حل الوحدة الثالثة أحكام النون الساكنة والتنوين تلاوة وتجويد للصف الخامس
نقدم لكم حل الوحدة الثالثة احكام النون الساكنة والتنوين لمادة التلاوة والتجويد الصف الخامس للفصل الدراسي الاول, يتضمن الملف حل الانشطة والتقويم (الوحدة الثالثة) من وحدة (احكام النون الساكنة والتنوين) في مادة التلاوة والتجويد للصف الخامس الفصل الاول, وهذا الحل خاص بمناهج السعودية
حل الوحدة الثالثة احكام النون الساكنة والتنوين التلاوة والتجويد للصف الخامس: بإمكانكم تحميل هذا الملف على شكل بي دي إف PDF جاهز للتشغيل على أي جهاز لوحي أو إلكتروني أو كمبيوتر عن طريق زر التحميل في الأعلى, كما يمكنكم تصفح الملف فقط من خلال هذه الصفحة من الموقع مباشرة.
الدرس الاول احكام النون الساكنة والتنوين
التمهيد
تأمل النون في المثالين الاتيين: (عنْه) و (بينَها) ماذا تلاحظ؟
سترى الاولى (ساكنة) والثانية (متحركة)
إذن الاولى هي التي سنتعلمها واما الثانية فلا احكام لها هنا
تعريف النون الساكنة والتنوين
النون الساكنة هي: نون لا حركة لها.
التنوين هو: نون ساكنة زائدة تلحق اخر الاسم لفظاً لا خطا, ووصلا لا وقفا
نشاط(1)
بين الفرق بين النون الساكنة والتنوين في الجدول الاتي مستعينا بالكلمات والعبارات الاتية:
(اصلية - زائدة - ثابتة في اللفظ فقط - ثابتة في اللفظ والخط - ثابتة في الوصل والوقف - ثابتة في الوصل فقط)
علامات التنوين
للتنوين ثلاث علامات:
الاولى: الضمتان( ٌ )
الثانية: الفتحتان ( ً )
الثالثة: الكسرتان ( ٍ )
نشاط (2)
استخرج من الايات الاتية ما فيها من نون ساكنة او تنوين:
وَلَقَدْ نَجَّيْنَا بَنِي إِسْرَائِيلَ مِنَ الْعَذَابِ الْمُهِينِ( 31 )مِن فِرْعَوْنَ ۚ إِنَّهُ كَانَ عَالِيًا مِّنَ الْمُسْرِفِينَ( 32 )وَلَقَدِ اخْتَرْنَاهُمْ عَلَىٰ عِلْمٍ عَلَى الْعَالَمِينَ( 33 )وَآتَيْنَاهُم مِّنَ الْآيَاتِ مَا فِيهِ بَلَاءٌ مُّبِينٌ( 34 )إِنَّ هَٰؤُلَاءِ لَيَقُولُونَ( 35 )إنْ هِيَ إِلَّا مَوْتَتُنَا الْأُولَىٰ وَمَا نَحْنُ بِمُنشَرِينَ( 36 )فَأْتُوا بِآبَائِنَا إِن كُنتُمْ صَادِقِينَ.
أحكام النون الساكنة والتنوين
استمع لمعلمك وهو يقرأ الايات الاتية وتأمل نطق النون الساكنة والتنوين في الكلمات الملونة باللون الاحمر:
وَلَقَدْ نَجَّيْنَا بَنِي إِسْرَائِيلَ مِنَ الْعَذَابِ الْمُهِينِ(31)مِن فِرْعَوْنَ ۚ إِنَّهُ كَانَ عَالِيًا مِّنَ الْمُسْرِفِينَ(32)وَلَقَدِ اخْتَرْنَاهُمْ عَلَىٰ عِلْمٍ عَلَى الْعَالَمِينَ(33)وَآتَيْنَاهُم مِّنَ الْآيَاتِ مَا فِيهِ بَلَاءٌ مُّبِينٌ(34)إِنَّ هَٰؤُلَاءِ لَيَقُولُونَ(35)إنْ هِيَ إِلَّا مَوْتَتُنَا الْأُولَىٰ وَمَا نَحْنُ بِمُنشَرِينَ(36)فَأْتُوا بِآبَائِنَا إِن كُنتُمْ صَادِقِينَ.
ماذا ستكتشف؟
ستكتشف ان النطق بالنون الساكنة والتنوين يختلف بحسب الحرف الذي بعدهما, ولهذا فإن للنون الساكنة والتنوين اربعة احكام, هي:
- الاظهار
- الادغام
- القلب
- الاخفاء
التقويم
1_ ما تعريف النون الساكنة والتنوين؟
النون الساكنة: هي النون لا حركة لها.
التنوين هو نون ساكنة زائدة تلحق اخر الاسم لفظا لا خطا ووصلا لا وقفا
2_ اذكر ثلاثة امثلة للنون الساكنة, وثلاثة امثلة اخر للتنوين.
امثلة للنون الساكنة: منكم سندس من بعد
امثلة للتنوين: يوم عظيم انهارٌ من خيراً لهم
3_ ما احكام النون الساكنة والتنوين؟
للنون الساكنة والتنوين اربعة احكام وهي: الاظهار - الاقلاب - الادغام - الاخفاء
الدرس الثاني تلاوة سورة الزخرف
من الاية (19) الى الاية (25) تلاوة مجودة
السماع
يتلو المعلم سورة الزخرف من الاية (19) الى الاية (25) تلاوة مجودة,
العرض
يتلو الطلاب من المصحف سورة الزخرف من الاية (19) الى الاية (25) تلاوة مجودة,
نشاط
درست ان التنوين يكون بالضم, وبالفتح, وبالكسر.
اقرأ آيات الدرس, واكتشف التنوين الذي لم يرد فيها.
التنوين الذي الذي لم يرد في آيات الدرس هو التنوين بالضم
الدرس الثالث تلاوة سورة الزخرف
من الاية (26) الى الاية (35) تلاوة مجودة
السماع
يتلو المعلم سورة الزخرف من الاية (26) الى الاية (35) تلاوة مجودة
العرض
يتلو الطلاب من المصحف سورة الزخرف من الاية (26) الى الاية (35) تلاوة مجودة
نشاط
ابحث في ايات الدرس, عن الاية التي فيها اسم هذه السورة.
الاية قول الله تعالى: (وَزُخْرُفًا ۚ وَإِن كُلُّ ذَٰلِكَ لَمَّا مَتَاعُ الْحَيَاةِ الدُّنْيَا ۚ وَالْآخِرَةُ عِندَ رَبِّكَ لِلْمُتَّقِينَ)
الدرس الرابع تلاوة سورة الزخرف
من الاية (36) الى الاية (45) تلاوة مجودة.
السماع
يتلو المعلم سورة الزخرف من الاية (36) الى الاية (45) تلاوة مجودة.
العرض
يتلو الطلاب من المصحف سورة الزخرف من الاية (36) الى الاية (45) تلاوة مجودة.
نشاط
استخرج ما في آيات الدرس من نونات ساكنة ساكنة او تنوين, وصنفها حسب الجدول الاتي:
