقات الحية ؟
يبنى المنزل بقوالب طوب صغيرة و كذالك فإن أجسامنا مبنية من أجزاء صغيرة و تسمى خلايا .
والخلايا وحدات بنائية تكون أجسام جميع المخلوقات الحية . وهي صغيرة جداً ، لا يمكن أن أراها بالعين المجردة ، فجميع المخلوقات الحية سواء الصغيرة كالنمل ، أو الكبيرة كالفيل مكونة من ملايين الخلايا ،
فإنني أحتاج إلى أداة تسمى المجهر تجعل الأشياء الصغيرة تبدو كبيرة .
مراجعة الدرس :
1 - المفردات . ما المقصود بالبيئة ؟
………………..
2 - الفكرة الرئيسية و التفاصيل . ما الاشياء التي تحتاج إليها المخلوقات الحية لتعيش ؟
………………..
3 - التفكير الناقد . إذا رغبت في زراعة نباتات في حديقة منزلي ، فماذا أوفر لها ؟
………………..
4 - أختر الأجابة الصحيحة . وحدة بناء أجسام جميع المخلوقات الحية ، هي :
1 - الهواء
2 - الغذاء
3 - الماء
4 - الخلايا
5 - السؤال الأساسي . فيم تتشابه جميع المخلوقات الحية ؟
………………..
العلوم والرياضيات :
ترتيب الحيوانات :
هل تتشابه جميع الأفاعي ؟ وهل تتشابه جميع السحالي ؟ هناك أنواع عديدة من الفاعي والسحالي ، وكل نوع منها يختلف قليلاً عن الآخر .
← أفعى أم جنيب أفعى سامة تتميز بلونها الذي يشبه لون الرمل ، تعيش في معظم مناطق المملكة .
ويبين الجدول أدناه أعداد الأنواع لأربع مجموعات من الزواحف .
الدرس الثاني : النباتات و أجزاؤها
أستكشف
فيم تتشابه النباتات ؟
الهدف :
أقارن بين تراكيب نباتات مختلفة .
الخطوات :
1 - ألاحظ . أنظر بدقة إلى كل من النباتات الثلاثة . هل جميعها له أوراق ؟ أقارن بين التباتات و أشكال الأوراق ، ثم أصف هذه النباتات و أشكال أوراقها .
2 - أستنتج . أي أجزاء النبات ينمو تحت سطح التربة ؟ فيم يتشابه هذا الجزء في النباتات كلها ؟ فيم يختلف من نبات إلى آخر ؟
3 - الاحظ . أنظر إلى النبات مرة ثانية .ما الأجزاء التي توجد في كل نبات ؟ فيم تتشابه هذه الأجزاء ؟ وفيم تختلف ؟ أسجل ملاحظاتي ؟
أستخلص النتائج:
4 - ما الأجزاء التي توجد في معظم النباتات ؟
5 - فيم تتشابه النباتات ؟
ما النباتات ؟
خلق الله النباتات مختلفة في أشكالها و أحجامها ، فمنها الأشجار الكبيرة العالية ،
والنباتات الصغيرة جداً .
وتتشابه النباتات في أنها تقوم بصنع غذائها بنفسها ، فهي لا تأكل مخلوقات حية أخرى
لتحصل على غذائها ، كما هو حال الحيوانات ، و إنما تستخدم الطاقة من الشمس لتصنع الغذاء .
ومن خصائص النبات ان معظمها يحتوي على أجزاء خضراء تساعد على صنع غذائها ، ولا تستطيع النباتات
الأنتقال من مكان إلى آخر .
معظم النباتات لها تراكيب أو الأجزاء الرئيسية نفسها ، وهي نفسها الجذور والساق و الأوراق . هذه الأجزاء تساعد النبات على الحصول على ما يحتاج إليه لكي يعيش . كما أن بعض النباتات لها أزهار